Автореферат (Образ государства как предмет политического дискурс-анализа), страница 3

PDF-файл Автореферат (Образ государства как предмет политического дискурс-анализа), страница 3 Политические науки (40794): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Образ государства как предмет политического дискурс-анализа) - PDF, страница 3 (40794) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Образ государства как предмет политического дискурс-анализа". PDF-файл из архива "Образ государства как предмет политического дискурс-анализа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Проведенное исследование позволяет встроить втеоретико-методологический аппарат политологии некоторые базовые аспектытеории знаков. Предложенные в рамках исследования теоретические и методологические наработки могут быть в дальнейшем использованы в исследованияхпо политической теории, связанных с вопросами репрезентации и саморепрезентации государств и других политических акторов.Практическая значимость. Результаты работы могут применяться в деятельности исследовательских и экспертных структур в России и за рубежом прианализе политических текстов, а также при формулировке рекомендаций дляполитических, коммерческих, общественных структур и органов власти по вопросам создания текстов, ориентированных на формирование образов государств. Кроме того, концептуальные наработки диссертации могут быть использованы для чтения курсов по методологии политических исследований.Семиотическая концепция образа и методологическая рамка дискурсологического описания образов государств, полученные в диссертационном исследовании,используютсявЦентреперспективныхметодологийсоциально-гуманитарных исследований ИНИОН РАН при разработке трансдисциплинарных интеграционных методов социально-гуманитарных исследований.Апробация работы.

Основные положения работы сформулированы в ряде9научных публикаций общим объемом более 5,1 печатного листа. Теоретическиеи методологические наработки, эмпирические результаты и выводы диссертационного исследования были представлены на российских и международныхнаучных конференциях.20Структура работы. В трех главах диссертации последовательно излагаютсяэтапы работы по выработке аналитической схемы для анализа образов государств.

В первой главе описывается проблемное поле дискурсивного исследования образов. Во второй обсуждаются теоретико-методологические основанияанализа образов и очерчивается суть предлагаемой аналитической методики.Третья глава посвящена изложению хода и результатов исследования, иллюстрирующего возможности предлагаемой аналитической рамки.II. Основное содержание работыВо введении диссертации обосновывается актуальность темы исследования,формулируются научная проблема и исследовательский вопрос, объект и предмет, цель и задачи исследования, анализируется степень научной разработанности темы, показываются используемые методологические подходы и методыисследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, формулируются основные положения, выносимые на защиту.Первая глава диссертации («Дискурс-исследования и изучение образов государств: основные направления») состоит из трех параграфов и выводов к главе.В первом параграфе анализируется литература, посвященная проблемам изучения образов государств в политических исследованиях.20«Категория образа в политическом дискурс анализе» - V Всероссийская Ассамблея молодых политологов,Пермь, 23-24 апреля 2012 г.; «Об одном подходе к структурному исследованию образов в политических дискурсах» - VI Всероссийский конгресс политологов «Россия в глобальном мире», Москва, 22–24 ноября 2012 г.;«Вербальные образы частично признанных государств в современном российском политическом дискурсе» Международная конференция «Современный российский политический дискурс», Гренобль, 6-7 декабря 2012г.; «Образ государства: возможности дискурсивного анализа (на примере Южной Осетии и Косова в российском внешнеполитическом дискурсе)» - Конференция «Язык и политика», Москва, 27–28 марта 2014 г.; «Образы Косова, Абхазии и Южной Осетии в российском политическом дискурсе» - Международная конференция«Политическая лингвистика III», Варшава, 8-10 мая 2014 г.10Автор обращает внимание на тот факт, что понятие образа, несмотря на своеширокое распространение, в качестве научного концепта оказывается весьмазыбким.

Оно кажется интуитивно понятными и по этой причине находит широкое распространение без необходимой предшествующей теоретической проработки. Хотя при должной формализации категория образа могла бы стать эффективным аналитическим инструментом.Работы, посвященные изучению конкретных образов, в рамках политическихисследований довольно разнообразны. И, в частности, велико количество публикаций, посвященных исследованию образов государств. Однако теоретическая и методологическая база такого рода исследований остается в значительной мере не проясненной.Попытка вывести определение образа из всего набора употреблений этого понятия, пусть даже только в рамках научного дискурса, наталкивается на серьезные затруднения.

Как отмечается в исследовании, практика использования понятия образ зачастую оказывается весьма небрежной. И даже когда авторы делают попытку дать этому понятию более или менее четкое определение, онообычно вырабатывается или заимствуется ad o для целей того или иного исследования и оказывается лишенным теоретической укорененности.

Дополнительные трудности возникают также и в связи с тем, что существует ряд терминов, омонимичных и синонимичных понятию образа (имидж, миф, символ,брэнд, [визуальный] образ (изображение), иконический знак, метафора и т. п.).В исследовании анализируются описанные в литературе попытки теоретического и методологического осмысления анализа образов. Отмечается, что врамках некоторых подходов такие теоретико-методологические концепции отчасти оформились, хотя устоявшегося и авторитетного определения того, чтотакое образ государства, пока не сложилось.Исследователи, решая задачу выработки определения образа государства,11обычно идут по одному из двух путей: либо описывают содержание этого понятия через перечисление синонимичных или близких по смыслу терминов (представление, знак, символ и т.

п.), либо определяют его через комплекс элементов, отражаемых в образе (экономика, география, культура, статус, действия ит. п.). Оба пути имеют свои ограничения. В первом случае дефиниции могутоказываться весьма расплывчатыми, во втором — слишком специфичными.В диссертационной работе предложено собственное определение понятия образа государства. Оно отчасти представляет собой синтез двух очерченных подходов. Предлагается соотнести категорию образа со смежными понятиями, нопри этом не сводить дефиницию к перечислению близких терминов, а задатьсявопросом о том, как именно соотносятся образ, символ, миф, знак и фактурасоциальной действительности друг с другом.При этом в качестве теоретико-методологической базы для исследования образов в политических исследованиях предлагается использовать аппарат дискурсанализа, обзор структуры и основных принципов которого представлен во втором параграфе первой главы.Рассматривая разнообразные подходы к анализу дискурса, автор отмечает, чтоони весьма неоднородны и обычно тяготеют к одному из двух полюсов — дескриптивному или критическому.

Одни подходы ориентированы преимущественно на описательное исследование языка и речи (напр.: П. Чилтон), а другие — на анализ текстов с позиций социальной критики (напр.: М. Фуко).Обсуждаемая в работе теоретико-методологическая рамка тяготеет скорее к дескриптивному полюсу, хотя в ней также присутствуют некоторые элементыкритического дискурс-анализа.В третьем параграфе первой главы описываются базовые теоретическиеконцепции, на которых основываются исследования дискурса и на которых, какпредполагается, может быть основано изучение образов государств.12Дискурс в рамках работы понимается как язык и речь, ограниченные определенным социальным контекстом. Из сопоставления с соссюровской триадой«язык + речь = лангаж» выводится конструкция «дискурс-рамка + дискурспроизведение = дискурс».Автором прослеживается развитие базовых положений семиотики и дискурсанализа — от перспектив, намеченных для этой дисциплины Ф. де Соссюром,через наработки пражской и копенгагенской лингвистических школ к собственно анализу дискурса.В качестве наиболее общей теоретической рамки, позволяющей выстраиватьсистематическое семиотическое описание, рассмотрена трехуровневая конструкция Ч.

У. Морриса, включающая три аналитических измерения:— семантику (отношения между знаками и обозначаемыми объектами),— синтактику (отношения между знаками),— прагматику (отношения между знаками и ситуацией их порождения).Вторая глава диссертации («Теоретико-методологические основания дискурсанализа образов государств») состоит из трех параграфов и выводов к главе. Вней автор переходит от общих теоретических вопросов к более конкретнымконцептуальным построениям, которые выступают аспектами предлагаемойсхемы анализа образов государств.В первом параграфе, чтобы прояснить содержание категории образа, авторобращается к некоторым общим выводам и достижениям из области теориизнаков.

При рассмотрении концепта образа в работе отмечается, что одно изключевых свойств образа — его непроизвольность, т. е. взаимная обусловленность означаемого и означающего. В этом отличие образа от конвенциональных языковых знаков в том виде, в котором их предлагал рассматривать Ф. деСоссюр. Эффект непроизвольности, как отмечает автор, все же может бытьобъяснен, если обратиться не к тому, как знак функционирует в языке в целом,13а к тому, как он задействуется в том или ином дискурсе, т.е. в языке и речи,рассмотренных в связи с социальными контекстами.Как показывает проведенное исследование, социальная суженность дискурса,его ограниченность определенными социальными контекстами предполагаетналичие в нем ряда дополнительных конвенций, которые отсутствуют в языке,когда он рассматривается в отрыве от социального контекста.

Один из способовописания этих дополнительных конвенций — выделение их в дополнительнуюсемиологическую систему, надстраиваемую над традиционной семиотическойтриадой «означаемое — означающее — знак» (Рисунок 1.). Будучи рассмотренс такой точки зрения, образ действительно оказывается иконичен, ведь образное означаемое обладает непосредственным сходством с образным означающим (с языковым знаком, над которым образное означаемое надстроено).

Приэтом первая и вторая знаковые системы не изолированы друг от друга и выступают друг для друга в роли порождающих и отражающих структур: в образе«конденсируется» опыт использования знака, а практика использования знака,в свою очередь, ограничивается опытом, сконденсированным в образе.Рисунок 1. Образ как элемент вторичной семиологической системы.Образы накапливают в себе именно смыслы, специфические для тех или иныхдискурсов, а не для языка в целом.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее