Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Резюме_диссертации_Казун А.Д.

Резюме_диссертации_Казун А.Д. (Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)), страница 2

PDF-файл Резюме_диссертации_Казун А.Д. (Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)), страница 2 Социология (40950): Диссертация - Аспирантура и докторантураРезюме_диссертации_Казун А.Д. (Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения эконо2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Резюме_диссертации_Казун А.Д." внутри архива находится в папке "Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)". PDF-файл из архива "Конструирование дискуссии по экономическим вопросам в печатных СМИ (на примере вступления России в ВТО и введения экономических санкций)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Кац, Г. П.Лазарсфельд, Лассуэлл, К. Левин, У. Липпман. Воздействие средствкоммуникации на общество рассматривалось Ж. Бодрийяром и М.Маклюеном. Способность СМИ оказывать влияние на готовность людейвысказывать свое мнение может быть описана в терминах теории спиралимолчания (Э. Ноэль-Нойман) и фальсификации предпочтений (Т.

Куран).Следует также отдельно выделить теории ограниченных медиа эффектов –теория повестки дня М. Маккомбса и Д. Шоу, теория медиа фреймов,значительный вклад в развитие которой внесли Д. Шойфел и Р. Энтман.Способствовала развитию понимания пределов влияния СМИ на взглядылюдей и теория потребности в ориентации, разрабатываемая С. Валенсуэла, Л.Камаж, Г. Маттес, Д. Уивер, Г. Черновым.Экономические дискуссии в СМИ становятся объектом исследованиязначительно реже, чем дискуссии о политических вопросах и социальныхпроблемах. Однако после финансового кризиса 2008 года подобные вопросыначали изучаться более активно, а отдельные работы, посвященныеэкономическим дискуссиям, выполнялись и в более ранний период.

Р. Гойдел,Р. Лангли и Б. Фогерти продемонстрировали, что экономическая информация,транслируемая СМИ, может не соответствовать реальным значениямэкономических индикаторов. Наличие негативного уклона при освещенииэкономических вопросов показали Т. Амато, М.

Блондхейм, М.-А. Кабрера, Д.Лаури, Р. Надоу, Р. Ними, Э. Сегев, С. Сорока, Д. Харрингтон. Большеевнимание населения к скандалам и катастрофам объяснил Дж. Макманус, аисследование Дж. Свиннен и Н. Франкен позволило предположить, чтоскандалы в области экономики не являются исключением.Роль экономических дискуссий во время кризиса изучали М. Вебер и О.Квайрин.

Исследователи отмечали, что освещение экономических событий впериод спада имеет ряд существенных недостатков и трудностей (К. Врис, А.Дален,А.Карогелополос,П.Мэннинг,Э.Олбак,Х.Свенсон):фрагментарность транслируемой информации, зависимость СМИ от PR-службкрупных корпораций, неравномерная представленность разных группинтересов (М. Берри, Дж.

Лидберг, С. Новелс, К. Рафтер, Дж. Тетт, П.Томпсон, Г. Филлипс). Э. Палмер, Г. Тернер, А. Теннер, Э. Фюрсич такжеуказывают на необходимость в упрощении информации по экономическимвопросам, с которой сталкиваются СМИ, заинтересованные в достиженииширокой аудитории.Влияние экономических дискуссий на общественное мнение и личныеэкономические ожидания оценивалось в исследованиях Ш. Айегара, Р. Бэра,Д. Гранта, Ю. Джу, Дж.

Ким, Б. Ли, Д. Мютц, Х. Норпоса, Б. Холлера, Д.Шойфела. Аннализ воздействия общественного мнения на экономическоеповедение людей проводили P. Касарин, Р. Куртин, Дж. Лишка, С. Пруитт, Ф.Скваццони, Дж. Хоффер. Влияние восприятия населением экономики наполитическое поведение изучали К. Андерсон, К. Влезин, C. Липсет, Л. Норд,Е.-К. Олсон.

Также данный вопрос разрабатывался в рамках теорииэкономического голосования (Б. Гомез, Т. Хансфорд М. Элиндер, Х. Иердал,П. Паутвара).В России исследованиям повестки дня занимались Дьякова Е.,Трахтенберг А., анализ риторической деконструкции проблем проводилсяБогомягковой Е., Ним Е., Ясавеевым И. Анализ освещения отдельныхсюжетов российскими СМИ проводили Бодрунова С., Гавра Д., Давыдов С.,Кирия И., Литвиненко А., Марков Е., Малинова О., Шомова С.

ИзучениемособенностейроссийскогомедиаландшафтазанималисьБеккерДж.,Вартанова Е., Гельбах С., Кольцова О., Кувшинникова А., Липман М., МакфолМ., де Смаели Х.Цель и задачи исследованияЦель исследования: выявить способы конструирования экономическихпроблем в прессе на примере вступления России в ВТО и ситуации введенияэкономических санкций.Достижению поставленной цели будет способствовать решение следующихзадач:1. Систематизировать проведенные ранее исследования экономическихдискуссий в прессе и их влияния на общественное мнение.2. Проследить динамику интенсивности дискуссии по рассматриваемымвопросам и объяснить наблюдаемые колебания числа публикаций поданным темам.3. Выделить наиболее популярные аргументы участников дискуссии: впрессе в целом и среди представителей различных сфер деятельности.4.

Оценить изменения в характере освещения вопросов (тон, связанныесюжеты и т.д.) в динамике и описать основные депроблематизирующиестратегии их участников (согласно классификации П. Ибарры и Дж.Китсьюза).5. Оценить влияние дискуссии в прессе на внимание людей к различнымвопросам повестки дня.Личный вклад автора в разработку проблемы и сбор данных1.Авторомдиссертациибылисформированытрибазыданных,позволяющие проанализировать информационные сообщения о вступленииРоссии в ВТО и введении экономических санкций, а также сопоставитьнаиболее запомнившиеся населению проблемы и интенсивность освещенияэтих вопросов в СМИ.2.Были систематизированы результаты исследований экономическихдискуссий в СМИ. Результаты анализа отдельных кейсов описаны в терминах«навязчивых» и «ненавязчивых» вопросов (М.

Маккомбс), что позволилосделать вывод о различной роли СМИ в формировании личных экономическихожиданий и оценок экономической ситуации в стране. Предпринята попыткасистематизации и составления модели экономических дискуссий, с цельюотойтиотанализапарныхсвязей(«СМИ-общественноемнение»,«общественное мнение – реальность», «группы интересов-СМИ» и т.д.) исформировать комплексную картину данного явления.3.Колебания интенсивности дискуссии о вступлении России в ВТО ивведении экономических санкций проинтерпретированы диссертантом какрезультат действий групп интересов, влияния внешних факторов (особенностипрохождения переговорного процесса, принятие новых санкционных спискови т.д.), а также наличия или отсутствия вопросов, конкурирующих за вниманиеаудитории.

Проанализированы позиции групп интересов в дискуссии овступлении России в ВТО. Показано, что степень активности участия той илииной группы интересов в публичном обсуждении проблемы может оказыватьвлияние на тон дискуссии.4.Автор впервые применил классификацию контрриторических стратегийП. Ибарры и Дж. Китсьюза для описания характера публичной дискуссии поэкономическим вопросам. Предложено визуализировать результаты анализастратегий депроблематизации в виде матрицы.5.Впервые на российских данных проверена гипотеза теории повестки дняпервого уровня, согласно которой СМИ оказывают значительное влияние нато, какие события привлекают внимание населения. Для контроля результатовна фон дискуссии предложена ранее не применявшаяся методология расчетакоэффициентаконцентрацииобщественноговнимания,позволившаяизбежать использования в качестве контрольных серии дихотомическихпеременных месяц-год, заменив их одной количественной переменной,отражающей наличие в текущем месяце вопросов, монополизирующихвнимание населения.6.Результаты работы над темой исследования были представлены авторомна 26 конференциях, послужили основной для разработки программы курса«Прикладной анализ медиа», а также использовались при работе надпроектами лаборатории экономико-социологических исследований НИУВШЭ и в проекте РГНФ «Комплексный методологический подход к изучениювлияния медиа на общественное мнение».

В 2017 году публикации автора потеме экономических дискуссий в российских СМИ получили премию залучшую серию статей (второе место) на международном конкурсемедиаисследований Национальной ассоциации исследователей масс-медиа, ав 2018 году в рамках этого конкурса статья автора «Коэффициентконцентрации общественного внимания: методология расчета» получилапервую премию в номинации «Лучшая статья».Теоретические основания исследования и гипотезыВкачестветеоретико-методологическойосновыисследованияиспользовалась теория социального конструирования проблем (Дж. Бест, Г.Блумер, М. Спектор и Дж.

Китсьюз), а также концепция риторическойдеконструкции проблем П. Ибарры и Дж. Китсьюза и основанные на нейэмпирические работы Е. Богомягковой, Е. Ним, И. Ясавеева. Для анализавлияния интенсивности дискуссии на внимание населения к различнымвопросам применялась теория повестки дня, предложенная М. Маккомбсом иД. Шоу, и развиваемая К. Адер, Ш. Айенгаром, Х.

Т. Ву, Л. Го, Е. Дьяковой,А. Саймоном, А. Трахтенберг, Д. Уивером. Использование при измеренииэффекта повестки дня контрольной переменной, отражающей концентрациюобщественноговнимания,основываласьнаидеекоммуникативнойсложности, которую развивали П. Зюдфелд, Я. Клайнаеаус, Д. Огама, Ф.Тетлок, Ф. Шульц. Составление таблицы индикаторов и показателей дляконтент-анализа производилось с опорой на модель массовой коммуникации,предложенную Г. Лассуэллом.

При оценивании возможных последствийактивного освещения СМИ ситуации экономических санкций использоваласьтеория объединения вокруг флага (М. Баум, Р. Броyди, П. Динисен, Дж.Мюллер, Т. Нам, Н. Хирт, К. Хованиц, Дж. Эдвардс, М. Ягер).Гипотезы исследования:1.Предыдущие исследования экономических дискуссий в СМИ и ихвлияния на общественное мнение демонстрируют, что рольмассовых коммуникаций будет более высокой при отсутствииличного опыта по отношению к проблеме.2.Интенсивность дискуссии по вопросам вступления России в ВТОи введения экономических санкций объясняется влияниемвнешних факторов (особенности прохождения переговорногопроцесса, принятие новых санкционных списков и т.д.),позициямигруппинтересовиналичиемконкурирующихвопросов.3.Экономические дискуссии конструируются различными группамиинтересов, представленность позиций которых в СМИ можетоказывать влияние на тон дискуссии.4.При освещении рассматриваемых экономических вопросовиспользуется широкий спектр стратегий депроблематизации, приэтом преобладает несочувствующая контрриторика, отрицающаясуществование проблем как таковых.5.Более активное обсуждение в СМИ тех или иных вопросовприводит к тому, что большая доля населения запоминает этисобытия и определяет их для себя как важные.Методы сбора и анализа данныхДиссертационное исследование основывается на анализе двух кейсовэкономических дискуссий в российских СМИ (вступление России в ВТО иэкономические санкции), а также на проверке основной гипотезы теорииповестки дня первого уровня (о влиянии интенсивности дискуссии по томуили иному вопросу на общественное внимание к нему).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее