Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Т.В. Руденко - Сборник задач и упражнений по языку Си

Т.В. Руденко - Сборник задач и упражнений по языку Си, страница 4

PDF-файл Т.В. Руденко - Сборник задач и упражнений по языку Си, страница 4 Операционные системы (37386): Книга - 3 семестрТ.В. Руденко - Сборник задач и упражнений по языку Си: Операционные системы - PDF, страница 4 (37386) - СтудИзба2019-05-08СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Т.В. Руденко - Сборник задач и упражнений по языку Си", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "операционные системы" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Что определяеткласс памяти? В каких случаях и каким образом класс памяти определяется поумолчанию? Привести примеры.4.4. Определен ли в Си класс памяти для функций? Если определен, токаким образом; если нет, то почему.4.5. Допустима ли в Си вложенность функций? Можно ли в Си какимто образом управлять видимостью функций?4.6. Объяснить, чем различаются описание ( объявление, declaration ) иопределение ( definition) – по терминологии Б. Кернигана и Д. Ритчи [1, см.стр.71]. Привести примеры.4.7. Эквивалентны ли следующие объявления функций:a) double f ( );иdouble f (void);b) char g ( int i, char c);иchar g ( int, char);c) h ( double x);иint h ( double x);d) void h ( int );иh ( int );e) extern int q ( int );иint q ( int);f) static void s ( char c);иvoid s ( char c);4.8.

Определить, какие конструкции являются определениями, а какиеописаниями; где они могут располагаться и что обозначают:int i;char c = ‘a’;extern int f ( int, char );static int j;register int b; double g( ) { return 3.141592; };extern long k; int h ( int i );static char q( int, double );auto short n;s();static void p( int i ) { };4.9. Верны ли следующие утверждения:a) «тип выражения в операторе return должен совпадать с типом результата функции»b) «функция, которая не возвращает результата (тип результата void),может не содержать оператор return;»c) «функция, которая возвращает результат, может не содержать оператор return E; но вызывает другую функцию, которая содержит такой оператор»d) «функция, которая возвращает результат, может содержать несколько операторов return E; »e) «в Си аргументы функции всегда передаются по значению»16f) «в теле одной функции могут находиться два разных оператора, помеченных одинаковыми метками, если эти операторы находятся в разных блоках»; например,void f(void){ ...

label: S1; ...{ ... label: S2; ... goto label; ...}... goto label; ...}g) «в Си нельзя использовать две (или более) взаимно рекурсивныхфункций»; например, если есть void f(void){... g();...} и void g(void){...f();...}, топрограмма, использующая такие функции, будет ошибочной.h) «в Си можно войти в блок, минуя его заголовок; при этом память подлокальные переменные, описанные в этом блоке, будет отведена, но инициализация (если она есть) выполняться не будет»i) «любая функция, описанная в каком-либо файле, входящем в составпрограммы, может быть использована в этом и любом другом файле этой программы»j) «в этом фрагменте программы нет ошибок »#include <stdio.h>int f(void) { return 100;}void g(void) { printf("O.K.\n");}main(){ int i, j;i = f();j = g(), f();g(); f();printf("i=%d, j=%d f=%d\n", i, j, f());}4.10.

В каких случаях в Си возможна инициализация переменных? Когда она происходит? Как определяется инициализация по умолчанию?4.11. Допустимо ли в Си? Если "да" - опишите семантику этих действий; если "нет" - объясните почему.a) #include <stdio.h>b) #include <stdio.h>main()main(){ int i; int sum = 0;{ int i; int sum = 0;for ( i = 1; i <= 3; i++)for ( i = 1; i <= 3; i++){ sum += i;{ sum += i;{ int i;{ for ( i = 1; i <= 5; i++)for ( i = 1; i <= 5; i++)sum ∗= i;sum ∗= i;}}}}printf("sum=%d\n", sum);printf("sum=%d\n", sum);}}c) #include <stdio.h>d) #include <stdio.h>main()main(){ double x;{ double x;scanf("%f", &x);scanf("%f", &x);17if ( x >= 0 ) goto ok;{ double y = 5.0;x = x ? x : -x;ok: y+=sqrt(x);printf("y = %f\n",y);}}if ( x >= 0 ) goto ok;{ double y;x = x ? x : -x;ok: y = sqrt(x);printf("y = %f\n",y);}}}4.12.

Допустимо ли в Си? Если "да" - опишите семантику этих действий; если "нет" - объясните почему.a) файл f1:b) файл f1:#include<stdio.h>#include<stdio.h>main()static int f(void){ extern int f(int);{ int k;int i;scanf("%d", &k); return k; }i = f(g(5));extern int g(int);printf("i = %d\n", i);main()}{ int i;int g(int k)i = f(); j = g(i);{ k++;printf("i=%d,j=%d\n", i,j);return f(k);}}файл f2:файл f2:extern int f(void);int f(int i) { return i∗i; }int g(int i){ return f()+i; }c) файл f1:#include<stdio.h>extern int i; extern void f(void);main(){ f();printf("i = %d\n", i);f();printf("i = %d\n", i);}d) файл f1:#include<stdio.h>extern int f(void);int i;main(){ printf("res = %d\n", i+f()+f());}файл f2:int f(void){ static int i = 10;return i--;}файл f2:int i = 1;void f(void) { i++; }4.13. Что напечатает следующая программа?a).

#include <stdio.h>int i = 0; void f(void);main(){ int i =1;printf("i1 = %d\n", i);f();{ int i = 2; printf("i4 = %d\n", i);{ i +=1; printf("i5 = %d\n", i); }printf("i6 = %d\n", i);18b). #include <stdio.h>int f( int ); int b = 10;main(){ int c = 3;b = f(c);printf("c=%d b=%d\n",c,b);}int f( int b ){ int c = 5;}printf("i7 = %d\n", i);c--; b++;printf("c=%d b=%d\n",c,b);return c+b;}void f(void){ printf("i2 = %d\n", i);i = i + 10; printf("i3 = %d\n", i); }}c). #include <stdio.h>char g ( char c);int f ( int i, char c){ int k = i+4; char b = g(c) + i;printf("c1 = %c k0 = %d\n", c, k);{ int i = 3; k += i;printf("i1 = %d k1 = %d\n", i, k);c = g(‘b’); printf("c2 = %c\n", c);}i++; printf("i2 = %d k2 = %d\n", i, k);return i∗(b-c); }char g(char c){ c = c + 1; return c; }main(){ int k =2; char c = ‘a’; k = f (k, c);printf("c3 = %c k3 = %d\n", c, k);}e).

#include <stdio.h>int i = 1;int reset ( void );int next ( int );int last ( int );int new ( int );main(){ int i, j; i = reset();for ( j = 1; j <= 3; j++ ){ printf("i=%d j=%d\n", i, j);printf("%d %d\n", next(i), last(i));printf("%d\n", new(i+j));}}int reset ( void ) { return i; }int next ( int j ) { return j = i++; }int last ( int j ){ static int i = 10; return j = i--; }int new ( int i ){ int j = 10; return i = j += i; }d).

#include <stdio.h>int abc( int ); int x;main(){ int b;b = abc(x);printf("b1=%d x1=%d\n",b,x);x = abc(b);printf("b2=%d x2=%d\n",b,x);}int abc( int b ){ static int x = 5;x += 7; b++;printf("b0=%d x0=%d\n",b,x);return x+b;}f). #include <stdio.h>int i = 1;int reset ( void );int next ( void );int last ( void );int new ( int );main(){ int i, j; i = reset();for ( j = 1; j <= 3; j++ ){ printf("i=%d j=%d\n", i, j);printf("%d\n", next(),);printf("%d\n", last());printf("%d\n", new(i+j)); } }в файле f1:static int i =10;int next ( void ) { return i += 1; }int last ( void ) { return i -= 1; }int new ( int i){ static int j = 5; return i=j+=i; }в файле f2:extern int i;int reset ( void ) { return i; }4.14.

Программа. Описать рекурсивную функцию вычисления n! - факториала числа n, основанную на соотношении n! = n∗(n-1)!. С ее помощью найтифакториалы натуральных чисел от1 до 10.194.15. Программа. Описать рекурсивную функцию вычисления xn длявещественного x (x ≠ 0) и целого n:⎧1при n = 0n|n|x = ⎨ 1/xпри n < 0n-1⎩ x∗ xпри n > 0Протестировать эту функцию на подходящих наборах входных данных.4.16. Программа.

Описать рекурсивную функцию вычисленияНОД(n,m) - наибольшего общего делителя неотрицательных целых чисел n и m,основанную на соотношении НОД(n,m) = НОД(m,r), где r - остаток от деления nна m (см. задачу 3.43). С ее помощью найти наибольший общий делитель натуральных чисел a и b. Сравнить эффективность рекурсивной и нерекурсивнойфункций вычисления НОД.4.17. Программа. Описать рекурсивную функцию вычисленияНОД ( n1, n2, n3, ..., nm), воспользовавшись для этого соотношением:НОД ( n1, n2, n3, ... , nk) = НОД ( НОД ( n1, n2, n3, ... , nk-1 ), nk ), k = 3, 4, ...

, m. Сее помощью найти НОД ( a1, a2, a3, ..., a10).4.18. Программа. Описать рекурсивную функцию вычисления n–огочисла Фибоначчи: f0 = 1; f1 = 1; fj+1 = fj-1+ fj; j = 1, 2, 3,.…С ее помощью вычислить 100-ое число Фибоначчи.4.19. Программа. Описать рекурсивную функцию вычисления значенияA(n,m) - функции Аккермана для неотрицательных целых чисел n и m:⎧m+1если n = 0A(n,m) =⎨A(n-1,1)если n ≠ 0, m = 0⎩A(n-1, A(n, m-1)) если n>0, m>0С помощью этой функции найти значение A(5,8).5. УКАЗАТЕЛИ И МАССИВЫ5.1.

Допустимо ли в Си? Если "да" - опишите семантику каждого правильного действия (не принимая во внимание ошибочные); если "нет" - объясните почему.a)....int i,∗ p, j, ∗q;p = &i;q = &p;j = ∗p = 1;q = p-1;∗p += 1;i = ∗++q + ∗p;q -= 1;i = ∗q ++ + ∗q;printf("i=%d, j=%d, ∗p=%d, ∗q=%d \n", i, j, ∗p, ∗q);b)...int x = 1, y; char c = ‘a’;int ∗pi, ∗qi; char ∗pc;pi = &x;∗pi = 3;y = ∗pi;∗pi = c;qi = pi;pc = qi;∗qi+=1;pi++;∗(- - pi) = 5; y = ∗qi+1;20pc = &c;x = (int)pi;c = ∗pc;y = π++∗pc;pi=(int∗)pc;pc = &y;y = (int)π(∗pc)++;pi=(int∗)x;x = qi – pi;pi = pi +5;∗pc++;x = 1+ ∗pi;qi = 0;∗(pi+1)=0;∗pc+=1;pc=(char∗)pi;qi+=pi;pi=&(x+0);5.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее