Отзыв научного руководителя-консультанта (Социокультурные основания управления профессиональной подготовкой государственных служащих (на примере Брянской области))

Отзыв научного руководители на диссертационную работу Николаевой Марии Александровны «Социокультурные основания управления профессиональной подготовкой государственных служащих (на примере Брянской области)», представленную на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.08 — социология управления. Диссертация Николаевой М.А. представляет собой самостоятельное научное исследование одной из серьезных современных проблем -изучение социокультурных оснований управления профессиональной подготовкой государственных служащих, которую диссертант разрабатывает как научное обоснование включения социокультурных компонентов в профессиональную подготовку государственных служащих. Такой подход позволяет сформулировать ряд актуальных научных и управленческих задач и осмыслить необходимость социологического обеспечения решения ключевой социальной проблемы — повышение эффективности государственного управления, которая напрямую зависит от деятельности института государственной службы и результатов взаимодействия с гражданским общество.

В ходе исследования диссертант успешно решает выявленную научную проблему — обосновывает социокультурное доминирование как парадигму управления профессиональной подготовкой государственных служащих. Решение этой проблемы, по мнению автора, позволит сместить акцент с личных интересов государственных служащих к интересам общества и повысить доверие граждан. Николаева М.А.

успешно достигла цели и выполнила задачи исследования с помощью выделения в теоретической части работы операциональных признаков и показателей предмета исследования, верифицирования их данными социологических исследований и разработки предложений по решению выявленных в результате работы социальных проблем. Опора на репрезентативные общероссийские социологические исследования, в том числе, на материалы массового опроса, проведенного автором по проблеме диссертации, на классическую и современную литературу по социологии, апробация результатов исследования М.А. Николаевой на международных и общероссийских научно-практических конференциях, в журналах, рекомендованных ВАК, — все это подтверждает теоретико-методологическую глубину диссертации.

Фундаментальность выводов диссертанта проявилась и в научно-обоснованной аргументации решения поставленных социальной и научной проблем. Высокий научный уровень диссертационного исследования достигнут, в том числе, за счет введения в научный оборот авторской интерпретации понятия «ценностно-ориентированная управленческая подготовка».

Особую ценность для социально-управленческих практик представляет разработанная М.А. Николаевой социокультурная модель управления профессиональной подготовкой государственных служащих. Практическая значимость работы заключается в разработке универсальных (общекультурных) компетенций для включения в Образовательный стандарт РАНХиГС по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», а также индикаторов их сформированности. Николаеву Марию Александровну отличает глубокая научная включенность в проблему, способность четко формулировать цели и задачи, проводить опер ационализацию и интерпретацию понятий предмета исследования, измерять показатели и критерии оценки, предлагать и разрабатывать пути решения выявленных проблем.

Таким образом, автором представлена и обоснована идея включения социокультурных оснований в практику управления профессиональной подготовкой государственных служащих, которая в совокупности основных положений, выводов и практических рекомендаций раскрывает заявленную предметную область исследования. Диссертационное исследование Николаевой Марии Александровны «Социокультурные основания управления профессиональной подготовкой государственных служащих (на примере Брянской области)» является самостоятельной, завершенной, логически выдержанной научно- квалификационной работой, в которой содержится решение научной задачи, имеющей значение для развития социологии управления (п.

9 Постановления Правительства РФ от 24.09.2013 Х 842 (ред. от 01.10.2018) «О порядке присуждения ученых степеней»). Научный руководитель: главный научный сотрудник, руководитель сектором междисциплинарных проблем научно-технического развития Федерального государственного бюджетного учреждения науки Институт философии Российской академии наук, доктор философских наук, профессор (на условиях почасовой оплаты) кафедры организационного проектирования систем управления Института государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» //~/, „./~, '~/' В.Г. Буданов .