Visual Basic_учебник (Учебник по Visual Basic), страница 14

PDF-файл Visual Basic_учебник (Учебник по Visual Basic), страница 14 Практика расчётов на ПЭВМ (37020): Книга - 2 семестрVisual Basic_учебник (Учебник по Visual Basic) - PDF, страница 14 (37020) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Visual Basic_учебник" внутри архива находится в папке "Учебник по Visual Basic". PDF-файл из архива "Учебник по Visual Basic", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практика расчётов на пэвм" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Но при этом исполнение функции в контекстеFactorial(3) еще не завершено, поэтому он еще не уничтожен. Мыпришли к ситуации, когда функция Factorial исполняется параллельно в двух различных контекстах! Во втором контексте функция вызовет себя еще раз, будет создан третий контекст. Что происходитдальше уже легко понять из следующей схемы.3*2 → 6Factorial(3)2*1 → 2Factorial(2)1*1 → 1Factorial(1)1Factorial(0)Рис.

11 Рекурсивное вычисление факториалаВ контексте Factorial(0) функция не будет вызывать сама себя, авернет значение 1, после чего данный контекст будет уничтожен за ненадобностью. В контексте Factorial(1) полученное значение будетиспользовано в вычислении, и результат возвращен в качестве значения функции. И так далее. В конечном итоге подпрограмма WriteLineпросто напечатает окончательно вычисленное значение факториалатрех, а именно число 6.Рекурсия является полезным приемом программирования по нескольким причинам.

Во-первых, рекурсивные определения часто используются в математике. Например, компактная математическая запись рекурсивного определения факториала выглядит так:101! =1=0∙ −1 ! >0Подобные определения всегда включают «тривиальный» случай, когдаопределение дается напрямую. В нетривиальных случаях определениедается через «более простое» определение. В данном случае «болеепростое» означает от меньшего числа .Во-вторых, рекурсия – не менее мощный прием программирования,чем, скажем, циклы. Это означает, что любой алгоритм, использующийциклы, можно переформулировать без циклов, но с рекурсивнымифункциями.В качестве иллюстрации приведем лишь один пример. Выше мы подробно обсуждали программу для решения алгебраических уравненийметодом деления отрезка пополам.

В формулировке задачи на странице 83 уже были косвенно использованы элементы рекурсии. Приведем теперь эти элементы в явном виде.Дано: и такие, что знаки значений () и () различны.Требуется:найти корень уравнения = 0 с заданной точностью .Тривиальный случай − < :корень уравнения =+.2Рекурсивное определение:корень на [, ] равен корню на одном из отрезков, по длине в двараза меньших, – либо [,+],2+, ],2+.2либо [значений функции в точках , и102в зависимости от знаковВ этом виде формулировка метода напрямую переводится в программу на VB с рекурсивной функцией. В заключение, приведем эту программу целиком.Function f(ByVal x As Double) As DoubleReturn Math.Exp(-x) - xEnd FunctionFunction Dichotomy(ByVal a As Double, _ByVal b As Double, _ByVal Fa As Double, _ByVal Fb As Double, _ByVal eps As Double) As DoubleDim c As Double = (a + b) / 2If Math.Abs(a - b) < eps ThenReturn cElseDim Fc As Double = f(c)If Math.Sign(Fa) <> Math.Sign(Fc) ThenReturn Dichotomy(a, c, Fa, Fc, eps)ElseReturn Dichotomy(c, b, Fb, Fc, eps)End IfEnd IfEnd FunctionSub Main()' Поиск корня уравнения f(x) = 0 на [0,1]Dim eps As Double = 0.000001Dim a As Double = 0Dim b As Double = 1Dim c As Double = Dichotomy(a, b, f(a), f(b), eps)Console.WriteLine("Решение: x={0}, f(x)={1:F7}", _c, f(c))Console.ReadLine()End Sub103ЗаключениеКак невозможно изучить иностранный язык без разговорной практики,так невозможно научиться программировать, не составляя конкретныхпрограмм.

Учебный материал этого пособия дал вам минимально необходимые сведения о программировании на языке Visual Basic. Однако, теоретического изучения этих азов совершенно недостаточно дляовладения практическими навыками программирования.

Поэтому естественным продолжением данного теоретического курса являетсявыполнение заданий из методической разработки «Численные методы. Практикум программирования».Желающим получить более основательное представление о программировании вообще, и о возможностях языка Visual Basic в частности,мы рекомендуем обратиться к публикациям в разделе Литература(стр. 109)104Приложение 1. Комбинации клавишНекоторые комбинации клавиш, повышающие скорость работы в интегрированной среде Microsoft Visual Basic 2008.РедактированиеCtrl+CCtrl+XCtrl+VCtrl+ACtrl+ZShift+ Ctrl+ZShift+Alt+EnterCtrl+FCtrl+HCtrl+ICtrl+Shift+ICtrl+JAlt+Right ArrowCtrl+K, Ctrl+XCopyCutPasteSelect AllUndoRedoFull ScreenQuick FindQuick ReplaceQuick InfoParameter InfoList MembersComplete WordInsert SnippetКопировать в буферВырезать в буферВставить из буфераВыделить весь текстОтменить редактированиеВосстановить редактированиеВ полноэкранный режимНайтиЗаменитьИнформация о методеИнформация о параметрахСписок вариантов именЗавершить имя автоматически1Вставить заготовкуОтладкаF5F8Shift+F8Start DebuggingStep IntoStep OverF9Toggle BreakpointCtrl+Shift+F9Delete All BreakpointsЗапуск в режиме отладкиСделать шаг и остановитьсяСделать шаг без перехода вфункцию/подпрограммуУстановить/снять точку останова в текущей строкеСнять все установленные точкиостанова1Заготовки – шаблоны часто используемых конструкций VB, таких как If … Else… End If и др.105Приложение 2.

Сводка синтаксических правилОбщие правила (стр. 16)Программа записывается в виде последовательности предложений(statement).Простое предложение обычно располагается на отдельной строкетекста.В состав имени могут входить ТОЛЬКО буквы, цифры и знаки подчеркивания.Первым символом должна быть буква.Регистр букв в имени не имеет значения.Имя не должно совпадать ни с одним из зарезервированных слов.Описание переменной (стр. 20)Dim <имя переменной> As <имя типа> _[ ,<имя переменной> As <имя типа> ] …Описание константы (стр.

28)Const <имя константы> As <имя типа> = <значение>Предложение присвоения значения переменной (стр. 30)<имя переменной> = <выражение>106Цикл For … Next (стр. 34)For <переменная> [As <тип>] = <нач_знач> To <кон_знач> _[Step <шаг>]<блок предложений>Next [<переменная>]Вызов метода объекта (стр. 43)<значение>.<имя_метода> [ (<параметры>) ]Выражение конструирования объекта (стр. 55)New <имя класса> ( <параметры конструктора> )Цикл Do … Loop (стр.

78)Do [ While | Until ] <условие><блок предложений>LoopDo<блок предложений>Loop [ While | Until ] <условие>Условное предложение If … End If (стр. 81)If <условие 1> Then<блок предложений 1>[ Else If <условие 2> Then<блок предложений 2> ] …[ Else<блок предложений иначе> ]End If107Функция (стр. 90)Function <имя> ( [ <параметр1> [ , <параметр2> ] … ] ) _As <тип результата><блок предложений, включая Return>End FunctionПодпрограмма (стр. 90)Sub <имя> ( [ <параметр1> [ , <параметр2> ] … ] )<блок предложений>End SubОписание параметра функции или подпрограммы (стр.

92)[ ByVal | ByRef ] <имя параметра> As <имя типа>Предложение выхода из функции или подпрограммы (стр. 93)Return <выражение>Предложение вызова подпрограммы (стр. 93)[ Call ] <имя подпрограммы> ( [ <аргумент 1> _[ , <аргумент 2> ]… ] )108Литература1. Калугина О.Б., Люцарев В.С. Численные методы.

Практикумпрограммирования. – М.: Множ. лаб. Химического факультетаМГУ, 20082. Гарнаев А.Ю. Visual Basic .NET: разработка приложений. — Спб.:БХВ-Петербург, 2002.3. Microsoft Developer Network. Visual Basic Developer Center[http://msdn2.microsoft.com/ru-ru/vbasic]4. Борисенко В. В. Основы программирования. – М.: Интернет ун-т информ. Технологий, 20055. Вирт Н. Алгоритмы+структуры данных=программы. – М.:Мир, 19896.

Кнут Д. Искусство программирования. Т. 1 Основные алгоритмы. Т.2 Получисленные алгоритмы. Т. 3 Сортировка и поиск. –Спб.: Вильямс, 2007109.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее