Лекции (16) (Презентации лекций (PDF))

PDF-файл Лекции (16) (Презентации лекций (PDF)) Практикум (Прикладное программное обеспечение и системы программирования) (37986): Лекции - 4 семестрЛекции (16) (Презентации лекций (PDF)) - PDF (37986) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекции (16)" внутри архива находится в папке "Презентации лекций (PDF)". PDF-файл из архива "Презентации лекций (PDF)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практикум (прикладное программное обеспечение и системы программирования)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Теория формальных языков и грамматик. Определения 1.Цепочка символов в алфавите V - любая конечная последовательностьсимволов этого алфавита.Пустая цепочка (  ) - цепочка, которая не содержит ни одного символа.Если  и  - цепочки, то цепочка  - конкатенация цепочек  и .Например, если = ab и  = cd, =  = .то = abcd,Обращение (или реверс) цепочки  - цепочка, символы которой записаны вобратном порядке, обозначается как R.Например, если = abcdef,то R = fedcba, = R.n-ая степенью цепочки  (n) – конкатенация n цепочек ;0 = ;n =  n-1 = n-1 .Длина цепочки - количество составляющих ее символов.Например, если  = abcdefg, то длина  равна 7.Длину цепочки  обозначается |  | . |  | = 0Определения 2.Язык в алфавите V - это подмножество цепочекконечной длины в этом алфавите.V* - множество, содержащее все цепочки конечнойдлины в алфавите V, включая пустую цепочку .Например, если V = { 0, 1 }, тоV* = {, 0, 1, 00, 11, 01, 10, 000, 001, 011, ...}.V+ - множество, содержащее все цепочки конечнойдлины в алфавите V, исключая пустую цепочку .V* = V+  {  }.Порождающая грамматикаПорождающая грамматика G - это четверкаG = (T, N, P, S) ,гдеT – непустое множество терминальных символов( алфавит терминалов ),N – непустое множество нетерминальных символов(алфавит нетерминалов), не пересекающийся с T,P - конечное подмножество множества (T  N)+  (T  N)*.Элемент (, ) множества P называется правилом вывода изаписывается в виде → ,причем  содержит хотя бы один нетерминальный символ.S - начальный символ (цель) грамматики, S  N.Декартовым произведением A  B множеств A и B называетсямножество { (a,b) | a  A, b  B}.Соглашения1) Большие латинские буквы будут обозначать нетерминальные символы.2) S - будет обозначать начальный символ (цель) грамматики.3) Маленькие греческие буквы будут обозначать цепочки символов.4) Все остальные символы (маленькие латинские буквы, знаки операций и пр.)будем считать терминальными символами.5) для записи правил вывода с одинаковыми левыми частями  1  2 ...

  nбудем пользоваться сокращенной записью  1 | 2 |...| n.Каждое i , i = 1, 2, ... ,n , будем называть альтернативой правила вывода изцепочки .Пример грамматики:G1 = ( {0,1}, {A,S}, P, S), где P состоит из правил:S  0A10A  00A1A Определения 3.Цепочка   (T  N)* непосредственно выводима из цепочки   (T  N)+ вграмматике G = (T, N, P, S) , обозначается:    ,если  = 1  2,  = 1  2, где 1, 2,   (T  N)*,   (T  N)+и правило вывода    содержится в P.Цепочка   (T  N)* выводима из цепочки   (T  N)+ в грамматикеG = (T, N, P, S), обозначается   ,если существуют цепочки 0, 1, ... , n (n >= 0), такие, что = 0  1  ...  n = .Последовательность 0, 1,..., n называется выводом длины n.Язык, порождаемый грамматикой G = (T, N, P, S) - L(G) = {  T* | S  }.Сентенциальная форма в грамматике G = (T, N, P, S) - цепочка   (T  N)*,для которой S  .Язык, порождаемый грамматикой - множество терминальныхсентенциальных форм.Определения 4.Грамматики G1 и G2 называются эквивалентными,если L(G1) = L(G2).Например,G1 = ({0,1}, {A,S}, P1, S)иG2 = ({0,1}, {S}, P2, S)P1: S  0A1P2: S  0S1 | 010A  00A1Aэквивалентны, т.к.

обе порождают язык L(G1) = L(G2) = { 0n 1n | n > 0}.Грамматики G1 и G2 почти эквивалентны,если L(G1)  {} = L(G2)  {}.Например,G1 = ( {0,1}, {A,S}, P1, S )P1: S  0A10A  00A1A почти эквивалентны, так какL(G1) = { 0n 1n | n > 0 }, аиG2 = ( {0,1}, {S}, P2, S )P2: S  0S1 | L(G2) = { 0n 1n | n >= 0 }.Классификация грамматик и языков по ХомскомуТИП 0:Грамматика G = (T, N, P, S) - грамматика типа 0, если на ее правила вывода ненакладывается никаких ограничений.ТИП 1:Грамматика G = (T, N, P, S) - неукорачивающая грамматикой, если каждоеправило из P имеет вид → , где   (T  N)+,   (T  N)+ и |  | <= |  |.Исключение - в неукорачивающей грамматике допускается наличие правилаS → , при условии, что S (начальный символ) не встречается в правыхчастях правил.Грамматика G = (T, N, P, S) - контекстно-зависимая ( КЗ ), если каждоеправило из P имеет вид → , где  = 1 A 2;  = 1  2; A  N;   (T  N)+; 1, 2  (T  N)*.В КЗ-грамматике допускается Исключение.Грамматику типа 1 можно определить как неукорачивающую либо какконтекстно-зависимую.Классификация грамматик и языков по ХомскомуТИП 2:Грамматика G = (T, N, P, S) - контекстно-свободная ( КС ), если каждоеправило из Р имеет вид A → , где A  N,   (T  N)*.Грамматика G = (T, N, P, S) - неукорачивающая контекстно-свободная(НКС), если каждое правило из Р имеет вид A → , где A  N,   (T  N)+.В неукорачивающей КС-грамматике допускается Исключение.Грамматику типа 2 можно определить как контекстно-свободную либо какнеукорачивающую контекстно-свободную.ТИП 3:Грамматика G = (T, N, P, S) - праволинейная, если каждое правило из Р имеетвид имеет вид: A → wB либо A → w, где A, B  N, w  T *.Грамматика G = (T, N, P, S) - леволинейная, если каждое правило из Р имеетвид: A → Bw либо A → w, где A, B  N, w  T *.Грамматику типа 3 (регулярную, Р-грамматику) можно определить какправолинейную либо как леволинейную.Автоматная грамматика - праволинейная (леволинейная) грамматика, такая,что каждое правило с непустой правой частью имеет вид: A → a либо A → aB(для леволинейной, A → a либо A → Ba), где A, B  N, a  T.Соотношения между типами грамматикнеук.

Р  неук. КС  КЗ  Тип 0(1) Любая регулярная грамматика является КСграмматикой.(2) Любая неукорачивающая КС-грамматика является КЗ,грамматикой.(3) Любая неукорачивающая грамматика являетсяграмматикой типа 0.Язык L(G) является языком типа k по Хомскому, если егоможно описать грамматикой типа k, где k - максимальновозможный номер типа грамматики по Хомскому.Соотношения между типами языковР  КС  КЗ  Тип 0(1) Каждый регулярный язык является КС-языком, но существуют КСязыки, которые не являются регулярными( например, L = { an bn | n > 0 }).(2) Каждый КС-язык является КЗ-языком, но существуют КЗ-языки,которые не являются КС-языками( например, L = { an bn cn | n > 0 }).(3) Каждый КЗ-язык является языком, типа 0, но существуют языки типа0, которые не являются КЗ-языками(например: язык, состоящий из записей самоприменимыхалгоритмов Маркова в некотором алфавите).(4) Кроме того, существуют языки, которые вообще нельзя описать спомощью порождающих грамматик.

Такие языки не являютсярекурсивно перечислимым множеством.Проблема, можно ли язык, описанный грамматикой типа k, описатьграмматикой типа k + 1 (k = 0, 1, 2), является алгоритмическинеразрешимой.Диаграмма Венна для классов языков.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее