Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Резюме_диссертации_Казун А.Д.

Резюме_диссертации_Казун А.Д. (Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)), страница 5

PDF-файл Резюме_диссертации_Казун А.Д. (Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)), страница 5 Социология (40950): Диссертация - Аспирантура и докторантураРезюме_диссертации_Казун А.Д. (Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения эконо2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Резюме_диссертации_Казун А.Д." внутри архива находится в папке "Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)". PDF-файл из архива "Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

При этом дискуссия за неделю до даты проведенияопроса сильнее влияет на общественное мнение, чем сообщения СМИ за болеедлительный период. Населению лучше запоминаются события, произошедшиенезадолго до начала опроса, а также те события, в отношении которых в этотпериод интенсифицировалась дискуссия. Таким образом, влияние новостей наобщественное мнение обладает низкой устойчивостью: люди воспринимаюткак наиболее важные события, происходящие прямо сейчас, за исключениемотдельных происшествий, привлекших высокое внимание населения.Региональных печатные издания играют значимую роль в привлечениивнимания общественности к различным вопросам. Проблемы, освещаемыецентральнымиизданиямипроигнорированныеиинформационнымирегиональнойпрессой,агентствами,запоминаютсянонаселениюзначительно хуже.

Проблемы, которые сохраняют место в информационнойповестке дня в течение длительного времени, привлекают большее внимание.Коэффициент концентрации общественного внимания, используемый вмодели в качестве контрольной переменной, положительно связан сзапоминаемостью различных событий.Общие выводы исследованияКейсыэкономическихсанкцийивступленияРоссиивВТОвоспринимались населением по-разному. В случае со вступлением России вВТО, опросы общественного мнения показывали малую осведомленностьнаселения относительно деятельности организации и перспектив вхождениястраны в ее состав, при этом уровень опасений, связанный с этим решением,был очень высок24.

В случае с введением экономических санкций наблюдаетсяобратная ситуация: при достаточно высоком уровне осведомленностиотносительно события большую часть респондентов не тревожат егопоследствия25. Данные вопросы также имеют существенные содержательныеразличия: если в первом случае речь идет об открытии внутреннего рынка иреализации политики свободной торговли, то введение экономическихсанкций приводит к снижению числа международных экономическихопераций и, в некотором смысле, к протекционизму, выраженному всокращении числа конкурентов для отечественного производителя.

Крометого, вступление в ВТО являлось внутренним решением, сформированным поитогам длительного переговорного процесса, тогда как ситуация обменасанкциями скорее навязана извне и является реакцией на обстоятельства, а нецеленаправленной экономической политикой государства.Вместе с тем, данные кейсы объединяет наличие политическойсоставляющей в их освещении. В случае с экономическими санкциями ихполитическое значение кажется очевидным: помимо непосредственноэкономических ограничений были введены также ряд имиджевых санкций,мер, направленных против конкретных лиц.

Идеологическая окрашенностьосвещения вступления в ВТО менее заметна, однако факт использованиясторонами дискуссии таких аргументов как «угроза суверенитету страны» или«возможность повысить престиж России на мировой арене» доказывает, чтоэкономическиепоследствияявляютсянеединственнымактуальнымвопросом. Отчасти некоторый уход от экономических аргументов приосвещении рассматриваемых кейсов произошел в результате широкойпредставленности позиций политиков и чиновников, а также в случае сэкономическими санкциями мнений неэкспертных групп (писатели, артисты ит.д.), которые могли быть незаинтересованны в фокусировке только на24Например, «ФОМнибус». На пороге вступления в ВТО.

О положительных и отрицательных последствияхвступления России в ВТО. Режим доступа: http://fom.ru/Ekonomika/10580#25Например, исследование Левада-Центра. Режим доступа: http://www.levada.ru/28-08-2014/sanktsii-otsenkii-ozhidaniyaэкономике, либо недостаточно компетентны, чтобы квалифицированокомментировать последствия такого рода.Можно предположить, что в России роль представителей крупныхкорпораций в конструировании публичных экономических дискуссий менеевелика, чем в западных странах. Исследования, проведенные в США и ЕС,демонстрируют высокую роль представителей бизнеса при освещенииэкономических событий.

Однако, исходя из проанализированных российскихкейсов, мы можем сделать вывод о значительном вкладе в дискуссию другихгрупп интересов, использующих неодинаковые аргументы. При этом, вопрекирезультатам отдельных исследований26, позиции экспертов не совпадают спозицией бизнеса.Согласно теории повестки дня, максимальная корреляция междудискуссией в СМИ и общественным мнением может быть достигнута в случаетоталитарных государств, где свобода СМИ практически отсутствует27.

С этойточки зрения, ограниченная независимость российских СМИ, подчеркиваемаяисследователями28 и Индексом свободы прессы (World Press Freedom Index),должна была бы способствовать большему пересечению публичной ииндивидуальной повесток дня. Однако значение коэффициента корреляциимежду числом статей в прессе по той или иной проблеме и долей россиян,посчитавших эту проблему важной, является сопоставимым с аналогичнымипоказателями, полученными исследователями в США29. Вероятно, это можнообъяснить постепенно возрастающей ролью интернета как источника26Berry M. 2013.

The Today programme and the banking crisis // Journalism14 (2): 253–270.McCombs M., Shaw D., Weaver D. H. 2014. New Directions in Agenda-Setting Theory and Research // MassCommunication and Society. 17(6): 781–802.28Fredheim R. 2017. The loyal editor effect: Russian online journalism after independence // Post-Soviet Affairs.33(1): 34–48.

Gehlbach S. 2010. Reflections on Putin and the Media // Post-Soviet Affairs. 26(1): 77–87. Vartanova,E. 2012. The Russian Media Model in the Context of Post-Soviet Dynamics. In Comparing Media Systems Beyond theWestern World (pp. 119–142). New York: Cambridge University Press.29Benoit W.

L., Hansen G. J., Verser R. M. 2003. A meta-analysis of the effects of viewing U.S. presidential debates// Communication Monographs. 70(4): 335–350. Swanson L., Swanson D. 1978. The agenda‐setting function of thefirst Ford‐Carter debate // Communication Monographs. 45(4): 347–353. Wanta W., Golan G., Lee C. 2004. AgendaSetting and International News: Media Influence on Public Perceptions of Foreign Nations // Journalism and MassCommunication Quarterly.

81(2): 364–377. Wanta W., Ghanem S. 2007. Effects of agenda setting. In R. W. Preiss, B.M. Gayle, N. Burrell, M. Allen & J. Bryant (Eds.) Mass media effects research: Advances through meta-analysis (pp.37–51). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.27информации30, а также наличием в России независимых или оппозиционныхпечатных изданий.Наблюдаемое в некоторых случаях сохранение высокого общественноговнимания к событиям, которые активно освещались СМИ в предыдущиепериоды, но постепенно оказались вытеснены из публичной дискуссии можетобъясняться в логике модели двухступенчатой коммуникации. Возможно,событие,окоторомперестаютписатьгазеты,остаетсясюжетоммежличностной коммуникации, что способствует его сохранению в личнойповестке населения. Таким образом, события могут запоминаться людям нетолько как результат медиадискуссии в текущем периоде, но и под влияниемсвоеобразного «эха» их предыдущей популярности.Коэффициент концентрации общественного внимания, используемый вмодели в качестве контрольной переменной, также является значимым иположительно связан с запоминанием различных событий.

Большее вниманиек новостям в кризисные периоды может быть связано со стремлением людейотслеживать существующие угрозы и функцией СМИ по поддержаниюсоциального порядка в кризисных ситуациях. В условиях неопределенностиСМИ становятся для населения основным источником информации, а новостиначинают привлекать большее внимание. Возможно, что в результате,население уделяет большее внимание и новостям, непосредственно несвязанным с теми вопросами, которые их тревожат.Список публикаций автора диссертации, в которых отражены основныенаучные результаты диссертации (общий объем 14,3 а.л., авторскийвклад – 13 а.л.).Представляемые к защите статьи30Hollander B. 2008. Tuning out or tuning elsewhere? Partisanship, polarization, and media migration from 1998 to2006 // Journalism and Mass Communication Quarterly.

85: 23-40. Meraz S. 2011. Using time series analysis tomeasure intermedia agenda-setting influence in traditional media and political blog networks // Journalism & MassCommunication Quarterly. 88(1): 176–194. Stroud N. 2011. Niche news: The politics of news choice. New York, NY:Oxford University Press. Vargo C., Guo L. 2017. Networks, Big Data, and Intermedia Agenda Setting: An Analysis ofTraditional, Partisan, and Emerging Online U.S. News // Journalism & Mass Communication Quarterly. 94(4): 1031–1055.1.

Kazun A. D. Framing Sanctions in the Russian Media: The Rally Effect andPutin’s Enduring Popularity // Demokratizatsiya: The Journal of Post-SovietDemocratization. 2016. Vol. 24. No. 3. P. 327-350. Scopus Q2. (1,6 а.л.)2. Kazun A. D., Barsukova S. Russia’s Accession to the WTO. The Debate inthe Russian Mass Media // Revue d’études comparatives Est-Ouest. 2016.Vol.

47. No. 4. P. 149-177. Scopus Q4. (1,5 а.л., авторский вклад – 0,75 а.л.)3. Казун А. Д. Как экономика в новостях влияет на новости в экономике?Обзор теорий о специфике и роли экономических дискуссий в СМИ //Экономическая социология. 2017. Т. 18. № 3. С. 97-129. (2,5 а.л.)4. Казун А.

Д. Откуда берется повестка дня? Роль СМИ в конструированиизначимости событий // Вестник общественного мнения. Данные.Анализ. Дискуссии. 2017. Т. 124. № 1-2. С. 182-189. (0,75 а.л.)Прочие публикацииВ международных базах научного цитирования (Scopus)5. Казун А. Д. Эффект “rally around the flag”.

Как и почему растетподдержка власти во время трагедий и международных конфликтов? //Полис. Политические исследования. 2017. № 1. С. 136-146. (0,9 а.л.)6. Казун А. Д. Конструирование социальных проблем в СМИ и теорияформирования повестки дня: пределы совместимости концепций //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальныеперемены. 2016.

Т. 133. № 3. С. 159-172. (1 а.л)7. Казун А. Д. Почему россияне не боятся экономических санкций?КонтрриторическиестратегиипечатныхСМИ//Мониторингобщественного мнения: экономические и социальные перемены. 2016.Т. 131. № 1. С. 256-271. (1 а.л.)В списке рекомендованных журналов НИУ ВШЭ:8. Казун А. Д. Конструирование публичной дискуссии и стратегиидепроблематизации вступления России в ВТО // Journal of InstitutionalStudies (Журнал институциональных исследований). 2015. Т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее