№ 171 (Лабы по оптике)

PDF-файл № 171 (Лабы по оптике) Физика (38149): Лабораторная работа - 4 семестр№ 171 (Лабы по оптике) - PDF (38149) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "№ 171" внутри архива находится в следующих папках: Лабы по оптике, Текст лаб. работ. PDF-файл из архива "Лабы по оптике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени М. В. ЛомоносоваФизический факультеткафедра общей физики и физики конденсированного состоянияМетодическая разработкапо общему физическому практикумуЛаб. работа № 171ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИ ФРАУНГОФЕРАНА ЩЕЛИПРИ ПОМОЩИ ГАЗОВОГО ЛАЗЕРАРаботу поставилидоцент Авксентьев Ю.И., доцент Белов Д.В.,доцент Пустовалов Г.Е.Москва 2012 г.ИЗУЧЕНИЕ ДИФРАКЦИИ ФРАУНГОФЕРА НА ЩЕЛИ ПРИ ПОМОЩИ ГАЗОВОГО ЛАЗЕРАЦелью данной работы является получение и исследование графика распределения интенсивности света в дифракционной картине от одной щели.ПОГЛОЩЕНИЕ И ИЗЛУЧЕНИЕ СВЕТА АТОМАМИЭлектроны в атомах могут иметь только строго определенные значения энергии, или, как говорят, могут находиться на строго определенных энергетических уровнях.

Для простоты мы будем говорить лишь ободном электроне в атоме. Обычно электрон занимает уровень с наименьшим возможным значением энергии. Такой уровень называется основным. На рисунке он условно изображается горизонтальной линией.Уровни с другими значениями энергии изображаются горизонтальнымилиниями, проведенными над основным и располагающимися тем выше,чем больше энергия, им соответствующая.Для того чтобы электрон с основного уровня перешел на уровень сбóльшим значением энергии, атом следует возбудить, т.е.

сообщить емувполне определенную порцию энергии, равную разности энергий возбужденного и основного уровней. Эта энергия может быть получена припоглощении атомом кванта света, энергия которого h строго равна разности энергий этих уровней. Атом может получить энергию, достаточную для перехода атома на возбужденный уровень, также при столкновении с другим атомом или с быстро летящим электроном. В таком случае энергия, имеющаяся у этих частиц до столкновения, должна быть неменьше величины h ; при наличии излишка энергии участвующие встолкновении частицы после столкновения приобретают кинетическуюэнергию.

При получении достаточной порции энергии электроны могутпереходить на лежащий выше уровень не только с основного, но и с любого другого уровня.Переходы с получением энергии извне называются вынужденными, или индуцированными. В веществе при температуре выше абсолютного нуля всегда имеется некоторое количество возбужденныхатомов. Концентрация одинаковых атомов, у которых электрон находится в данный момент на каком-либо уровне, определяет населенность (заселенность) этого уровня.

Возбужденное состояние атоманедолговечно. Обычно спустя время порядка 10-8 с электрон с возбужденного уровня переходит на какой-либо лежащий ниже уровень (в частности, на основной). Такой переход происходит самопроизвольно3(спонтанно) и сопровождается излучением кванта света с энергией h ,равной разности энергий этих уровней. Так как кванты испускаютсяатомами в различные, не связанные между собой моменты времени, иимеют разную поляризацию, то в целом свет, который образуют этикванты, некогерентный и неполяризованный (естественный).Кроме обычных, часто встречающихся уровней со временем жизниэлектронов на них около 10-8 с, атомы могут иметь так называемые метастабильные уровни. Время жизни электрона на них значительнобольше и может достигать до 10-3 с.Эйнштейн предположил, что кроме самопроизвольных переходов сверхнего уровня на нижний, могут иметь место также и вынужденные,индуцированные.

Такие переходы вызываются действием света, имеющего ту же частоту , которую имеют кванты света, излучаемые приэтом переходе. Сами кванты света, вызывающие эти вынужденные переходы, не поглощаются, а лишь способствуют переходам. Предположение Эйнштейна было необходимо для вывода с квантовой точки зрения формулы Планка для излучения абсолютно черного тела.Очень важным свойством вынужденного излучения при переходеэлектрона с верхнего уровня на нижний является то, что получающеесяпри этом излучение совпадает по направлению, частоте, поляризации ифазе с вызвавшим его излучением.

Иными словами, индуцированное излучение когерентно с индуцирующим.Обратим внимание на то, что в результате вынужденного переходасверху вниз вместо одного кванта света имеется два: индуцирующий ииндуцированный. При наличии подходящим образом возбужденныхатомов оба этих кванта могут вызывать вынужденные переходы. В результате получиться уже четыре кванта. Такой процесс может продолжаться и далее. Таким образом, может возникнуть пучок когерентногоизлучения, в котором принимают участие большое количество квантов,т.е. пучок когерентного света большой интенсивности.

Возможностьпоявления таких пучков привела к созданию лазеров - мощных источников направленного монохроматического излучения (слово лазер составлено из первых букв английского названия: Light Amplification byStimulation Emission of Radiation, что означает - усиление света припомощи вынужденного излучения).В системе, излучающей свет некоторой частоты, наряду с процессом излучения всегда идет конкурирующий с ним процесс поглощениясвета той же частоты - одни атомы излучают, в то время как другие поглощают. Чем больше населенность N уровня, с которого переходитэлектрон, тем больше происходит переходов.

Чтобы система могла служить источником света, необходимо преобладание процесса излучения4над процессом поглощения. При тепловом способе возбуждения согласно распределению Больцмана населенность N1 нижних уровней энергиивсегда больше населенности N2 верхних уровней.

В этом случае индуцированное поглощение, сопровождающее спонтанное излучение, преобладает над индуцированным излучением. Поэтому тепловые источники света, например, лампы накаливания, испускают лишь некогерентноеспонтанное излучение.Индуцированное излучение будет преобладать над поглощением,если N2 окажется больше, чем N1, т.е. будет создана так называемая инверсная населенность уровней. Это возможно лишь при специальныхнетепловых способах возбуждения высоких уровней.Для индуцированного излучения имеются конкурирующие процессы и помимо индуцированного поглощения. Это спонтанное излучениеи переходы вообще без излучения, когда энергия перехода идет (вследствие столкновения с другим атомом) непосредственно на увеличениеэнергии теплового движения атомов.

Кроме того, часть излучения уходит из области рабочего вещества (области, где создана инверсная населенность уровней), не вызвав индуцированного излучения. Поэтому длявозникновения когерентного индуцированного излучения требуетсясоздание достаточно большой плотности индуцированного излучения врабочем веществе. Для этого рабочее вещество помещают в резонатор между зеркалами, частично пропускающими свет. Доля света, проходящего через зеркала наружу, и представляет собой тот когерентный пучок, который можно использовать для каких-либо целей. Часть же излучения, отражаясь от зеркал, многократно проходит через рабочее вещество. Подбирая рабочее вещество, способ возбуждения его атомов и коэффициенты пропускания зеркал, можно добиться плотности излучения,необходимой для получения нарастающего когерентного излучения (вслучае импульсных лазеров) или стабильного когерентного излучения (вслучае лазеров непрерывного действия).ПРИНЦИП РАБОТЫ ГЕЛИЙ-НЕОНОВОГО ЛАЗЕРАНЕПРЕРЫВНОГО ДЕЙСТВИЯВ гелий-неоновом лазере излучение возникает в стеклянной газоразрядной трубке, помещенной, как говорилось выше, между двумязеркалами и наполненной смесью газов - гелия и неона в определеннойпропорции.

В трубку впаяны электроды - анод и катод, между которымисоздается высоковольтное напряжение, необходимое для возникновения газового разряда. На рис.1 приведено схематическое изображениеустройства такого лазера. Разберем принцип его работы.5АнодКатодЗеркалоЗеркалоГазоразрядная трубкаОкноБрюстераОкноБрюстераРис.1На рис.2 изображены уровни энергии атомов неона Ne и гелияУровень с инверсной населенностьюПереход, вызванныйстолкновениями атомов гелия и неонаМетастабильныйуровеньE2СпонтанноеизлучениеE2Индуцированныйпереход, дающийкогерентное излучение =632,8 нмE1ВозбуждениеэлектроннымисоударениямиE0E0NeОсновноесостояниеHeРис.2He, переходы между которыми обеспечивают когерентное излучениекрасной линии в неоновом спектре с длиной волны= 632,8 нм (другие уровни не показаны).Вдоль трубки в газовом разряде имеется поток электронов.

При ихстолкновениях с атомами неона и гелия возбуждаются уровни E2 неонаи E 2 гелия. Напряжение подобрано так, чтобы другие уровни возбуждались по возможности меньше. Энергия возбуждения уровня E 2 гелиянесколько выше энергии возбуждения уровня E2 неона. Уровень E 2 гелия метастабильный - его время жизни много больше времени междустолкновениями атомов неона и гелия друг с другом. При таких столк6новениях атом гелия отдает свою энергию без излучения атому неона,вызывая переход в атоме неона с уровня E0 на уровень E2. В результатестолкновений возбуждение уровня E2 неона происходит настолько часто, что создается инверсия в населенности уровней неона E1 и E2 (нарис.2 густота точек отражает относительную населенность). При переходах электронов в атомах неона с уровня E2 на уровень E1 и создаетсяиндуцированное когерентное излучение.Достаточная для стабильности плотность излучения обеспечивается многократным прохождением света через рабочее вещество в результате его отражения от слегка вогнутых зеркал, помещенных у концов трубки и пропускающих наружу 1-2% падающего на них света.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее