Диссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств), страница 9

PDF-файл Диссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств), страница 9 Фармацевтика (43090): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств) - PDF, страница 9 (43090) 2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств". PDF-файл из архива "Разработка концепции дистанционного управления информацией о безопасном и рациональном использовании лекарств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Безопасность приема ЛПНеудобная формавыпуска59Вторым этапом консультации является предоставление информации оправилах безопасного приема ЛП. Алгоритм таких консультаций, по нашемумнению, должен основываться на предоставлении информации о свойствахЛП в доступных неспециалисту формулировках, а также учитывать“фармионические” причины отсутствия ожидаемого эффекта препарата – этоприем ЛП в неправильных дозах, в неправильное время и неправильнымобразом (нон-комплаенс) [18].Вместо типового сценария для таких консультаций мы предлагаемпроверочный лист, который должен стать ориентиром для информирования(рисунки 7–9). Информация, используемая в проверочных листах, должнаперманентно обновляться на основании запросов и вопросов, полученных отпотребителей во время осуществленных консультаций.60Этап 2.

Безопасность приема ЛП. Проверочный листдля консультации (часть 1).Форма выпуска ЛП• Обратить внимание на правила использования различных лекарственныхформ: как закапывать глазные капли; как использовать ректальные свечи ит.д.?• Проинформировать о правилах приготовления конечной формы ЛП.Например: как приготовить суспензию, двухкомпонентные препараты.• Расшифровать название. Объяснить значение слов: ретард, форте, адванс,гель, крем, овулы и т.д.• При наличии нескольких форм ЛП проинформировать об их различиях.Например: свечи и овулы; капсулы и таблетки; кремы и гели.Состав• Уточнить, достаточно ли хорошо понимает пациент расчет соотношениямногокомпонентных препаратов.• При необходимости указать на взаимозаменяемость одной таблетки по100мг и двух таблеток по 50мг.• Объяснить значение термина “синоним” ЛП.

Проинформировать овозможностях генерической замены.Показания• Объяснить, что в инструкции ЛП может быть указано много заболеваний,но препарат, скорее всего, назначен для лечения одного.• При необходимости проверить адекватность назначения ЛП диагнозу понозологической классификации МКБ-10.• Проинформировать о разнице между профилактическими и лечебнымицелями приема данного ЛП.Фармакология, фармакокинетика• Избегать сложных терминов. Например: вместо блокирует ряд цитохромP450-зависимых ферментов грибов указать - это “противогрибковыйпрепарат”.• Обращать внимание на период полувыведения препарата длякорректировки кратности и времени приема.• Учитывать “фармакокинетику” при комплексном приеме ЛП. Уделитьособое внимание при наличии указаний о выведении ЛП при различныхиндексах креатинина.Дозирование• Расшифровать способ применения.

При наличии точных указанийлечащего врача желательнее узнать вес и рассчитать дозировку, чемсообщать, - “0,5 мг на 1 кг массы тела”.• При расшифровке дозировки для сиропов, получаемых из порошков сдобавлением воды, целесообразно ориентировать на количество готовогораствора.• Информировать о правилах расчета дозы с использованием мерных ложеки чашек.Рисунок 7 – Проверочный консультационный лист. Этап 2 (часть 1)61Этап 2. Безопасность приема ЛП. Проверочный листдля консультации (часть 2).Способ применения• Обратить внимание на конечную форму ЛП.

Отмечать, что порошок длявнутреннего применения часто нужно применять в растворенном в водевиде.• Фокусировать внимание пациента на различиях методов введения ворганизм. Например: в/в, в/м и т.д.• Акцентировать внимание на важности использования растворителей,указанных в инструкции ЛП.Противопоказания• При наличии противопоказаний для приема уточнять информацию опринимаемых ЛП.• При наличии противопоказаний по нозологиям уточнять сопутствующиеболезни пациента.• При наличии противопоказаний применения при беременности, обратитьвнимание пациента на необходимость контрацепции в течение терапии.Побочные действия• Предупреждать, что указанные в инструкции побочные эффектыразвиваются не у всех пациентов, принимающих ЛП.• При наличии любых (даже незначительных) побочных эффектоврекомендовать обращение к лечащему врачу.• Консультировать о возможностях предотвращения развития побочныхэффектов.Особые указания• Объяснить пациенту значение выражения “постепеннаяЛП”.• При наличии в инструкции указания о торможенииреакции, следует детально разъяснить предупреждение овождения транспортных средств.• Информировать о возможном влиянии некоторых ЛПлабораторных анализов.отмена приемапсихомоторнойневозможностина результатыПередозировка• В экстренных случаях- рекомендовать немедленное обращение в “скоруюпомощь”.• Для подтверждения передозировки сверить максимальную рекомендуемуюдозу с фактически принятым количеством.• Проверить наличие антидота ЛП и перенаправить в стационар.Рисунок 8 – Проверочный консультационный лист.

Этап 2 (часть 2)62Этап 2. Безопасность приема ЛП. Проверочный листдля консультации (часть 3).Беременность и кормление грудью• При наличии противопоказаний при беременности обращать внимание нанеобходимость контрацепции в течение терапии.• Разъяснить значение категорий действия на плод по классификаторам FDA.• Обратить внимание на возможность проникновения ЛС в грудное молокодаже после прекращения приема препарата.Взаимодействие• Всегда проверять взаимодействие как по МНН, так и по АТХ подгруппе.• Учитывать, что при комплексном лечении лекарственное взаимодействиесвязано также с состоянием функций печени и почек.• Исключить дупликацию ЛП.Время приема• Обращать особое внимание на необходимость соблюдения периодичностиприема ЛП.• Разъяснить указания приема ЛП до и после еды.

Например: до еды – за 30минут до или через 2 часа после приема пищи.• При необходимости обращать внимание на важность приема в указанноевремя суток. Например: большинство слабительныхрекомендуетсяпринимать вечером перед сном.Продолжительность приема• Объяснить пациенту значение выражения “постепенная отмена приемаЛП”.• Предупредить об опасностях приема рецептурных ЛП в сроках,превышающих предписания врача.• Предупредить о недопустимости бесконтрольного использованиявитаминов, БАД и растительных препаратов.Пропущенный прием• Рекомендовать обращение к лечащему врачу при пропуске приемарецептурных ЛП.• Учитывать период полувыведения вещества из организма, а такжемаксимальные суточные дозы при рекомендациях дополнительногоприема.Рисунок 9 – Проверочный консультационный лист.

Этап 2 (часть 3)63Предлагаемый на рисунках 7-9 проверочный лист может использоватьсяконсультантами-провизорами при телефонных и интернет-консультациях, атакже при разработке материалов о ЛП, распространяемых посредствомдистанционных каналов (интернет-сайты, социальные медиа, электроннаяпочта). Также он может служить ориентиром для оценки профессиональныхкомпетенций консультантов, подготовки материалов и информационныхсистем к процессу информирования.Проверочный лист имеет 5 основных информационных уровней: информирование о правилах приема ЛП (как рассчитать дозу, какприготовить раствор, как использовать мерные емкости, когда приниматьЛП); расшифровка информации о ЛП (различия похожих лекарственныхформ, значения медицинских и фармацевтических терминов и т.д. ); предупреждениефармионическихпричиннерациональногоиспользования ЛП (преодоление необоснованных предубеждений и страхов,связанныхс приемом ЛП, исключение дупликации, необоснованногосамолечения, не контролируемого лечащим врачом изменения дозы икратности приема и и т.д.); безопасный прием ЛПи предупреждение побочных эффектов(правильный расчет дозы ЛП, консультации о взаимодействиях ЛП, грамотноеприготовление конечной формы ЛП); финансоваяминимизация(генерическаязамена,синонимыЛП,необязательные компоненты терапии).В процессе информирования уровни могут быть в той или иной степениакцентированы в зависимости от цели и темы консультации,а также с64учетом используемого телекоммуникационного канала.

Так, при выявлениипотребности в информации по одному из представленных информационныхуровнейцелесообразноинформацию.Кромепредоставитьэтого,примаксимальнуюиспользованиисопутствующуюспособовпередачиинформации, обеспечивающих возможность визуализации (интернет-сайты,skype,социальныесети),возможнораспространениеобучающихвидеоматериалов о правилах использования различных лекарственных форм,связанных с запрашиваемым ЛП.Третий блок предлагаемых типовых консультаций покрывает вопросы,связанные с обеспечением доступности ЛП. Согласно данным ВОЗ, одной изпяти причин нон-комплаенса пациентов является стоимость фармакотерапии[192].

В развивающихся странах государство способствует решению этойпроблемы распределением ЛП на льготных условиях, однако исследованияпоказывают, что информация о таких программах не всегда доступнапотребителям [27]. Другой проблемой, наблюдаемой в развивающихсястранах, являетсянедостаточный ассортимент ЛП, необходимых длялечения, а также периодический дефицит ЛП, по причине неразвитостилогистических систем. Соответственно, важным направлением консультациио РИЛС должно быть предоставление данных о способах минимизациирасходов на покупку ЛП и информирование о наличии ЛП (рисунок 10).65Зарегистрирован ли препарат?2ДА3ДАНЕТКонсультирование овозможностях льготногополучения ЛПНЕТНЕТНаличие вкоммерческомсектореНЕТПолагаетсяли льгота?ДА41Льготныйсписок56ДАНЕТУточнениепреференций: цена,район, доставкаДоступныесинонимыДА7МинимальноеценовоепредложениеСписок доступных зарегистрированных аналоговдля консультации с врачомЭтап 3.Обеспечение доступности ЛППостконсультационный мониторинг / оценкаэффективности процессаРисунок 10 – Типовой консультационный сценарий: обеспечение доступности ЛП.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее