Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.В. Столяров - Введение в операционные системы

А.В. Столяров - Введение в операционные системы, страница 9

PDF-файл А.В. Столяров - Введение в операционные системы, страница 9 Операционные системы (38619): Книга - 3 семестрА.В. Столяров - Введение в операционные системы: Операционные системы - PDF, страница 9 (38619) - СтудИзба2019-05-08СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.В. Столяров - Введение в операционные системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "операционные системы" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Åñëèó÷åñòü, ÷òî êàæäàÿ ñòðîêà â òàáëèöå ñòðàíèö çàíèìàåò îáû÷íî 4 áàéòà, ïîëó÷èì, ÷òî íà òàáëèöó ñòðàíèö êàæäîãî ïðîöåññà òðåáóåòñÿ 4Mb ïàìÿòè.Áåçóñëîâíî, ýòî íåïðèåìëåìî: áîëüøèíñòâî çàäà÷ çàíèìàåò â ïàìÿòè ñóùåñòâåííî ìåíüøå îäíîãî Mb, òàê ÷òî íà òàáëèöû ñòðàíèö ïðèäåòñÿ ïîòðàòèòüáîëüøå ïàìÿòè, ÷åì íà ñàìè çàäà÷è. Îäíèì èç âîçìîæíûõ ðåøåíèé ÿâëÿåòñÿ èñêóññòâåííîå îãðàíè÷åíèå êîëè÷åñòâà ñòðàíèö, íî ýòî ðåøåíèå äàëåêîíå ëó÷øåå, ò.ê. ïðèâîäèò ê íåâîçìîæíîñòè âûïîëíåíèÿ çàäà÷, òðåáóþùèõáîëüøåãî êîëè÷åñòâà ïàìÿòè.Áîëåå ýëåãàíòíîå ðåøåíèå ñîñòîèò â ïðèìåíåíèè ìíîãîóðîâíåâûõ ñòðàíè÷íûõ òàáëèö.

 ýòîì ñëó÷àå íîìåð ñòðàíèöû äåëèòñÿ íà ãðóïïû áèòîâ, çàäàþùèõ íîìåð ñòðîêè â òàáëèöàõ ñîîòâåòñòâóþùèõ óðîâíåé; òàáëèöà ïåðâîãîóðîâíÿ ñîäåðæèò àäðåñà òàáëèö âòîðîãî óðîâíÿ, è ò.ä., à òàáëèöà ïîñëåäíåãî38Виртуальный адрестабл. 1 табл. 2смещениеТаблица второго уровняНомер физ. кадраатрибутыТаблица первого уровняАдрес табл. 2го ур. атрибутыномер физ. кадрасмещениеФизический адресÐèñ. 12: Äâóõóðîâíåâàÿ ñõåìà ñòðàíè÷íîãî ïðåîáðàçîâàíèÿóðîâíÿ − íîìåðà ôèçè÷åñêèõ êàäðîâ (ðèñ. 12).  ýòîì ñëó÷àå äëÿ êàæäîéçàäà÷è íåîáõîäèìî çàâåñòè òàáëèöó âåðõíåãî óðîâíÿ è ïî îäíîé òàáëèöå äëÿâñåõ îñòàëüíûõ óðîâíåé; îñòàëüíûå òàáëèöû áóäóò äîáàâëÿòüñÿ ïî íåîáõîäèìîñòè.

Ïîñêîëüêó ñõåìà, êàê ïðàâèëî, ñîäåðæèò íå áîëåå òðåõ óðîâíåé5 , äëÿíåáîëüøîé çàäà÷è òðåáóåòñÿ õðàíèòü âñåãî äâå èëè òðè ñðàâíèòåëüíî íåáîëüøèå ïî ðàçìåðó òàáëèöû.Ðàññìîòðèì äëÿ ïðèìåðà äâóõóðîâíåâóþ ñòðàíè÷íóþ ñõåìó äëÿ ñëó÷àÿ32-áèòíûõ àäðåñîâ è ðàçìåðà ñòðàíèöû 4Kb. Ñìåùåíèå ïðè òàêîì ðàçìåðåñòðàíèöû çàíèìàåò 12 áèò, íà íîìåð ñòðàíèöû îñòàåòñÿ 20 áèò, èç êîòîðûõ10 èñïîëüçóåì äëÿ âûáîðà ñòðîêè â òàáëèöå ïåðâîãî óðîâíÿ, îñòàëüíûå 10 −äëÿ âûáîðà ñòðîêè â òàáëèöå âòîðîãî óðîâíÿ6 . Òîãäà òàáëèöû îáîèõ óðîâíåéìîãóò ñîäåðæàòü 210 = 1024 ñòðîêè, ÷òî ïðè äëèíå ñòðîêè 4 áàéòà òðåáóåò4096 áàéò, òî åñòü êàæäàÿ òàáëèöà çàíèìàåò ðîâíî îäèí êàäð â ïàìÿòè.Êàê ìîæíî çàìåòèòü, ñòðàíè÷íàÿ îðãàíèçàöèÿ ïàìÿòè ñíèìàåò ïðîáëåìûîáúåìà è ôðàãìåíòàöèè. Äåéñòâèòåëüíî, â ðàññìîòðåííîé ìîäåëè ôèçè÷åñêàÿïàìÿòü âûäåëÿåòñÿ êàäðàìè, ïðè÷åì ñîâåðøåííî áåçðàçëè÷íî, áóäóò ëè êàäðû ñîñåäíèìè èëè íåò; ëþáîé ñâîáîäíûé êàäð ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí äëÿëþáîé çàäà÷è.

Òàêèì îáðàçîì, ôðàãìåíòàöèÿ âîçíèêíóòü íå ìîæåò. Äàëåå,5 Îáû÷íîäâà óðîâíÿ äëÿ 32-áèòíûõ àðõèòåêòóð è òðè − äëÿ 64-áèòíûõòàê îáñòîÿò äåëà â ñîâðåìåííûõ i386-ñîâìåñòèìûõ ïðîöåññîðàõ; â äîêóìåíòàöèè îáû÷íî òàáëèöà ïåðâîãî óðîâíÿ íàçûâàåòñÿ êàòàëîãîì òàáëèö, à òàáëèöû âòîðîãî óðîâíÿ − ñîáñòâåííî òàáëèöàìèñòðàíèö6 Èìåííî39êàæäàÿ ñòðàíèöà íåçàâèñèìî îò äðóãèõ ìîæåò áûòü â ëþáîé ìîìåíò îòêà÷àíà íà äèñê. Ïðè îáðàùåíèè ê íåé ïðîèçîéäåò ñòðàíè÷íîå ïðåðûâàíèå, ïîêîòîðîìó îïåðàöèîííàÿ ñèñòåìà ìîæåò ïîäêà÷àòü ñòðàíèöó îáðàòíî â ïàìÿòü,ïîñëå ÷åãî ïðîäîëæèòü âûïîëíåíèå çàäà÷è â òî÷íîñòè ñ èíñòðóêöèè, âûçâàâøåé ïðåðûâàíèå.

Âîçìîæíî, ñòðàíèöà áóäåò ïîäêà÷àíà â ñîâåðøåííî äðóãîéôèçè÷åñêèé êàäð, íî ïîëüçîâàòåëüñêàÿ çàäà÷à ýòîãî íå çàìåòèò, êàê è âîîáùåñàìîãî ôàêòà ïîäêà÷êè. Áëàãîäàðÿ íåçàâèñèìîé îáðàáîòêå îòäåëüíûõ ñòðàíèö, çàäà÷å ìîæíî âûäåëèòü áîëüøå ïàìÿòè, ÷åì ôèçè÷åñêè åñòü íà ìàøèíå;â ýòîì ìû îãðàíè÷åíû òîëüêî îáúåìîì âèðòóàëüíîãî àäðåñíîãî ïðîñòðàíñòâàè, êîíå÷íî, âûäåëåííûì äèñêîâûì ïðîñòðàíñòâîì ïîä ñâîïïèíã.Ê íåäîñòàòêàì ñòðàíè÷íîé ìîäåëè ìîæíî îòíåñòè, âî-ïåðâûõ, ñðàâíèòåëüíî áîëüøîå êîëè÷åñòâî íåèñïîëüçóåìîé ïàìÿòè â êîíöå ïîñëåäíåé ñòðàíèöûêàæäîé çàäà÷è (îñîáåííî ïðè áîëüøèõ ðàçìåðàõ ñòðàíèö) è, âî-âòîðûõ, áîëüøèå îáúåìû ñëóæåáíîé èíôîðìàöèè (ñòðàíè÷íûõ òàáëèö).Îñòàíîâèìñÿ íà ýòîì ïîäðîáíåå.

Åñëè íå ïðåäïðèíÿòü ñïåöèàëüíûõ ìåð,ïðè ðàáîòå ïî äâóõóðîâíåâîé òàáëè÷íîé ñõåìå êàæäîå îáðàùåíèå ê ïàìÿòèçà êîìàíäîé èëè äàííûìè ïîòðåáóåò åùå äâóõ îáðàùåíèé: ê òàáëèöå ïåðâîãîóðîâíÿ è ê òàáëèöå âòîðîãî óðîâíÿ. Ñèòóàöèÿ, â îáùåì, àíàëîãè÷íà âîçíèêøåé â ñåãìåíòíîé ìîäåëè, çà èñêëþ÷åíèåì òîãî, ÷òî ñòðàíèöà − íå ñåãìåíò,åå îáúåì ñóùåñòâåííî ìåíüøå, à êîëè÷åñòâî ñòðàíèö − ãîðàçäî áîëüøå; ïðîãðàììà ìîæåò çà îäíó ñåêóíäó óñïåòü îáðàòèòüñÿ ê íåñêîëüêèì äåñÿòêàìñòðàíèö.

ßñíî, ÷òî õðàíèòü èíôîðìàöèþ î ñòðàíè÷íîì ñîîòâåòñòâèè â ðåãèñòðîâîé ïàìÿòè íå ïîëó÷èòñÿ èç-çà áîëüøîãî îáúåìà.Ðåøèòü ïðîáëåìó ïîçâîëÿåò âñòðîåííîå â ïðîöåññîð ñïåöèàëüíîå óñòðîéñòâî, íàçûâàåìîå àññîöèàòèâíîé ïàìÿòüþ 7 . Óñòðîéñòâî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîéòàáëèöó èç äâóõ ïîëåé − íîìåð âèðòóàëüíîé ñòðàíèöû è èíôîðìàöèÿ î ñîîòâåòñòâóþùåì åé êàäðå (íîìåð êàäðà è åãî àòðèáóòû). Ýëåêòðîííàÿ ñõåìààññîöèàòèâíîé ïàìÿòè óñòðîåíà òàê, ÷òî çàïðîñ ê íåé ôîðìèðóåòñÿ íå ïîíîìåðó ñòðîêè òàáëèöû, à ïî çíà÷åíèþ ïåðâîãî ïîëÿ, òî åñòü ïî êëþ÷ó.Ñëè÷åíèå ïðåäúÿâëåííîãî çíà÷åíèÿ ñî çíà÷åíèÿìè êëþ÷åâîãî ïîëÿ ïðîèçâîäèòñÿ îäíîâðåìåííî âî âñåõ ñòðîêàõ òàáëèöû (ïàðàëëåëüíûìè ñõåìàìè).Åñëè â îäíîé èç ñòðîê çíà÷åíèå ñîâïàäàåò, â êà÷åñòâå ðåçóëüòàòà âûäàåòñÿâòîðîå ïîëå òîé æå ñòðîêè (òî åñòü íîìåð êàäðà è åãî àòðèáóòû).Ñëîæíîñòü ðåàëèçàöèè àññîöèàòèâíîé ïàìÿòè ðàñòåò íåëèíåéíî ñ óâåëè÷åíèåì êîëè÷åñòâà ñòðîê, òàê ÷òî îáû÷íî ÷èñëî ñòðîê òàáëèöû íå ïðåâûøàåòíåñêîëüêèõ äåñÿòêîâ (16 ñòðîê ìîæíî ñ÷èòàòü òèïè÷íûì ïðèìåðîì åìêîñòèàññîöèàòèâíîé ïàìÿòè).Ïðè îáðàùåíèè ê ñòðàíèöå, î êîòîðîé â àññîöèàòèâíîé ïàìÿòè íåò èí7Âàíãëîÿçû÷íîé ëèòåðàòóðå ÷àñòî âñòðå÷àåòñÿ òåðìèíñêîÿçû÷íîé − áóôåð áûñòðîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ àäðåñà40Translation Lookaside Buer, TLB, à â ðóñ-ôîðìàöèè, ïðîèçâîäèòñÿ ïðåîáðàçîâàíèå ÷åðåç ñòðàíè÷íûå òàáëèöû (òî åñòüê ñòðàíèöàì âñå-òàêè ïðèõîäèòñÿ îáðàòèòüñÿ), íî ïîñëå ýòîãî èíôîðìàöèÿ,ïîëó÷åííàÿ èç òàáëèö, çàïèñûâàåòñÿ â àññîöèàòèâíóþ ïàìÿòü.

Åñëè òåïåðüïðîãðàììà îáðàòèòñÿ ê òîé æå ñàìîé ñòðàíèöå, îáðàùåíèÿ ê òàáëèöàì íåïîòðåáóåòñÿ. Êîãäà âñå ñòðîêè òàáëèöû îêàçûâàþòñÿ çàïîëíåíû, î÷åðåäíîåîáðàùåíèå ê íåèçâåñòíîé ñòðàíèöå ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî èíôîðìàöèÿ îá îäíîé èç èçâåñòíûõ ñòðàíèö èç àññîöèàòèâíîé ïàìÿòè óäàëÿåòñÿ.Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî èíôîðìàöèÿ îá îòîáðàæåíèè ñòðàíèö ÿâëÿåòñÿ ëîêàëüíîé äëÿ êàæäîé çàäà÷è, òàê ÷òî ïðè ñìåíå àêòèâíîé çàäà÷è ñîäåðæèìîåàññîöèàòèâíîé ïàìÿòè ïðèõîäèòñÿ ñáðàñûâàòü, è íåêîòîðîå âðåìÿ íîâàÿ çàäà÷à òðàòèò íà çàïîëíåíèå àññîöèàòèâíîé ïàìÿòè ñâîèìè äàííûìè. Òàêèìîáðàçîì, ïðè ñòðàíè÷íîé îðãàíèçàöèè ïàìÿòè ñìåíà çàäà÷è ñòàíîâèòñÿ åùåáîëåå äîðîãîñòîÿùåé îïåðàöèåé, îäíàêî âûáîðà ó íàñ íåò.Îòìåòèì òàêæå, ÷òî óïðàâëåíèå àññîöèàòèâíîé ïàìÿòüþ ìîæíî âîçëîæèòü íà îïåðàöèîííóþ ñèñòåìó.  ýòîì ñëó÷àå ïðîöåññîð âîîáùå íå äåëàåòíèêàêèõ ïðåäïîëîæåíèé î òîì, êàê óñòðîåíû ñòðóêòóðû äàííûõ, îòâå÷àþùèå çà îòîáðàæåíèå ñòðàíèö; ýòî ïîëíîñòüþ îòäàíî íà îòêóï îïåðàöèîííîéñèñòåìå.

 ñëó÷àå, åñëè â àññîöèàòèâíîé ïàìÿòè îòñóòñòâóåò ñòðîêà îòíîñèòåëüíî òðåáóåìîãî íîìåðà ñòðàíèöû, ïðîöåññîð ãåíåðèðóåò ïðåðûâàíèå, ïîñëå÷åãî îïåðàöèîííàÿ ñèñòåìà äîëæíà ïðîãðàììíî ïðîèçâåñòè ïîèñê èëè èíîåâû÷èñëåíèå ñîîòâåòñòâóþùåé èíôîðìàöèè è çàíåñòè ýòó èíôîðìàöèþ â àññîöèàòèâíóþ ïàìÿòü, ïîñëå ÷åãî âîçîáíîâèòü èñïîëíåíèå àêòèâíîé çàäà÷è.8.3.4Ñåãìåíòíî-ñòðàíè÷íàÿ îðãàíèçàöèÿ ïàìÿòèÊàê ãîâîðèëîñü ðàíåå, ñåãìåíòíàÿ ìîäåëü îðãàíèçàöèè ïàìÿòè èìååò ñâîèñïåöèôè÷åñêèå äîñòîèíñòâà, äåëàÿ àäðåñíîå ïðîñòðàíñòâî çàäà÷è ìíîãîìåðíûì. Ñåãìåíòíî-ñòðàíè÷íàÿ ìîäåëü ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïîïûòêó îáúåäèíèòüäîñòîèíñòâà ñåãìåíòíîé è ñòðàíè÷íîé îðãàíèçàöèè ïàìÿòè.

 ýòîé ìîäåëè çàäà÷à èìååò íåñêîëüêî ñåãìåíòîâ, ïðè÷åì êàæäûé ñåãìåíò ïðåäñòàâëÿåò ñîáîéñàìîñòîÿòåëüíîå âèðòóàëüíîå àäðåñíîå ïðîñòðàíñòâî, ïîäåëåííîå íà ñòðàíèöû. Èíà÷å ãîâîðÿ, êàæäîé çàäà÷å ïðèïèñûâàåòñÿ, â îáùåì ñëó÷àå, íå îäíîîòîáðàæåíèå ñòðàíèö â ôèçè÷åñêèå êàäðû, à íåñêîëüêî (ïî îäíîìó íà êàæäûé ñåãìåíò).Ñåãìåíòíî-ñòðàíè÷íàÿ îðãàíèçàöèÿ ðåàëèçîâàíà, íàïðèìåð, íà i386ñîâìåñòèìûõ ïðîöåññîðàõ. Îñíîâíûì íåäîñòàòêîì ýòîé ìîäåëè ÿâëÿåòñÿ åå÷ðåçìåðíàÿ ñëîæíîñòü; ïðàêòè÷åñêè íå èçâåñòíû îïåðàöèîííûå ñèñòåìû, ñóùåñòâåííî èñïîëüçóþùèå ñåãìåíòíî-ñòðàíè÷íóþ ìîäåëü.41Ëåêöèÿ 49Èñòîðèÿ ÎÑ Unix êîíöå 1960-x ãîäîâ êîíñîðöèóì â ñîñòàâå êîíöåðíà General Electrics,Ìàññà÷óñåòñêîãî Òåõíîëîãè÷åñêîãî Èíñòèòóòà (MIT) è èññëåäîâàòåëüñêîéêîìïàíèè Bell Laboratories (íà òîò ìîìåíò − ïîäðàçäåëåíèÿ AT&T) ðàçðàáàòûâàëè îïåðàöèîííóþ ñèñòåìó MULTICS.Î ïðîåêòå MULTICS èíîãäà ãîâîðÿò êàê î íåóäà÷íîì; òàê èëè èíà÷å, BellLabs â íåêèé ìîìåíò èç ïðîåêòà âûøëà. ÷èñëî ñîòðóäíèêîâ Bell Labs, ó÷àñòâîâàâøèõ â ïðîåêòå MULTICS, âõîäèë Êåí Òîìïñîí.

Ïî îäíîé èç ëåãåíä, â òå âðåìåíà åãî èíòåðåñîâàëà íîâàÿíà òîò ìîìåíò îáëàñòü ïðîãðàììèðîâàíèÿ − êîìïüþòåðíûå èãðû.  ñèëóäîðîãîâèçíû âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè òîãî âðåìåíè ó Êåíà Òîìïñîíà áûëè îïðåäåëåííûå ñëîæíîñòè ñ ïîëó÷åíèåì êîìïüþòåðíîãî âðåìåíè äëÿ èãðû â íàïèñàííóþ èì Star Travel, ïîýòîìó îí çàèíòåðåñîâàëñÿ èìåâøåéñÿ âBell Labs è ìàëîâîñòðåáîâàííîé íà òîò ìîìåíò ìàøèíîé PDP-7. Íàëè÷åñòâîâàâøåå äëÿ ýòîé ìàøèíû ñèñòåìíîå ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå Òîìïñîíà íåóñòðîèëî, è, ïîëüçóÿñü îïûòîì, ïîëó÷åííûì â ïðîåêòå MULTICS, îí íàïèñàëäëÿ PDP-7 ñâîþ îïåðàöèîííóþ ñèñòåìó.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее