Автореферат (Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)), страница 8

PDF-файл Автореферат (Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)), страница 8 Философия (41083): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)) - PDF, страница 8 (41083) -2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)". PDF-файл из архива "Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Именнопоэтомуположенияделобладаютвегоонтологии«первичным»существованием. При этом вся онтология базируется на утверждении о том, чтовозможные миры – это максимальные (т.е полные и непротиворечивые)положения дел.Модельная структура онтологии в целом у Плантинги выглядит следующимобразом: <W, , U> (где W). Возможный мир определяется как39максимальное положение дел, но в процессе конструирования онтологииПлантинга нарушает максимальность мира трижды: 1) допустив, что объекты вмире могут «рождаться» и «умирать»; 2) допустив, что со временем в миремогут появляться принципиально новые положения дел (их дополнения доэтого в мире также отсутствовали); 3) допустив, что свободные агенты могутвызывать к жизни принципиально новые положения дел. Таким образом, чтобыв онтологии Плантинги можно было объяснить наличие в мире зла и доказатьсуществование бога, потребовалась бы модельная структура следующего вида:<W, , U, D, Т, А> (где W, DU, Т – момент времени, А – множествосвободных агентов), в то время как у самого Плантинги структура всего лишь<W, , U>.Параграф 8.5 «Выводы» представляет собой подведение итогов анализамодальной версии онтологического аргумента А.

Плантинги. С одной стороны,Плантинга утверждает, что его цель – доказать не существование объекта, носвойства. Тем не менее, было установлено, что объект в этом рассуждении всетаки присутствовал, и его «отсутствие» является просто маскировкой – впоследний момент он появляется на сцене и доказательство о наличиинекоторогосвойствастановитсядоказательствомонеобходимомсуществовании объекта.В Заключениисовременнойподводятся итоги исследования.аналитическойтеологииявляетсяаналитической онтологии к теологическимПроблемой всейприложение«внешней»(точнее – схоластическим)вопросам. Однако те вопросы, которые вставали перед средневековымитеологами, ставились ими в рамках схоластической, а не аналитическойонтологии. Это, как может показаться, несущественное различие междусовременным и схоластическим восприятием мира как таковым, языком каксредством его описания и, следовательно, тех проблем, которые ставятся в так(или иначе) понимаемом языке относительно так (или иначе) понимаемогомира, на поверку оказывается принципиальным.40Для схоластов язык ориентирован на то, что существует в «первичном»смысле, т.е.

– на объекты. Отсюда проблемы с тем, чтобы дать определение(описание) богу. Бог внеположен миру объектов, а потому ни катафатический,ниапофатическийвариантынеявляютсяниокончательными,ниубедительными.У философов-аналитиков ситуация внешне сходна с ситуацией схоластов,однако противоположна по сути. Язык в первую очередь ориентирован на то,что существует в «первичном» смысле, т.е. – положения дел. Бог внеположенязыку, а потому всякая попытка говорить о нем, как о том, что существует,приводит к затруднениям.Европа16 последовательно переживала несколько этапов, каждый из которыххарактеризовался заметными изменениями во взглядах на науку и философию,а также на их место в культуре: «Сколь-нибудь значительные открытия в науке,составляющие целую эпоху, как раз и заключаются в принятии нового языка.Происходит смена моделей мира, схем, внутри которых совершается описаниемира, переход от одной схемы, в которой описываются факты, к другой, болеецелесообразной для тех или иных целей, более адекватной.

Можно сказать, чтопереход от одной модели к другой, от одного способа описания к другомукоррелятивенпринятиюновогоязыка»17.Еслиэтипреобразованияигнорировать, то, согласно меткому замечанию Гайденко и Смирнова, мы«оказываемся в парадоксальном положении “зрячих слепых”: видим слова,вроде видим, что стоит за ними, и в то же время как будто пребываем вабсолютной темноте, ибо не понимаем, как можно вообще смотреть на миртакими глазами»18.1617Речь идет только о европейской культуре.Смирнов В.А.

Логические методы анализа научного познания. – М. : Эдиториал УРСС,2002. – С. 141.18Гайденко В. П., Смирнов Г. А. Западноевропейская наука в средние века. – М. : Наука,1989. – С. 13.41В полный рост встает вопрос о возможности перевода проблем,сформулированных на языке, релятивизированном к одной онтологии, на язык,релятивизированный к другой онтологии. Схоластическая и аналитическаяонтологии обладают определенным набором сходных черт, но не более. Крометого, не менее важным вопросом оказывается вопрос о самой возможноститакого перевода, а также (если перевод признан возможным) о егокорректности и его пределах.

И здесь, как отмечает У.В.О. Куайн, основнымзатруднением является тот факт, что «в принципе нет языка, изолированного отостального мира, по крайней мере, как он представлен говорящим. Основныеразличия в языке связаны, как это ни невероятно, с различиями в способе,которым говорящий расчленяет сам мир на вещи и свойства, время ипространство, элементы, силы, души и так далее. В принципе не ясно даже то,что придает смысл тому, чтобы думать о словах и синтаксисе как обизменяющихся от языка к языку, в то время как их содержание остаетсяфиксированным»19.

Таким образом, процедура перевода становится если непринципиально невозможной, то чрезвычайно затруднительной, поскольку нетникакого надежного способа удостовериться в верности совершенногоперевода.Модальныйонтологическогоаргументнеаргумента.являетсяЕмуусовершенствованнойсвойственнынескольковерсиейсерьезныхнедостатков: непроясненность (и даже путаница) в понимании собственносуществования: критика Канта больно бьет по очевидно слабым местам:пониманию существования как реального предиката и неразличению понятия ипредмета.

Доказательство не может быть признано удачным еще и потому, чтов доказательстве эффективным образом задействована аксиома модели S5Льюиса, проходящая на уровне онтологии положений дел, но не проходящая науровне объектов.19Куайн У.В.О. С точки зрения логики: Девять логико-философских очерков. / пер. с англ. –М. : Канон+, 2010. – С. 99.42Из всего вышесказанного следует, что те общеизвестные «слабые места» виудео-христианской традиции, которые регулярно подвергаются нападкамкритиков и которые стремятся отстоять современные теологи-анлитики, немогут быть не только защищены, но и верно поняты, если «первичным»существованием обладают сущности на уровне положений дел, а не на уровнеобъектов. Иными словами, требуется переформулировка этих вопросов насовременном языке в рамках современной онтологии.

Особенно это касаетсятаких крайне абстрактных вопросов, как свобода воли, наличие зла в мире,совершенства бога или само его существование.Содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора:Статьи, опубликованные в изданиях из Перечня ведущих рецензируемыхнаучных журналов и изданий, в которых должны быть представлены основныенаучные результаты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук:1) Горбатова Ю.В.

Алвин Плантинга о космологическом доказательстве бытияБога святого Фомы Аквинского. Критический обзор некоторых аспектов //Вопросы философии. – 2011. – № 1. – С. 150–159. – 0,8 п.л.2) Горбатова Ю.В. Плантинга и его модальная версия онтологическогодоказательства. // История философии. – 2012. – № 17. – С. 243–261. – 1 п.л.3) Горбатова Ю.В. Онтология как проблема: трудности перевода // ИзвестияУральского Федерального университета. Серия 3: Общественные науки. −2012.

− №1 (100). – С. 18−24, или [Электронная версия]. Системныетребования Adobe PDF. – URL: http://urfu.ru/no_cache/science/scientificpublications/izvestija-urfu/download-file/Izvestia_0100_01_2012_seria03.pdf/24398/11307/1bba1ea0/ (дата обращения: 01.05.2012). – 0,5 п.л.Статьи, опубликованные в прочих изданиях:1) Горбатова Ю.В.

«Бог» и «рациональность»: возможен ли компромисс? //Гуманитарное измерение меняющегося мира. – М. : МЭСИ. – 2008. C. 240–249. – 0,4 п.л.432) Горбатова Ю.В. Бесталанный Бог и невозможные миры Алвина Плантинги //Социально-гуманитарное знание в современном мире. – М. : МЭСИ. – 2009. –C. 130– 140. – 0,4 п.л.3) Горбатов В.В., Горбатова Ю.В. К вопросу о философских основанияхсемантикивозможныхмиров//Социально-гуманитарноезнаниевсовременном мире.

– М. : МЭСИ.– 2009. – C. 146–163. – 0,7 п.л (личныйвклад – 0,4 п.л.).4) Горбатова Ю.В. Прояснение понятия совершенства и проблема аддитивностив модальной версии онтологического аргумента Алвина Плантинги // Языкфилософии: традиции и новации. – М. : РГГУ. − 2010. – С. 42–49. – 0,5 п.л.5) Горбатова Ю.В. Алвин Плантинга и Фома Аквинский о познаваемости ипростоте Бога // Философия. Язык. Культура. – М. : Праксис. – 2010. – С. 45–49. – 0,5 п.л.6) Горбатова Ю.В.

Модальный аргумент Алвина Плантинги: проблемаформализации и трактовка понятия существования // Analytica. – 2010. – № 4[Электронный ресурс]. Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. – URL:http://www.philosophy.ru/analytica/pdf/2010/02.pdf(датаобращения:10.12.2010). – 0,6 п.л.7) Горбатова Ю.В.

«Упущение Лейбница» и божественное всемогущество //VOX.–2010.–№ 9 [Электронный ресурс].–URL:http://vox-journal.org/html/issues/vox9/138 (дата обращения: 31.12.2010). – 0,7 п.л.8) Горбатова Ю.В. Плантинга о возможных мирах и всемогуществе //Возможные миры: Семантика, онтология, метафизика / Рук.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее