Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика

И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика, страница 3

PDF-файл И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика, страница 3 Генетика (38349): Книга - 4 семестрИ.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика: Генетика - PDF, страница 3 (38349) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "генетика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Генетический контроль метастазирования ..................................... 17.6. Многоступеичатость формирования опухоли !опухолевая прогрессия) ......, ... 408 411 11чкннай указатель ........,. ... 459 ... 472 Пркйиетныа указагикль ... 411 Глава !5. Генетика развития,.... Ганка 17. Основы онкогенетикп ... Глака !8. Гены в популяциях ... 18.1.

Популяции и генофонд............,........ 18.2, Закон Харди-Вайнберга................... 18.3. Факторы генетической эволюции в поиуляпиях Глава 19. Инбридинг п гетерозис ... Глава 2(!. Основы молекулярной эволюционной генетики 1лака 2!. Генетика поведения ..... 21.1. Генетика поведения дрозофилы ...,..............431 21.1.1. Гены зрительной системы .................................. 431 21.1.2. Функция обоняния..............................................43! 21.!.3. Гены, контролирующие способность к обучению .. . 431 21.1.4.

Брачное поведение.............................................,432 21.1.5. Гены. влияющие на бнорнгмы .......................... 434 21.2. Генетический контроль некоторых аспектов поведения у млекопитающих......................,....,435 Глана 22. Генетический контроль формирования психологических характеристик человека .................. 22.1. Понятие о евгенике... 22.2. Психологические характеристики человека ...................................................

22.3. Интеллект и коэффициент умственного развития !1.О.) ....................................................445 22.4. Сферы деятельности и социальное поведение .449 22.4.1. Склонности к профессиональной деятельнощи.. .449 22.4.2. Криминальное поведение .................................. 450 22.4.3. Предрасположенность к алкоголизму .............. 451 !лака 23. Иехромосомная наследственность ...

452 23.1. Общие положения,...,.....,...........,......,......,...,.452 23.2. Изучение митохондриальной ДНК у человека . 23.2.1. Болезни человека. связанные с дефектами мтДНК .. 23.2.2. Использование полнморфизма л~итохондриальиых ДНК в качестве молекулярных маркеров ......................................... ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ Необходимость издания учебного пособия вызвана двумя обстоятельствами: прежде всего чрезвычайно бурным развитием генетики в мире, особенно молекулярной генетики и генной инженерии, а также тем, что последствия кризиса, охватившего Россию в 80-90-х гг., больнее всего ударили по науке и системе образования.

В результате учебники по генетике для вузов не издавались с 1989 г. За это время наука ушла далеко вперед. Данное пособие подготовлено на основе лекций по курсу «Общая генетика» (гл. 1 — 8 и !4-23), а также спецкурса «Материальные основы наследственности» (гл. 9-13), прочитанных студентам 3-го курса в Новосибирском государственном университете в 1992 — 2000 гг. Весь материал легко подразделяется на шесть частей: 1) основные определения классической генетики (гл.

1-5); 2) структура генома и гена (гл. 6-7); 3) механизмы мутагенеза, репарации ДНК, кроссинговера и конверсии (гл. 8); 4) организация хромосом (гл. 9-13); 5) функционирование генетических систем (гл. 14-22); 6) нехромосомная наследственность (гл. 23). Изложение материала не совсем традиционно. В данном пособии не приводится описание строения клетки, митоза и мейоза, поскольку эти сведения можно найти в многочисленных других руководствах. К каждому самостоятельному разделу прилагается список литературы, использование которой может быть полезным.

В заключение автору хотелось бы выразить глубокую благодарность друзьям и коллегам, оказавшим помощь на различных этапах подготовки данного учебного пособия: А. П. Акифьеву и Е. С. Беляевой за прочтение текста, редакционную правку, советы и комментарии. При подготовке отдельных лекций большую помощь оказали А. А. Алексеенко, Л. В. Бол- дырева, В. А. Гвоздев, В. Геринг, Н. П. Гончаров, А. А. Горчаков, М. А. Грачев, О. В. Демакова, Р.

Ч. Кинг, Е. Б. Кокоза, Т. Д. Колесникова, В. Г. Колпаков, 10. М. Константинов, Л. И. Корочкин, Д. Е. Коряков, О. Э. Костерин, В. А. Лавровский, Ж.-А. Лепезант, Н. К. Назарова, Л. А. Першина, Д. Прескотт, В. А. Ратнер, Р. К. Саляев, В. А. Соколов, А. В. Таранин, В. Ф. Чугуй и М. Эшбернер. За создание компьютерной версии, которая легла в основу настоящего пособия, автор благодарит Д. Е. Корикова, М. А.

Шмакову, И. П. Селиванову, Е. А. Долбак, Е. А. Боровских. При подготовке печатною издания были учтены пожелания и замечания!О. П. Алтухова. В. А. Гвоздева, Г. П, Георгиева, С. Г. Инге- Вечтомова, Л. И. Корочкина, Е. Д. Свердлова, сделанные при ознакомлении с рукописью, за которые автор выражает глубокую благодарность. Особую признательность автор выражает редактору издательства Г. И. Сергеевой. Создание данного учебного пособия частично было профинансировано Федеральной целевой программой «Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на ! 997-2000 гг.», программой «Соросовские профессора» Международного научного фонда. Автор также благодарит Ю.

С. Осипова, Н. Л. Добрецова, Г. П. Георгиева, Р. В. Петрова. В. К. Шумного, С. М. Закияна, Н. С. Диканского и Ю. А. Пака за большую организационную помощь в издании учебного пособия. Замечания и пожелания можно отправлять автору по следующим адресам: Институт цитологии и генетики СО РАН, пр. Академика Лаврентьева, 1О, Новосибирск, 630090 Факс: (383) 333-12-78 Е-ша11: я1з)пш1езчггй|опеьпзс.гп ПРЕДИСЛОВИЕ К ЧЕТВЕРТОМУ ИЗДАНИЮ Данная книга увидела свет в конце апреля 2002 года, однако уже к началу октября весь тираж оказался распроданным, и многие заявки остались неудовлетворенными. Это отражает ситуацию, сложившуюся в обществе с учебниками по генетике. Позтому издательством с согласия автора было принято решение переиздать «Общую и молекулярную генетику» небольшим тиражом с исправлениями замеченных опечаток, мелких стилистических погрешностей и ошибок. Автор считает свои приятным долгом выразить благодарность коллегам, принявшим участие в обсуждении первого издания и подготовившим замечания и рецензии: А.

П. Акнфьеву, Е. С. Беляевой, Н. Ш. Булатовой, С. Г. Васецкому, Г. П. Георгиеву, В. И. Глазко, Т. Т, Глазко, А. С. Графодатскому, С. М. Закияну, И. А. Захарову, В. И. Иванову. В. Г. Колпакову, Л. И, Корочкину, Б. А. Кузину, А. М. Оловникову, Т. А. Пшеничниковой, Р. К. Саляеву, В. В. Сорокину, С. В. Шеховцову и В. К.

Шумному. За помощь в подготовке доработанной рукописи и доиздании книги приношу глубокую благодарность Д. Е. Корякову, Е. А. Долбак, И. В. Лущикову, Г. И. Сергеевой, А. В. Тыщенко. Т. С. Швайковской н М. А. Шмаковой. Издание частично поддержано грантами Министерства образования РФ Р)302-1.4-74 и Е02-6.0-37.

Замечания и пожелания по улучшению книги можно отправлять по следующим адресам: Институт цитологии и генетики СО РАН, пр. Академика Лаврентьева, 10, Новосибирск, 630090 Факс: 1383) 330-16-65 Телефоны; (383) 333-39-12, 330-16-65 Е-ша11: хЬ)паз! ек1а~Ь1опекпзс.гп Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ: ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ 1.1. ПРЕДМЕТ ГЕНЕТИКИ По признанию многих современных биологов, генетика в последние годы стала сердцевиной всей биологической науки.

Лишь в рамках генетики разнообразие жизненных форм и процессов может быть осмыслено как единое целое. У кошки всегда рождается котенок, а у собаки — щенок. Это значит, что во время скрещивания передается, а в ходе развития реализуется информация о специфике строения клеток, тканей, органов. скелета, мышц и общего внешнего вида, физиологических и поведенческих реакций, а также всего остального, что и делает муху мухой„а гиппопотама — гиппопотамом. В пределах одного организма идентичная во всех клетках генетическая информация развертывается с формированием настолько различных типов клеток или тканей, что трудно поверить в единство их происхождения. Нет ничего более различного, чем нервная клетка и фоточувствительная клетка омматидия, улавливающая свет, клетка мышечная или эпителиальная.

Таким образом„генетика — наука о наследственности и ее реализации в развитии. о закономерностях наследования генетически закрепленных признаков. Наследственность можно определить как биологический процесс, обусловливающий сходство между родителями и потомством. В понятие наследственности, по мнению М. В. Лобашева, входят четыре группы явлений: организация генетического материала, его экспрессия, воспроизведение (репликация! и передача от одного поколения к другому.

Следовательно, генетика объединяет эмбриоло1ию н биологию развития, морфологию и физиологию в единую науку -- биологию. Несмотря на то что у собаки всегда рождается щенок, даже беглый взгляд на демонстрируемых участников выставки собак позволит увидеть огромное разнообразие их форм, мастей и размеров. Тем не менее все это — собаки.

Изменчивость единого для любого конкретного вида генотипа является другой проблемой генетики. Очень велико и практическое значение генетики, так как она служит теоретической основой селекции полезных микроорганизмов, культурных растений и домашних животных. Из генетики выросли такие бурно развивающиеся науки, как биотехнология, генная инженерия, молекулярная биология. Трудно переоценить роль генетики в развитии медицины. Рекомендуемые учебники и пособия Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика: В 3 т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее