Автореферат (Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца), страница 3

PDF-файл Автореферат (Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца), страница 3 Медицина (42254): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца) - PDF2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца". PDF-файл из архива "Научное обоснование совершенствования реабилитационной помощи после хирургического лечения пациентов с врожденными пороками сердца", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

А.Н. Бакулева РАМН (Москва 2013 г.);Международном конгрессе «Реабилитация и санаторно-курортное лечение –2013» (Москва, 2013 г.),XIX Всероссийском съезде сердечно-сосудистыххирургов (Москва 2013 г.), Конгрессе «Детская кардиология 2014» (Москва,122014 г.), XX Всероссийском съезде сердечно-сосудистых хирургов (Москва,2014 г.), III Международной научной конференции Новые задачи современноймедицины (Санкт-Петербург, 2014 г.), VI Международном форуме кардиологови терапевтов (Москва 2015 г.), XI Российской научной конференции смеждународным участием «Реабилитация и вторичная профилактика вкардиологии» (Москва 2015 г.), на заседании совместной научной конференциикафедры общественного здоровья и здравоохранения им.

Н.А. Семашкомедико-профилактического факультета и НИИ общественного здоровья иуправления здравоохранением Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Москва,2015 г.), в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносована X Международной научной конференции «Сорокинские чтения» «Здоровьероссийского общества в XXI веке: социологические, психологические имедицинские аспекты» (Москва, 2016 г.), на заседании совместной научнопрактическойконференциинаучно-организационного отдела, отделенийхирургического лечения ВПС, реабилитационного центра для детей с порокамисердца ФГБУ «НЦССХ им. А.Н. Бакулева» Минздрава России (Москва, 2016г.).Структура диссертацииМатериалы диссертационного исследования изложены на 322 страницахмашинописного текста. Иллюстративный материал представлен 53 рисунками и41 таблицей. Количество приложений - 19.

Диссертация изложена на русскомязыке, состоит из введения, 8-и глав, включая обзор литературы, материалы иметоды исследования, 6 глав, описывающих результаты собственныхисследований,заключения,выводов,практическихрекомендаций.Библиографический список содержит 347 источников, из которых 132 –отечественных и 215 – зарубежных.Диссертация выполнена в рамках комплексной темы НЦССХ им.

А.Н.Бакулева(№01201002600)-«Разработканаучнообоснованныхиметодологических аспектов, направленных на совершенствование организации,13планирования и ресурсного обеспечения хирургического лечения сердечнососудистых заболеваний в Российской Федерации».Публикации. Материалы диссертационного исследования представленыв 59 научных публикациях, из которых 23 статьи в рецензируемых научныхизданиях, 2 монографии, одно методическое пособие. Отдельные результатыисследования получены и опубликованы в соавторстве. Научные работыавтора, в том числе опубликованные в соавторстве, не включены в списоклитературы диссертационной работы и представлены в автореферате.Личныйвкладавтора.Авторомсамостоятельнообоснованаактуальность тематики научного исследования, поставлена и достигнута цельисследования, проведен детальный анализ литературных источников по темедиссертационнойработыинормативно-правовыхактовповопросаморганизации реабилитационной помощи в РФ.

Создана методика, организованоисследование, выполнено проектирование информационных баз данных.Определена потребность детского населения с ВПС в коечном фонде дляпроведения медицинской реабилитации в РФ. Разработана организационнофункциональная модель организации системы реабилитационной помощидетям с ВПС в РФ.

На основании результатов исследования авторомразработаны практические рекомендации.Соответствие диссертации паспорту научной специальностиНаучные положения диссертационной работы соответствуют пунктам 2,3, 4, 6 паспорта специальности 14.02.03 - общественное здоровье издравоохранение.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВовведениипредставленыобоснованиеактуальноститемыисследования, его цель и задачи, научная новизна и научно-практическаязначимость, основные положения, выносимые на защиту диссертации.В первой главе проведен анализ источников отечественной изарубежной литературы по вопросам организации реабилитационной помощипациентам с ВПС. Обобщен опыт научных исследований по социальным,14медицинским,психологическимпроблемам,возникающимубольныхразличных возрастных групп после хирургического лечения ВПС и в их семьях.Представлена характеристика научной базы исследования – ФГБУ «НЦССХим.

А.Н. Бакулева» Минздрава России, располагающего самым большим встране опытом хирургического лечения пациентов с ВПС из различныхрегионов страны. Исследование выполнено в период с 2010 г. по 2015 г.Во второй главе представлены методика исследования: программа,материал и методы исследования (табл. 1). К объекту исследованияотносятся: дети различных возрастных групп после хирургического леченияВПСнаразличныхкардиохирургическогоэтапахлечениястационара;иподнаблюдения(вусловияхнаблюдениемвдетскихподразделениях амбулаторно-поликлинических учреждений); взрослые послехирургическоголеченияВПС;родственникипациентовпослехирургического лечения ВПС; качество жизни детей и взрослых послехирургического лечения ВПС; семьи пациентов после хирургическоголеченияВПС;подразделениякардиохирургическогостационара;кардиохирургические клиники РФ, в которых оказывается помощь детям сВПС,реабилитационныйреабилитационнойпомощи;центр.помощи,Предметсистематерриториальнаяисследования:организациидоступностьорганизацияреабилитационнойкардиохирургическойкардиологической, реабилитационной помощи детям с ВПС; деятельностькардиохирургических стационаров.Число единиц наблюдения (больных ВПС) при использовании методабесповторной выборки рассчитано по формуле:nt2  p  q  N2  N  t 2  p  qгде р – величина показателя изучаемого признака, в %; q = (100-p); N – генеральнаясовокупность t – доверительный коэффициент, показывающий, какова вероятность того,что размеры показателя не будут выходить за границы предельной ошибки (в данномисследовании t = 2, что обеспечивает 95% вероятность безошибочного прогноза);  —предельная ошибка показателя.15Таблица 1.МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯЗадачи исследования1 этап – 2010 – 2011 гг.1.

Определить нерешенные проблемыорганизации реабилитационной помощипосле хирургического лечения пациентов сврожденными пороками сердца в РоссийскойФедерации.2 этап – 2011 – 2014 гг.2. Изучить влияние семьи на реабилитациюпациентов после хирургического леченияврожденных пороков сердца.3.Дляулучшенияпланированиямероприятий по проведению медицинскойреабилитации выполнить анализ доступностикардиологической помощи для пациентовпосле хирургического лечения врожденныхпороков сердца и удовлетворенности семейэтих пациентов ее доступностью в ЦФОРоссийской Федерации.4. Изучить информированность врачейпедиатров по вопросам реабилитации детей сВПС, а также определить мнение педиатров отерриториальнойдоступностикардиологическойиорганизацииреабилитационной помощи для пациентовпосле хирургического лечения врожденныхпороков сердца на примере Московскойобласти.Методы исследованияИсточники информацииОбъем наблюденияИнформационно-аналитический Статьи,диссертационные 132отечественныхметод,исследования,нормативно- источника литературыконтент-анализправовые акты и др.215иностранныхисточников литературыМетодвыборочногонаблюдения(типологическаявыборка),статистическийанализ,социологический(анкетирование),аналитический.Методсплошногоивыборочногонаблюдения,картометрия, социологический(анкетирование),методмножественногологистического регрессионногоанализа, аналитический.Истории болезни пациентов с ВПСАнкета по КЖ детей и подростковАнкета родителейАнкетавзрослых с ВПС.Электроннаябазаданныхпациентов с ВПС и их семей.Анкета родителейИстории болезниКарты ЦФО, областей ЦФО2698 пациентов220 детей (10 - 17 лет).2189 родителей детей.509 человек.2698 пациентовМетодвыборочногонаблюдения,анкетирование,аналитический,балльнаяоценка, картометрия.Анкета педиатраАнкета кардиологаЭлектронная база данных врачейКарта Московской области288 врачей23 врача311 врачей89 измерений1 субъект РФ896 семей896 детей с ВПС2688 измерений17 субъектов РФ3 этап – 2013 - 2014 г.5.

Разработать структуру единого регистрапациентов с врожденными пороками сердца иперсональныхэлектронныхстраницпациентовдлясовершенствованияинформационного обеспечения медицинскойреабилитации пациентов с врожденнымипороками сердца.4 этап – 2014 г.6.Определитьпотребностьдетскогонаселения с врожденными пороками сердца вкоечном фонде для проведения медицинскойреабилитации в Российской Федерации.Метод экспертных оценок, Электроннаябазаданных 2189 пациентовSWOT-анализ, аналитический, пациентов с ВПС и их семей.метод систематизации данных. Карта экспертной оценки.27 экспертовМатрица SWOT-анализа.Карты ПЭС30 детей с ВПСМетодсплошногоивыборочногонаблюдения,структурноемоделирование,аналитический,экстраполяционныеметодыпрогнозирования.Истории болезни (2005-2012)Статистическиеотчетыодеятельности стационара (2005–2014)Статистические данные Росстата иМинздрава России.Истории болезни (2013).Отчётыруководителейкардиохирургическихклиник.Результаты,полученныенапредыдущих этапах исследования.18346 пациентов10отчетныхдокументов80 документов2675 пациентов23 руководителя5 этап – 2014 – 2015 гг.7.Разработатьорганизационнофункциональнуюмодельсистемыорганизации реабилитационной помощидетям с врожденными пороками сердца вРоссийской Федерации.Метод экспертных оценок, Картаэкспертнойоценки.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
432
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее