Главная » Просмотр файлов » И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика

И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика (1117666), страница 5

Файл №1117666 И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика (И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика) 5 страницаИ.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика (1117666) страница 52019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

е., по их мнению, гены должны располагаться в хромосомах. В 1906 г. английские генетики У. Бэтсон и Р. Пэннет (К. Рпппеп) в опытах с душистым горошком обнаружили явление сцепления наследственных признаков при передаче потомству, а другой английский генетик Л. Донкастер (Ь. Описав!ег) тоже в 1906 г. в опытах с бабочкой крыжовниковой пяденицей открыл наследование, сцепленное с полом. На первый взгляд, и те, н другие данные явно не укладывались в менделевские законы наследования.

Однако это противоречие легко устраняется, если представить, что происходит сцепление генов с материалом той или иной хромосомы. С 1910 г. начинаются эксперименты группы Т. Моргана (Т. Могяап) (рис. !.6). Вместе со своими учениками А. Стертевантом (А. Б!пг!ечап!) (рис. 1.7), К. Бриджесом (С. Впддев) (рис. 1.8) и Г. Меллером (Н. Мп!!ег) (рис. 1.9), ставшими также основоположниками современной генетики, он к середине 20-х гг. сформулировал хромосомную теорию наследственности, согласно которой гены расположены в хромосомах, как бусы на нити; были определены порядок расположения и даже относительные расстояния между генами.

Именно Морган ввел в генетические исследования в ка- Гг«««Е ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ: ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ 13 Август Вейсман (1834- 1914) Томас Хант Морган (18бб-1945) честве объекта маленькую плодовую мушку дрозофилу --- Оггморй|?и те?пподоаег. В 1929 г. А. С. Серебровский (рис. 1.10) и Н. Н. Дубинин (см. рис. 1.26), еще не зная, что такое ген и из какого материала он состоит,на основании результатов собственных исследований пришли к выводу о его сложной организации и делимости. В 1941 г.

Дж. Билл (Ст. Веаг(!е) (рис. 1.11) и Э. Тейтум (В. Та!игл) (рис. 1.12) сделали заключение о том, что всякий ген определяет синтез одного фермента. Они предложили формулу: «один ген -- один фермент», позднее, после уточнения: «один ген — один белок» или «один ген -- один полипептид».

В 1925 г. Г. А. Надсон (рис. 1.13) совместно с Г. С. Филипповым в опытах с грибамн Мисог доказали возможность искусственного получения мутаций под действием ионизирующего излучения. В 1927 г, возможность индукции мутации путем рентгеновского облучения была показана Г. Меллером. Уже в 30-х гг. ученых заинтересовал вопрос: из какого материала построены гены'? В 1928, а в более развернутой форме в 1935 г.

Н. К. Кольцов выдвинул гипотезы о молекулярной организации и матричного синтеза гена. Он исходил из того, что материал хромосомы должен тянуться от одного ее конца до другого. Н таким материалом, по его мнению, долж- на быть молекула белка. Разметка молекулы на гены по этой модели также осуществляется легко: в белках всегда существуют радикалы, отличные один от другого, которые могут представлять гены. Изменения радикалов— «отрыв тех или иных атомов и замена их другими», по мнению автора, должны приводить к мутациям.

Вместо случайной сборки генов в хромосому при ее удвоении он предложил фактически матричный принцип воспроизведения хромосом. сохраняющий порядок генов. Модель привлекла внимание. Идея хромосомы-молекулы произвела глубокое впечатление на генетиков, она объясняла многие явления, но оказалась неверной, поскольку, как позднее выяснилось, наследственным материалом является дезоксирибонуклеиновая кислота — ДНК. В 1935 г. Н. В. Тимофеев-Ресовский, К.

Циммер (К. г.!штег) и М. Дельбрюк (М. Ре!огйс(г) в статье «О природе генных мутаций и структуре гена». изданной в виде небольшой брошюры с зеленой обложкой и получившей название «Классическая зеленая тетрадь», впервые развили экспериментально обоснованную модель гена как макромолекулярной структуры — — сегмента структуры более высокого порядка-- хромосомы и даже рассчитали размер гена. В 1944 г.

вышла книга знаменитого физика-теоретика Э. Шредингера (Е. Вс!тгог(!пйег) «Что такое жизнь? С точки зрения физика», 14 ОБщАя и мОлекуляРИАя генетикА Кальвин Бриджес (1889-1938) Альфред Хеири Стертевант (1891-1970) в которой автор, базируясь на «Зеленой тетради», развил представление о гене-молекуле. По его мнению, «хромосомы... содержат в виде своего рода шифровального кода весь .,план" будущего индивидуума и его фукционирования в зрелом состоянии. Каждый полный набор хромосом содержит весь шифр...

». И в этой модели роль носителя наследственности также приписывается белку, ибо, как пишет автор, ДНК, или, как ее тогда называли, тимонуклеиновая кислота, является «сравнительно простым органическим соединением, которому было бы странно приписывать роль носителя наследственных свойств». В 1944 г. в результате работ по трансформации у бактерий О. Эйвери (О.

Атее), К. МакЛеод (С. МсЕеод) и М. МакКарти (М. МсСапу) показали, что трансформирующим агентом у пневмококков является ДНК, а следовательно, именно этот компонент хромосом и является носителем наследственной информации. Несколько позже, в!952 г., в экспериментах А. Херши (А. НегзЬеу) и М. Чейз (М.

СЬаве) было показано, что инфекционным элементом вирусов служит их нуклеиновая кислота. В этом же 1952 г. Н. Зиндер (Ы. елпс(ег) и Дж. Ледерберг (1. ЕедегЬег8) открыли у сальмонеллы явление трансдукции, т. е. переноса вирусами генов хозяина, еще раз показав роль ДНК в осуществлении наследственности. Новый этап развития генетики начинается в 50-е гг. в результате коллективных усилий представителей многих наук: кроме генетиков, это физики, химики, математики и микробиологи. Особенно много сделали физики.

Результатом этого синтеза знаний стала расшифровка в 1953 г. структуры ДНК Дж. Уотсоном (1. %а(воп) и Ф. Криком (Е Сг(с(с), которые обобщили данные рентгеноструктурного анализа, полученные М. Уилкинсом (М. %11Ыпз) и Р. Франклин (К. Ргап1с!1п). Модель признали быстро и повсеместно. Она, кроме того что объясняла все известные факты о молекулярной структуре ДНК, предлагала матричный принцип ее воспроизведения (репликации), открыла пути для понимания множества других фундаментальных механизмов генетических процессов. Именно время открытия Уотсона и Крика многими современными учеными считается датой рождения молекулярной биологии.

С конца 50-х — начала б0-х гг, начинается триумфальное шествие генетики, да и молекулярной биологии в целом, развитие которых, несомненно, было обусловлено расшифровкой структуры ДНК. Поток открытий просто огромен, а достижения в деле регулирования биологических процессов столь впечатляющи, что затмевают любые идеи писателей-фантастов. Есть возможность только вкратце упомянуть некоторые из этих открытий. В 1958 г. Ф. Крик Гмк«(. 081ЦИЕ ПОЛОЖЕНИЯ: ПРГДМЕТ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ Александр Сергеевич Серебровский (1892-1948) Герман Меллер (!890-1967) сформулировал принцип передачи генетической информации: ДНК-+РНК- белок, который был им назван «центральной догмой молекулярной биологии».

Следуюшим огромным успехом была расшифровка генетического кода. Собственно вопрос о том, как четыре различных нуклеотида в составе ДНК могут закодировать 20 аминокислот в составе полипептида, впервые в 1954 г. поставил физик-теоретик Г. А. Гамов. а экспериментально нашли ответ в 1961 г. биохимики М. Ниренберг (М. Ы(гепЬегк), Р. Холли (К. Нойеу), Г. Хорана (Н. КЬогапа), а также Ф. Крик и С. Бреннер (Б. Вгеппег) и их сотрудники. На долгие годы захватили умы генетиков и близких к генетике биологов идеи французских ученых Ф. Жакоба (К )асоЬ) и Ж.

Моно (). Молод), открывших в 1961 г. оперонный принцип организации генов и регуляции генной активности у бактерий. Л в 1969 г. в США Г. Хорала с сотрудниками синтезировали химическим путем первый ген. Продолжая изучать строение гена, Н. Робертс (Р. КоЬег1в) и Ф.

Шарп (Р. БЬагр) установили, что гены состоят из многих частей, кодирующих —. экзонов и некодирующих --- интронов, и открыли явления сплайсинга в 1977 г. В том же году Дж. Уэбер (). %еЬег), У. Джелинек (5У. )е1(пе(с) и Дж. Дарнелл (). Оагпе11) открыли альтернативный сплайсинг.

Новая революция в генетике произошла в середине 70-х гг. Так же как и первая, в конце 40-х --. начале 50-х, она была связана с новым синтезом знаний. Но на этот раз объединились знания, полученные генетиками разных направлений: молекулярной и биохимической генетики, генетики бактериофагов, бактерий и плазмид, генетики дрожжей, млекопитающих и дрозофилы. Используя знания об организации наследственного аппарата различных модельных объектов, удалось разработать технологии манипуляций с генами, которые позже получили название генной инженерии.

В 1974 г. К. Маррей и Н. Маррей (К. Мпггау, Н. Мштау), манипулируя рестрикционными сайтами фага лямбда, создали хромосому, способную заключать в себя чужеродную ДНК. Таким образом фаг лямбда стал вектором для клонирования чужеродной ДНК, а у исследователей появилась неограниченная возможность переносить гены и фрагменты ДНК из одного организма в другой и размножать (клони- ровать) их. В 1975 г. были предложены сразу три важнейших метода генной инженерии: 1.

У. Бентон, Р. Дэйвис (%. Вел!оп, К. Г1ач(з) разработали быстрый метод поиска бляшек с рекомбинантными лямбда-фагами, переноса их ДНК на нитроцеллюлозные фильтры и выявле- 16 ОБЩАЯ И МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА Эдвард Тейтум (1909 †19) Джорлж Билл (! 903- 1989) ния рекомбинантных фагов для дальнейшего клонирования ДНК. 2.

М. Гранштейн (М. Пгппз!е(п) и Д. Хогнесс (П. Нойпеяя) предложили метод гибридизации с колониями бактерий, который позволил изолировать бактериальные клетки, несущие клонированные гены или фрагменты ДНК. 3. Е. Саузерн (Е. Бои!пегп) описал метод переноса фрагментов ДНК с агарозных гелей на нитроцеллюлозные фильтры. Эти фильтры он затем гибридизовал с радиоактивной ДНК и гибриды выявлял методом авторадиографии.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
95,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее