english_na_sertifikat_demo (Экзамен по английскому языку на сертификат B2 за курс бакалавриата)

Демонстрационный вариантконтрольных измерительных материалов итогового сертификационногоэкзамена по английскому языку на уровень В2 за курс бакалавриата длястудентов биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносоваподготовлен кафедрой английского языка для естественных факультетов(ФИЯР, МГУ имени М.В. Ломоносова)Демонстрационный вариант 2014 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКПояснения к демонстрационному вариантуконтрольных измерительных материалов итогового сертификационногоэкзамена по английскому языку за курс бакалавриата для студентовбиологического факультета МГУ имени М.В.

ЛомоносоваНазначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность студентуучастнику и широкой общественности составить представление о структуре будущихконтрольных измерительных материалов, количестве заданий, их форме и уровне сложности,которыйсоответствует уровню B2 общеевропейской системы уровней (CEFR) дляиностранных языков. Эти сведения позволят выпускникам бакалавриата выработать стратегиюподготовки к экзамену.

Ответы к заданиям и система оценки экзамена представлены в концедокумента в Приложениях 1 и 2 соответственно.Демонстрационный вариант 2014 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИнструкция по выполнению работыЭкзаменационная работа по английскому языку состоит из пяти разделов: чтение (Reading),письмо (Writing), лексико-грамматический тест (Use of English), аудирование (Listening) иговорение (Speaking).

В заданиях используются тексты информационного и научнопопулярного характера.Раздел 1 («Reading») содержит 30 заданий, из которых первые 8 заданий с выбором одногоправильного ответа из нескольких предложенных, 7 заданий на заполнение пропусков в текстеи 15 заданий на поиск информации в тексте. Время на выполнение раздела 1 – 60 минут.Раздел 2 («Writing») состоит из двух заданий. В первом задании требуется кратко изложить вписьменной форме содержание статьи. Второе задание представляет собой письменноевысказывание с элементами рассуждения на одну из двух предложенных тем. Для выполненияданной письменной работы предусмотрены бланки ответов №2 и №3 («Answer Sheet»).

Времяна выполнение раздела 2 – 70 минут.Раздел 3 («Use of English») содержит 42 задания, из которых 12 заданий с выбором одногоправильного ответа из четырёх предложенных, 12 заданий с кратким ответом, 10 заданий насловообразование и 8 заданий на трансформацию предложений. Время на выполнение раздела 3– 45 минут.Раздел 4 («Listening») содержит 23 задания, из которых первых 5 – на установлениесоответствия, 10 заданий на заполнение пропусков в предложенном тексте и 8 заданий свыбором одного правильного ответа из нескольких предложенных. Время на выполнениераздела 4 – 45 минут.Раздел 5 («Speaking») состоит из трёх заданий, из которых 1 задание - беседа с экзаменатором онаучных интересах студента, 1 задание представляет собой презентацию картинки и 1 задание –развернутый ответ на один или несколько вопросов, связанных с тематикой картинки второгозадания. Время на выполнение раздела 5 – 20 минут.По окончании выполнения заданий разделов 1, 3, 4 не забывайте переносить свои ответы вбланк ответов №1.Запрещается делать черновые пометки на листе с заданиями, но можно использовать отдельныйчерновик.

Любые черновые пометки (черновик) не проверяются и не оцениваются. Оценкеподлежит только вариант ответа, занесённый в соответствующий бланк ответов («Answer Sheet№ 1», «Answer Sheet №2» и «Answer Sheet №3»).Все бланки ответов заполняются яркими чёрными или синими чернилами.Общее время проведения экзамена – 240 минут.Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.Желаем успеха!Демонстрационный вариант 2014 г.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКReadingPART 1 - You are going to read an article. For questions 1 – 8, choose the answer (A, B, C or D)which you think fits best according to the text.Mark your answers on the separate answer sheet №1._________________________________________________________________________________Genealogy, or researching your family tree, is a hobby that can rapidly develop into an obsession.Before you start looking for your own ancestors, read this advice from genealogist Maria McLeod.The first question to ask yourself is why you want to research your family tree.

Genealogy is not aboutdiscovering that you are the heir to the throne of an unknown country. It's about finding out moreabout yourself. For most people the important question is 'why am I like I am?'. You might not looklike other members of your immediate family and you want to know where your green eyes or curlyhair come from. You may be curious about why you have such a quick temper or are utterly hopelessat mathematics. You may even be suffering from a medical condition and want to know if somethingin your genetic make-up has caused it.Another common motive for researching your family tree is that you plan to visit the place that yourancestors came from and you secretly hope that you will find some long lost cousins with whom youcan share your memories.

There can be few more exciting things than meeting a distant cousin who isliving on the other side of the globe and finding that she looks just like your younger sister. But youshould also bear in mind that they may not necessarily want to have anything to do with you.Sometimes there are skeletons in the cupboard that you and your branch of the family are unaware of,but which are still fresh in the minds of your more distant relatives.This brings up an important aspect of this kind of research that some people do not anticipate.

Ofcourse you want to find out about yourself and what makes you 'you', but you may not be so keen ondiscovering some unpleasant facts about your relatives. Your ancestors were human beings too andthere is no reason to expect them to have led blameless lives. It is all part of your own history, afterall, and if you are going to do the research, you should accept this fact and understand that you cannotchange it.Once you are clear about your motives, you need to take a moment to think about just how manyancestors you might have and how far back you intend to go. You have, no doubt, thought about yourparents' parents and your parents' parents' parents; you may even know quite a bit about them. But goback ten generations and the picture becomes much more complicated.

To begin with, many morepeople are involved. You can work it out for yourself. You may be descended from no fewer than1024 people through ten generations and that means there are a lot of different individuals to trace andstories to check. This can mean that you spend hours going through official records, either in person atthe records office or on the Internet. Are you prepared for such a huge task?Simply starting the search can be overwhelming and right now you are probably asking yourselfДемонстрационный вариант 2014 г.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК'Where do I begin?' I have prepared a report which will put you on the right path to finding yourfamily history. When you get this report, you will have a step-by-step method to follow. The reporttells you where to begin and what kind of items you are searching for. It will also provide you with agreat way to organise what you find so that future generations will benefit from your search. Therewill be dead ends and false trails that will have you tearing your hair out but once you start toexperience a little success, you will be hooked. And, with my report, you will experience success.

Iguarantee it!1.What is Maria McLeod's first piece of advice to people researching their family tree?A. 'Don't expect to find out that you are a member of a royal family.'B. 'Be prepared to find out disturbing things about yourself.'C. 'Don't expect to like your relatives in other parts of the world.'D. 'You may find you have serious health problems you didn't know about.'2.

According to Maria McLeod, which of the following is not a valid reason for researching yourfamily tree?A. You think you may have a hereditary illness.B. You want to know if any of your ancestors looked like you.C. You suspect you may have royal relatives.D. You think you may have a similar character to your ancestors.3. Why might some relatives be reluctant to meet you?A. You bring back bad memories for them.B. You remind them of their younger relatives.C.

They think they might have to tell you family secrets.D. They suspect you of having wrong motives.4.You might have to accept that your ancestorsA. did not want to be found out.B. were not like you at all.C. were rather unpleasant.D. did some things that were wrong.5. What does Maria McLeod assume that the reader has already done?A. found out about their family ten generations agoB. considered the three previous generationsC. decided how far back in time they want to goD.

asked their parents about their grandparents and great grandparents6 . What does the word 'it' in the sentence“You can work it out for yourself“ refer to?A. how far back you should go in your researchB. how many people you are descended fromC. why doing genealogical research is so complicatedD. when the tenth generation were aliveДемонстрационный вариант 2014 г. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК7 . Why might you think twice about researching your family tree?A.