Диссертация (Оценка физического развития и модифицируемых факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у подростков города Якутска), страница 6

PDF-файл Диссертация (Оценка физического развития и модифицируемых факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у подростков города Якутска), страница 6 Медицина (42606): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оценка физического развития и модифицируемых факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у подростков города Якутска) - PDF, страница 2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оценка физического развития и модифицируемых факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у подростков города Якутска". PDF-файл из архива "Оценка физического развития и модифицируемых факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у подростков города Якутска", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

По данным разныхавторов, распространенность ДЛП у подростков нашей страны варьирует от26 до 41%, в зависимости от возраста, пола и региона [6, 35].Среди проведенных исследований, где были получены данные ораспределении липидов и липопротеинов, обращают на себя вниманиеисследование the Lipid Research Clinic Prevalence Study, проведенное в СШАи Канаде с 1970 по 1976, в котором приняли участие лица с моментарождения до 19 лет. Полученные данные позволили сделать следующиевыводы: 1) уровни липидов и липопротеинов становятся устойчивыми, лишьначиная с возраста 2 лет; 2) эти уровни зависят от возраста (в целом, по меревзросления они увеличиваются) и от пола (начиная с периода половогосозревания)[104, 131, 147, 172]. Данные других исследований показали, чтоуровни липидов и липопротеинов при рождении очень низки (определение впуповинной крови).

После 2 лет эти уровни относительно стабильны доподросткового возраста, то есть, до наступления полового созревания. В33период полового созревания ОХС и ХС ЛПНП снижаются по меревзросления, затем снова растут после 20 лет. Уровни ХС ЛПВП во времяполового созревания снижаются у мальчиков, но не у девочек. Как показалиданные многочисленных исследований, уровни ОХС, ТГ, ХС ЛПВП и ХСЛПНПхарактеризуютсяустойчивостью,срединихсамыевысокиепоказатели устойчивости у ОХС и ХС ЛПНП после 12 лет. Для клиницистаэто означает, что приблизительно половина детей с уровнем ОХС/ХС ЛПНПвыше 75-й процентили будет иметь их повышенный уровень и во взросломвозрасте [104, 131, 147, 172].1.2.4 Распространенность низкой физической активности,расстройств пищевого поведения и стрессаНизкая физическая активность (ФА) способствует развитию ССЗ в 1,52 раза чаще, чем у людей, ведущих физически активный образ жизни.

Ходьбав быстром темпе в течение получаса в день может снизить риск ССЗприблизительно на 18% и инсульта на 11% [61, 75, 81, 138].Регулярная физическая активность является важным компонентомздорового образа жизни. В детском и подростковом возрасте формируютсямодели поведения, которые имеют большое значение для их настоящего идолговременного здоровья и благополучия.

Следует отметить тот факт, что впоследние десятилетия ФА детей и подростков сокращается, а участие вмалоподвижных занятиях увеличивается. Недостаточно активные дети иподростки подвержены повышенному риску развития избыточной МТ иожирения; резистентности к инсулину, сниженной толерантности к глюкозеи сахарному диабету; гиперлипидемии; повышенному АД и артериальнойгипертензии, а также к агрегации этих факторов риска. Напротив, хорошеефизическое развитие и высокий уровень физической активности детей иподростков ассоциируются с более низким уровнем МФР ССЗ [61, 75, 77, 81].34Для выражения степени интенсивности ФА широко используетсяметаболическийэквивалент(МЕТ).МЕТ–этоотношениеуровняметаболизма человека во время ФА к уровню его метаболизма в состояниипокоя.

Один МЕТ – количество энергии, затрачиваемое человеком всостоянии покоя и эквивалентное сжиганию 1 ккал/кг/час. ФА у детей иподростков может быть легкой (<5 МЕТ), умеренной (5–6 МЕТ) и высокойинтенсивности (>6 МЕТ) [61, 143].Исследований, которые непосредственно бы связывали уровеньфизического развития в детстве с будущим атеросклерозом не проводилось.Тем не менее, лонгитудинальные исследования показали, что оптимальныепрофили кардиоваскулярного риска наблюдаются у тех лиц, кто постоянноведет физически активный образ жизни.

Однако многие привычки образажизни, в т.ч. и низкая ФА, формируются в детском и подростковом возрастеи сохраняются до зрелого возраста. По данным ВОЗ, низкая ФА являетсяодной из ведущих причин ИБС приблизительно в 30% случаев, а СД 2 типа в 27% случаев, которые теоретически, можно было предотвратить, если бынаселение было физически более активным [61].Одним из МФР развития ожирения является нарушенное пищевоеповедение [10, 164, 166, 168]. Пищевое поведение (ПП) - это совокупностьпривычек, связанных с приемом пищи (вкусовые предпочтения, режимприема пищи, диета). Традиционно принято выделять нормальное и триосновных патологических типа ПП (T.Van Strien, 1986 г.) [123, 174].

Первоеиз них – ограничительное ПП, представляющее собой избыточные пищевыесамоограничения и бессистемные диеты. Периоды ограниченного ППсменяются периодами переедания с новым интенсивным набором веса.Указанныепериодыприводяткэмоциональнойнестабильности-диетической депрессии [25, 50, 71, 146, 174,].Второй тип патологического ПП носит название эмоциогенного ипроявляетсягиперфагическойреакциейнастресс,эмоциональным35перееданием.

При таком поведении стимулом приема пищи становится неголод, а эмоциональный дискомфорт, еда является ответом на стресс,депрессию, дискомфорт [50, 146, 174]. Экстернальное ПП является третьимвидом патологического типа ПП и проявляется повышенной реакциейчеловека не на внутренние, гомеостатические стимулы к приему пищи, а навнешние. При данном типе ПП кардинальное, определяющее значение имеютдоступность продуктов, внешний вид пищи, запах, вкус, еда за компанию [50,89, 146, 174]. При этом у одного человека возможно нарушение ППодновременно по нескольким типам.Любой из вариантов патологического ПП может приводить кформированию МФР ССЗ: ожирению, нарушению углеводного обмена,дислипидемии [174].

Поэтому рационализация питания является одним изважных методов не только первичной, но и вторичной профилактики ССЗ [10,121, 124].Во взрослой когорте пациентов ожирение больше связывают сограничительным и эмоциональным типами ПП [16, 18]. У детей ролькаждого типа нарушения ПП в развитии ожирения еще обсуждается иуточняется, и во многом зависит от возраста [19].

Типы (расстройства) ПП вдетскойвозрастнойгруппевбольшинствеработоцениваютсясиспользованием специального модифицированного голландского опросникаDEBQ [15, 16, 18]. При сравнении ПП детей с нормальной массой тела иизбыточным весом, дети с ожирением показали значительно выше уровень иэмоционального,иэкстернального,иограничительногоПП[19].Исследование ПП испанских подростков 10-14 лет с избыточным весомпозволило выявить преобладание экстернального и ограничительного типовПП, в сравнении с детьми, имеющих нормальный вес. В голландскомисследовании Van Strien T.

(2007), ПП мальчиков и девочек с избыточнымвесом 7-12 лет также показано, что экстернальное питание оказалосьнаиболее распространенным типом нарушения ПП, с меньшим значением36ограничительного типа и, еще менее значимым, эмоциональным типом ПП[13]. Однако в большинстве исследований найдена отрицательная связьмежду экстернальным типом ПП и избыточным весом, что ставит подсомнение экстернальную теорию в развитии ожирения у детей [16, 21, 22]. Удетей 7-8 летнего возраста с нормальным весом больше распространенэкстернальный тип ПП, в сравнение с детьми 11-12 лет.

Однако, у детей сизбыточным весом и ожирением получена отрицательная корреляцияэкстернального ПП с возрастом. Высказано предположение, что влияниеэкстернального ПП становится проблемой начиная с подросткового возраста[15]. Роль эмоционального ПП у детей и подростков, связь эмоциональноготипа ПП с избыточным весом, ожирением в настоящее время также требуютуточнения.

Данные обследования подростков 15,0±1,3 лет с давностьюожирения более 5 лет свидетельствуют о том, что у них чащедиагностируется «эмоциональный» тип (46,3% случаев), в сравнение с«экстернальным» типом (27,15%). В то время, как «ограничительное» ППчаще отмечалось у пациентов (26,5%) с небольшим стажем заболевания (1-3года) [21, 22]. Однако, в других исследованиях ПП детей 7-12 лет показанаочень низкая распространенность эмоционального ПП для обоих полов [13].В отношении связей экстернального ПП и эмоционального ПП с избыточнымвесом выявлены гендерные различия у подростков. В бельгийскомисследовании, у мальчиков подростков с избыточным весом преобладалэкстернальный тип ПП, а у девочек этого возраста - эмоциональный тип [21].В настоящее время в литературе обсуждается влияние ограничительного ППна развитие и прогрессирование ожирения у детей.

В большинствепроанализированных исследований у детей и подростков разных странописана положительная связь ограничительного типа ПП и избыточноймассой тела, вне зависимости от пола и возраста [16, 20, 21, 22, 23].Аналогичные данные получены и в Российских исследованиях, в которыхраспространенной формой нарушения ПП у подростков с ожирением стало37ограничительное (62,6%) [6].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее