Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В.И. Денисов, В.С. Ростовский, В.А. Соколов - Задания по курсу Электродинамика для студентов 3-его курса физического факультета МГУ

В.И. Денисов, В.С. Ростовский, В.А. Соколов - Задания по курсу Электродинамика для студентов 3-его курса физического факультета МГУ, страница 4

PDF-файл В.И. Денисов, В.С. Ростовский, В.А. Соколов - Задания по курсу Электродинамика для студентов 3-его курса физического факультета МГУ, страница 4 Электродинамика (39676): Книга - 5 семестрВ.И. Денисов, В.С. Ростовский, В.А. Соколов - Задания по курсу Электродинамика для студентов 3-его курса физического факультета МГУ: Электродинамика 2019-05-11СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В.И. Денисов, В.С. Ростовский, В.А. Соколов - Задания по курсу Электродинамика для студентов 3-его курса физического факультета МГУ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электродинамика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Релятивистская частица с зарядом e и массой m движется покруговой орбите постоянного радиуса R. Найти зависимость мощности излучения от энергии частицы.17.3*. Релятивистская заряженная частица движется по окружности. Всопутствующей системе угловое распределение излучения вперед и назад одинаково. Переходя в лабораторную систему координат и используя формулудля аберрации света, объяснить мгновенное угловое распределение излучения.

В частности, оценить створ углов, в который будет излучаться половинаэнергии; каким углам в лабораторной системе соответствуют передняя и задняя полусферы сопутствующей системы ?17.4*. Ультрарелятивистский электрон вращается по круговой орбите радиуса R с угловой частотой ω0 . Оценить спектр излучаемых частот, учитывая,Электродинамика полей и зарядов в вакууме17что из-за "прожекторной"диаграммы направленности излучение носит импульсный характер, а δω · δt ∼ 1.18 СЕМИНАР: Тензор энергии-импульса электромагнитного поляЗадачи на вычисление тензора энергии-импульса и тензора момента импульсаэлектромагнитного поля.18.1*. Показать, что для поля плоской, монохроматической электромагнитной волны с частотой Ω тензор энергии-импульса можно записать в виде:T mn =Wc2 m nk k ,Ω2где k m = {k 0 = Ω/c, ~k} – волновой четырех-вектор, а W – плотность энергииэлектромагнитного поля волны.18.2*.

Плоская электромагнитная волна с плотностью энергии поля W,падает под углом θ на пластину с коэффициентом отражения R. Найти силу,действующую на пластину со стороны поля волны.З А Ч Е Т !Электродинамика сплошных сред18ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА-МИНИМУМЧасть 2. "Электродинамика сплошных сред".1. Уравнения Максвелла в веществе в дифференциальной и интегральнойформах.2. Уравнения для потенциалов в однородной изотропной среде.3. Граничные условия для полей в кусочно-однородной среде.4. Закон сохранения энергии в дифференциальной форме. Физическийсмысл каждого из слагаемых.5.

Постановка задачи (уравнения и граничные условия) для потенциалов вэлектростатике.6. Квазистационарное приближение. Условия применимости. Уравнениявторого порядка для полей.7. Глубина проникновения полей в проводниках. Толщина скин-слоя.8. Основные уравнения магнитной гидродинамики.9. Записать уравнения для полей и материальные уравнения для движущихся проводников и диэлектриков. Обобщенный закон Фарадея.10.

Комплексная диэлектрическая проницаемость, физический смысл еедействительной и мнимой частей.11. Диэлектрическая проницаемость разреженного нейтрального газа.12. Плоские электромагнитные волны в слабопроводящем веществе.13. Фазовая и групповая скорости.14. Отражение и преломление электромагнитных волн на плоской границераздела прозрачных сред.19 СЕМИНАР: Электростатика проводников.Метод изображений.Применение специальных методов решения задач электростатики. Развитие методаизображений. Вычисление плотности зарядов индуцированных на поверхности проводника,находящегося во внешнем электростатическом поле.19.1.

Точечный заряд q расположен на расстоянии a от поверхностибесконечно протяженной заземленной проводящей пластины толщины h.Найти скалярный потенциал ϕ. Решение искать методом изображений. Проверить, что решение удовлетворяет уравнению и граничным условиям.

Вычислить плотность поверхностных зарядов σS , энергию и силу взаимодействиязаряда с пластиной. Найти полный индуцированный заряд.19Электродинамика сплошных сред19.2. Точечный заряд q расположен внутри прямого угла, образованногодвумя бесконечными полуплоскостями, разграничивающими проводник и вакуум (в первом квадранте). Найти потенциал и плотность поверхностных зарядов.19.2а. Проанализировать возможность решения, если заряд находится внепрямого угла.19.3. Точечный диполь p~ расположен в вакууме на расстоянии a от бесконечной плоской границы заземленного проводника. Найти потенциал, плотность поверхностных зарядов, энергию, силу и момент силы, действующие надиполь.19.4.

Точечный заряд q находится на расстоянии a от центра заземленного проводящего шара радиуса R. Найти потенциал, плотность поверхностныхзарядов и полный заряд, индуцированный на шаре, энергию и силу взаимодействия.19.5. Точечный заряд q расположен на расстоянии a от центра изолированного проводящего шара радиуса R , на который нанесен заряд e. Найти потенциал, плотность поверхностных зарядов, энергию и силу взаимодействия.19.6.

Равномерно заряженная тонкая нить (линейная плотность заряда κ)расположена на расстоянии a от оси проводящего незаряженного цилиндрарадиуса R, a > R параллельно этой оси. Найти потенциал результирующегоэлектрического поля. Найти плотность поверхностных зарядов на цилиндре,а также энергию и силу взаимодействия нити с цилиндром, приходящиеся наединицу длины.20 СЕМИНАР: Потенциалы и емкостиВычисление емкости для систем, состоящих из проводников с различной геометрией, приразличном взаимном расположении проводников.20.1. Найти зависимость емкости системы двух проводящих шаров с радиусами R1 и R2 от расстояния L между ними, L ≫ R1 ∼ R2 .20.1а. Найти потенциал системы, состоящей из двух проводящих шаров,имеющих одинаковые радиусы R.

Расстояние между центрами шаров равно L,причем L ≫ R. Первый шар незаряжен, а заряд второго равен q. Вычисленияпровести с точностью до (R/L)3 .20.2*. Определить емкость единицы длины двух параллельных бесконечных цилиндрических проводников. Радиусы проводников равны R1 и R2 , расстояние между осями L > R1 + R2 .20.3. Доказать теорему взаимности.Электродинамика сплошных сред2020.3а. Точечный заряд q расположен между бесконечными параллельнымизаземленными проводящими плоскостями. Расстояния от заряда до плоскостей равны a и b, соответственно. Используя теорему взаимности, найти заряды, индуцированные на каждой из плоскостей.21 СЕМИНАР: Краевые задачи электростатикиПрименение общих методов решения краевых задач электростатики проводников.Вычисление зарядов, индуцированных на поверхности проводника, и сил, действующих напроводник, находящийся во внешнем электрическом поле.21.1.

Незаряженный проводящий шар радиуса R вносится в электри~ 0.ческое поле, которое в отсутствии шара было однородным и равным E~ и плотность поверхностных зарядов наОпределить результирующее поле Eшаре.21.2. Проводящий шар радиуса R разрезан на два полушария, соединен~ 0 , направленноеные между собой, и помещен во внешнее однородное поле Eперпендикулярно плоскости разреза. Найти силу, действующую на каждое изполушарий.~ 0 параллельно плоскости разреза.21.2а. То же, но поле E21.3.

Незаряженный проводящий цилиндр радиуса R помещен во внешнее~ 0 , перпендикулярное оси цилиндра. Найтиоднородное электрическое поле Eпотенциал результирующего поля.21.4*. Проводящий шар радиуса R0 имеет заряд q. Найти плотность поверхностного заряда σS и потенциал, если¡ шар¢ испытал малую квадрупольную деформацию: R(θ) = R0 · (1 + λ · P2 cos θ) с точностью до линейных поλ членов.22 СЕМИНАР: Электростатика диэлектриковЗадачи электростатики диэлектриков.

Вычисление потенциала заряженного диэлектрика,находящегося во внешнем электростатическом поле.22.1. Найти емкость единицы длины коаксиального кабеля с внутреннимрадиусом a и внешним радиусом b.22.1a*. Решить задачу 22.1, проводя минимизацию энергии прямым вариационным методом. В качестве пробной функции для потенциала выбратьпараболу. Сравнить с точным решением при b/a = 1,01; 1,1; 2; 10.22.2. Заряд q расположен на расстоянии a от плоской границы разделадвух полупространств, заполненных веществом с диэлектрическими проница-21Электродинамика сплошных средемостями ǫ1 и ǫ2 , соответственно.

Найти потенциал в каждой области и силу,действующую на заряд.22.3. Шар радиуса R с диэлектрической проницаемостью ǫ помещен в од~ 0 . Найти потенциал.нородное внешнее электрическое поле E22.4. Найти силу и потенциальную энергию взаимодействия незаряженного диэлектрического шара радиуса R и удаленного от его центра на расстояние a точечного заряда q (a ≫ R).22.5. В бесконечном диэлектрике с проницаемостью ǫ имеется шароваяполость радиуса R, в центре которой помещен точечный диполь p~. Найти потенциал ϕ.22.6. В шаре радиуса R с диэлектрической проницаемостью ǫ свободныезаряды распределены по закону: ρ = ρ0 r cos θ.

Найти потенциал.23 СЕМИНАР: Силы действующие на диэлектрикво внешнем электрическом полеВычисление сил действующих на твердые жидкие и газообразные диэлектрики вовнешнем поле. Электрострикционный эффект.23.1*. Диэлектрический цилиндр радиуса R с проницаемостью ǫ разрезанвдоль его оси на две половины. Цилиндр находится во внешнем однородном~ 0 , перпендикулярном плоскости разреза. Определить силу, действуюполе Eщую на единицу длины половинки цилиндра.23.2*. Диэлектрический цилиндр длины L и радиуса R, (R ≪ L), с про~ 0 , направленное под углом θ к егоницаемостью ǫ помещен во внешнее поле Eоси.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее