Visual Basic_Практикум (Учебник по Visual Basic)

PDF-файл Visual Basic_Практикум (Учебник по Visual Basic) Практика расчётов на ПЭВМ (37019): Книга - 2 семестрVisual Basic_Практикум (Учебник по Visual Basic) - PDF (37019) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Visual Basic_Практикум" внутри архива находится в папке "Учебник по Visual Basic". PDF-файл из архива "Учебник по Visual Basic", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практика расчётов на пэвм" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Данная методическая разработка предназначена для студентов 1 курса Химического факультета МГУ им. Ломоносова, занимающихся подисциплине Программирование и решение задач на ЭВМ.Дополняет теоретическое изложение основ программирования в среде Microsoft Visual Basic 2008 Express Edition1 и включает в себя двечасти. В первой – приведены краткий обзор и основные математические формулы численных методов, во второй – практические заданиядля отработки умений и навыков в составлении программ.Авторы выражают благодарность К.В. Ермакову, Е.Я. Ермаковой,А.Е.

Бычкову, К.Г. Калугину и С.И. Дружинину за содержательные обсуждения и конструктивные замечания.1В.С. Люцарев, О.Б. Калугина «Основы программирования на Visual Basic.Теория и практика»1ОглавлениеЧисленные методы. Краткий обзор и основные математическиеформулы ...................................................................................................... 3Применение численных методов. Погрешность вычислений ............ 4Методы численного интегрирования ...................................................

5Решение уравнений .............................................................................. 11Линейная регрессия ............................................................................. 15Решение дифференциальных уравнений ........................................... 20Вычислительный практикум. Задачи ......................................................

26Вычисление значения по формуле...................................................... 27Печать таблицы значений функции..................................................... 35Суммирование рядов ........................................................................... 43Методы численного интегрирования Их применение в физикохимических расчетах ............................................................................ 48Численные методы решения нелинейных уравнений при расчетесостава равновесной смеси ................................................................. 52Метод линейной регрессии ................................................................. 58Метод Эйлера для решения задачи Коши.

Решение системыдифференциальных уравнений ........................................................... 81Приложение. Сводка синтаксических правил ........................................ 98Литература............................................................................................... 1012Численные методы.Краткий обзор и основныематематические формулы3Применение численных методов.

ПогрешностьвычисленийПод численными методами понимают методы приближенного решенияматематических задач, сводящиеся к выполнению конечного числа операций над числами. Численные методы применяют в тех случаях, когдааналитические методы1 решения неприменимы. Например, квадратноеуравнение можно решить аналитически. Но как найти корень уравнения,если оно не сводится к виду, для которого известен аналитический метод? Определенный интеграл от многих функций можно найти по формуле Ньютона-Лейбница. А как найти определенный интеграл, если подынтегральная функция задана в виде таблицы экспериментальных значений? Подобного рода задачи часто возникают при обработке экспериментальных данных и математическом моделировании систем.Численные методы являются приближенными и не дают истинного решения. Для практического применения численных методов важно понимать, насколько велика их погрешность.

Различают абсолютную и относительную погрешности вычислений.По определению, абсолютная погрешность – это абсолютное значениеразности между точным и приближенным решениями: абс = |прибл −точн |. Конечно же, прямое применение этой формулы невозможно,точн на практике неизвестно, иначе применение численных методов неимело бы смысла.

Вместо этого для определения погрешности различные численные методы используют различные оценки. В данном пособии, описывая алгоритмы вычислений, мы даем представление и обоценке их погрешности.Относительная погрешность есть отношение абсолютной погрешностик абсолютной величине точного решения отн =1 абсточн.Аналитическими называют методы, дающие решение в виде формул.4Методы численного интегрированияПри помощи методов численного интегрирования находят приближенное значение определенного интеграла заданной функции.Пусть на отрезке , задана функция . С помощью точек0 , 1 , 2 , . .

. , разобьем отрезок [, ] на элементарных отрезков−1 , , где = 1,2, . . . , , причем 0 = , = .На каждом из этих отрезков выберем точку и найдем произведениезначения функции в этой точке на длину элементарного отрезка: = ∙ ∆ , где ∆ = − −1 .Обратите внимание, что величина равна площади -го прямоугольника, отмеченного пунктиром на приведенном выше рисунке. Сумматаких произведений = =1 называется интегральной суммой.Определенным интегралом функции на отрезке [, ] называется предел интегральной суммы при неограниченном увеличении числа точек разбиения. При этом длина наибольшего из элементарныхотрезков должна стремиться к нулю: ⅆ =limmax ∆ →0 ∙ ∆=15Если подынтегральная функция задана аналитически и для нее можнонайти первообразную функцию (): ′ = (), то определенныйинтеграл вычисляют по формуле Ньютона-Лейбница1 ⅆ = − Однако, на практике аналитический вид подынтегральной функцииможет быть неизвестен.

Например, если значения функции заданы ввиде таблицы дискретных значений или вычисляются при помощисложного алгоритма. Даже если () задана аналитически, первообразная для нее может быть неизвестна.В этих случаях применяют методы численного интегрирования, основанные на том, что величина определенного интеграла численно равна площади криволинейной трапеции, ограниченной осью абсцисс,графиком интегрируемой функции () и отрезками прямых = и = , где и — пределы интегрирования.Важным частным случаем в методах численного интегрирования является тот, когда величина элементарного отрезка ∆ постоянна иможет быть вынесена за знак интегральной суммы. Эта величина называется шагом интегрирования и обычно обозначается .

= − 1Готфрид Лейбниц (1646 -1716) и Исаак Ньютон (1643 – 1727) независимодруг от друга развили область математики, называемую дифференциальнымисчислением, ставшую основой большей части современной физики.(Здесь и далее в тексте о выдающихся ученых -математиках подробнее см .Википе́дия (англ. Wikipedia) — многоязычная общедоступная свободно распространяемаяэнциклопедия,публикуемаявИнтернете.http://ru.wikipedia.org)6Метод прямоугольниковМетод прямоугольников использует непосредственную замену определенного интеграла интегральной суммой.

В качестве точек могутвыбираться левые (−1 ) или правые ( ) границы элементарных отрезков. Обозначив = ( ), можно получить следующие формулы.При выборе левых границ:−1 ⅆ ≈ ∙ 0 + 1 + 2 + ⋯ + −1 = ∙=0При выборе правых границ элементарных отрезков: ⅆ ≈ ∙ 1 + 2 + ⋯ + −1 + = ∙=1Метод трапецийВ методе трапеций график функции () аппроксимируется ломаной,соединяющей точки с координатами ( , ).7Искомое значение определенного интеграла представляется в видесуммы площадей трапеций, построенных на каждом из элементарныхотрезков: ⅆ ≈0 + 11 + 2−1 + + + ⋯+222=∙110 + 1 + 2 + ⋯ + −1 + 220 + =∙+2−1=1Здесь 0 и – значения функции () и (), соответственно.Метод параболВ методе парабол (формула Симпсона1) для каждого из элементарныхотрезков должны быть известны не два, а три значения функции: награницах и в середине отрезка.

Для первого элементарного отрезкаэто будут значения функции в точках (0 , 1 , 2 ), для второго (2 , 3 , 4 ) и так далее. На каждом отрезке подбираются три коэффициента полинома второй степени 2 + + так, чтобы получившаяся парабола совпала в трех известных точках с функцией (). Коэффициенты полинома можно найти решением трех уравнений = 2 + + . Площадь под такой элементарной параболой легко вычислить через первообразную. После сложения всех полученныхплощадей формула для интеграла приобретает вид:1Томас Симпсон (1710-61), английский математик. Труды по геометрии, математическому анализу, теории вероятностей.8 ⅆ ≈0 + 41 + 22 + 43 + 4++⋯33 −2 + −1 + 3= 0 + + 4 1 + 3 + 5 + ⋯ + −13+ 2 2 + 4 + 6 + ⋯ + −2+= + + 23 0 2−1 22 + 4=12−1=1Оценка погрешности вычисленийОдним из простейших способов оценки погрешности рассмотренныхметодов численного интегрирования является сравнение значений,полученных при различном числе точек разбиения.

Например, сравнением приближенных значений интегралов при числе разбиения и2: абс ≈ − 2 .Такая оценка основана на том, значения , 2 , 4 , ... образуют ряд,сходящийся к истинному значению интеграла. Действительно, максимальная длина элементарного отрезка с ростом стремится к нулю,что делает возможным прямое сопоставление предела последовательности с формулой Ньютона-Лейбница.

Для большого класса гладких функций этот ряд сходится настолько быстро, что расстояние между предельным значением и 2 оказывается меньше расстояния между 2 и .Отметим, что при расчете 2 , можно использовать интегральныесуммы, полученные ранее в процессе вычисления .9Преимущества и недостатки рассмотренных методовРассмотренные выше методы прямоугольников, трапеций и парабол,фактически, представляют собой замену подынтегральной функцииполиномом нулевой, первой и второй степени, соответственно.Метод прямоугольников получается при замене подынтегральнойфункции на константу.

Он самый простой, но и наименее точный, еслитолько подынтегральная функция не представляет собой прямую, параллельную оси абсцисс. Для применения метода прямоугольниковдостаточно знать только одно значение ( ) на каждом из элементарных отрезков интегрирования, то есть всего значений функции навсем отрезке интегрирования.Для расчетов по формуле трапеций на каждом элементарном отрезкеиспользуются две точки – границы отрезка, а () заменяется уравнением прямой, проходящей через эти точки. Как правило, такая аппроксимация дает меньшее отклонение от подынтегральной функции,и, в итоге, полученное значение интегральной суммы значительноближе к точному значению определенного интеграла, чем значение,полученное методом прямоугольников. Применение метода трапецийтребует лишь + 1 значений функции. Таким образом, у метода прямоугольников нет никаких преимуществ по сравнению с методом трапеций.Еще меньшую погрешность вычислений при том же числе точек разбиения даст метод Симпсона.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее