2011 Вариант 3 (Коллоквиум. Варианты заданий и ответы)

PDF-файл 2011 Вариант 3 (Коллоквиум. Варианты заданий и ответы) Практикум (Прикладное программное обеспечение и системы программирования) (38017): Ответы (шпаргалки) - 4 семестр2011 Вариант 3 (Коллоквиум. Варианты заданий и ответы) - PDF (38017) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "2011 Вариант 3" внутри архива находится в папке "Коллоквиум. Варианты заданий и ответы". PDF-файл из архива "Коллоквиум. Варианты заданий и ответы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практикум (прикладное программное обеспечение и системы программирования)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Коллоквиум по C++Вариант 32 апреля 20111Авторское оформление кода сохранено. Выявленные во время написания коллоквиума студентами опечатки исправлены.1. Если есть ошибки в операторах функции main(), исправьте их с помощью операции указания областивидимости «::». Вычеркните операторы, которые не удалось исправить с помощью «::». Для оставшихсяоператоров с помощью операции «::» обозначьте ту область видимости, к которой относится вызываемыйметод.int x = 4;class A { int x ; public : A ( int n = 1);virtual int f ( int a = 0 , int b = 0); };class B { int x ; public : B ( int n = 2);int f ( int a = 0); };class C : public A , public B { int x ; public : C ( int n = 3);int f ( int a , int b = 0);int g ( A * p );};A * p; C c;int main () { p = & c ;x = c .

g ( p );x = c . f ();x = c . f ( x );x = c . f (x , 1);x = p -> f ();x = p -> f ( x );x = p -> f (x , 1); return 3; }2. Укажите лишние и ошибочные операции динамического приведения типа, если таковые имеются в функцииmain(). Дайте необходимые пояснения своим исправлениям.classclassclassclassclassclassKL:M:P:Q:R:public :void g () { cout << " K :: g " ; } };public :void f () { cout << " L :: f " ; } };public : virtual void h () { cout << " M :: h " ; } };public :void f () { cout << " P :: f " ; } };public : virtual void h () { cout << " Q :: h " ; } };public : virtual void f () { cout << " R :: f " ; }virtual void h () { cout << " R :: h " ; } };class S : public Q { public : virtual void f () { cout << " S :: f " ; }virtual void h () { cout << " S :: h " ; } };int main () {S os , * s = & os ; K * k ; L * l ; M * m ; P * p ; Q * q ; R * r ;k = dynamic_cast <K * >( s );s = dynamic_cast <S * >( k );l = dynamic_cast <L * >( k );m = dynamic_cast <M * >( s );p = dynamic_cast <P * >( l );q = dynamic_cast <Q * >( m );r = dynamic_cast <R * >( q );s = dynamic_cast <S * >( p );return 0; }publicpublicpublicpublicpublicKKLMP{{{{{{3.

Для каждого вызова перегруженной функции с одним параметром укажите шаг алгоритма, на которомбудет выбрана наиболее подходящая функция или выявлена неоднозначность. Для выбранной функцииукажите её прототип.int f ( int a = 1){ return a ;}int f ( long double a = 5.0){ return a ;}int main () {short int s ; int i ; bool b ; float f = 1.0 f ; double d = 2.0;f ( s );f ( i );f ( b );f ( f );f ( d ); }4. Для объектов из задания 1 определить, какие конструкторы и деструкторы и в каком порядке будутвыполняться при работе следующего фрагмента программы:int main () { C c ; class D { C c ; B b ; public : D (): b ( c ) { } } d ; }Коллоквиум по C++Вариант 32 апреля 201125.

В открытой части класса cl, предназначенного для работы со сложными объектами, имеются конструктори функция преобразования. Для облегчения работы с объектами этого класса создаётся дополнительныйкласс ObjPtr, в закрытую часть которого включается поле указателя на класс cl.template < class T > class cl { /* ... */public : cl ( const T s = 0);operator T ();};template < class T > class ObjPtr { /* ...

*/ cl <T > * c ; public : /* ... */};Для класса «ObjPtr» написать реализацию операции изменения знака - и операции присваивания = таким образом, чтобы правильными оказались выражения (обязательно использовать и методы, и внешниефункции):ObjPtr <int > t1 , t2 ;/* ... */ t1 = 5; t2 = - t1 ; /* ... */6. Что такое инкапсуляция и для чего она используется в Си++? Привести синтаксическую запись фрагментапрограммы, на котором можно проиллюстрировать понятие инкапсуляции.7.

Что будет выдано в стандартный поток вывода при работе следующей программы?void f ( X & x , int n );struct X { X (){ try { f (* this , 1); cout << " a " ; }catch ( X ){ cout << " b " ; }catch ( int ){ cout << " c " ; }}X ( X &) { cout << " d " ; }virtual ~ X () { cout << " e " ; }};struct Y : X { Y () { try { f (* this , 1);cout << " f " ; }catch ( Y ){ cout << " g " ; }catch ( int ){ cout << " h " ; }cout << " i " ; }Y ( Y &){ cout << " j " ; }~ Y (){ cout << " k " ; }};void f ( X & x , int n ) { try { if ( n < 0) throw -n ;else if ( n == 0) throw x ;else throw n ; }catch ( int ){ cout << " l " ; } }int main () { try { Y a ; }catch (...){ cout << " m " ; return 1; }cout << " n " ; return 0; }8.

Если есть ошибки в следующем фрагменте, то в чём они заключаются? Исправьте ошибки, ничего неудаляя, добавив в общей сложности не более 29 символов.class W{ public : int * w ; void wfclass X : W{ public : int * x ; void xfclass Y : W{ public : int * y ; void yfclass Z : X , Y{ public : int * z ; void zfvoid h () { int hi ; W * pw ; X * px ; Y *pz = new W ;(* pz ). w = & hi ;pz -> xf ((* pz ).

X :: w ); }( int( int( int( intpy ;****Zwp ) {xp ) {yp ) {zp ) {* pz ;wxyz====wp ;xp ;yp ;zp ;}};w = xp ; }};w = yp ; }};x = zp ; y = zp ; }};9. Описать условия включения механизма виртуальности для метода класса. Привести пример записи виртуальной функции и обращения к ней.10. Написать функцию g() с параметром — контейнером-вектором указателей на элементы вещественноготипа. Функция проматривает контейнер в прямом порядке и обнуляет текущее указываемое значение,если следущее значение отрицательно.

Например, [1, −2, 4, −6, −4, 5] → [0, −2, 0, 0, −4, 5]. Далее функция вобратном порядке печатает значения, на которые указывают элементы контейнера. Функция возвращаетчисло изменённых значений..

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее