Текст автореферата (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)), страница 2

Обоснованы детерминанты, способствующие воспроизводствусемейного насилия в отношении детей в процессе социализации, выделеныособенности трансформации детерминант под воздействием вызововинформационного общества.4. Разработана авторская концепция, методология социологическогоисследования и лично автором проведено эмпирическое исследование,направленноенаустановлениедетерминант,способствующихвоспроизводству насилия в семье в отношении детей. На основеинтерпретации результатов социологических исследований установленасистема условий и факторов, способствующих укреплению стереотипаприятия домашнего насилия в отношении детей и барьеров на пути кформированию эффективной системы превенции.5. С учетом экспертных оценок разработана конвергентная модельпревенции насилия в семье в отношении детей, построенная на новыхпринципах, а также предложены подсистемы превенции (социокультурная,диагностико-мониторинговая, технико-методическая, организационноуправленческая, социально-психологическая, образовательно-просветительская, информационно-коммуникативная).

Под конвергентной моделью, в контексте исследования, понимается модель, обобщающая иобъединяющая лучшие практики взаимодействия социальных институтов,интеграцию превентивных мер, комплексный характер воздействия надеструктивный социальный феномен.6. С авторских позиций определены значение, место и роль средствмассовой информации и коммуникации в системе превенции домашнегонасилия в отношении детей, в условиях изменения коммуникативногопространства современного общества.Теоретическая и практическая значимость работы.

Результатыдиссертационного исследования имеют теоретико-методологическоезначение для повышения эффективности социальной политики, связанноес формированием системы превенции домашнего насилия в отношении7детей в условиях новой социальной реальности. Данное исследованиепозволяет выделить тенденции в изменении процессов идентификации исоциализации, оценить влияние этих изменений на родительско-детскиеотношения, что способствует более глубокому и всестороннемуопределению сущности домашнего насилия, выделению комплекса причини факторов, способствующих эскалации насилия в отношении детей, атакже решению задач по развитию системы превенции в контекстереализации социальной политики.Результаты исследования имеют важное значение для определенияперспектив устойчивого социального развития России, формированиестратегических направлений социальной политики, связанных спредупреждением аномийных явлений, снижением рисков асоциальногоповедения в условиях социальных изменений и социо-культурныхфлуктуаций.Результаты исследования имеют и практическую значимость.Материалы диссертационного исследования могут быть использованы вдальнейшей разработке в рамках государственной социальной политикипрактикоориентированой модели превенции домашнего насилия вотношении детей, при выработке комплекса мер эффективноговзаимодействия органов власти и институтов гражданского общества врешении проблем домашнего насилия.

Проведенное исследованиесистематизирует и развивает основные аспекты предупреждениядомашнего насилия в отношении детей в контексте социальныхизменений, дает возможность на основе теоретических выводовсовершенствовать технологии социального управления. Материалыисследования могут оказаться полезными в практической деятельностиорганов власти для выработки оптимальных стратегий и технологийреализации социальной политики, мер социальной защиты детей.Положения и выводы диссертации могут быть использованы в учебномпроцессе при разработке курсов «Социология», «Социология управления»,«Управление социальными изменениями».Теоретико-методологическаяосноваработы.Теоретикометодологической базой исследования явились теория социальногоконфликта Л.

Козера, Р. Дарендорфа, К. Боулдинга, позволяющие уяснитьпричины и условия формирования насильственной компоненты в системесоциальных взаимодействий. Структурно-функциональный подходпозволил рассмотреть семейное насилие в отношении детей какдисфункциональное явление, которое препятствует развитию общества (Э.Дюркгейм, Р. Мертон, Т. Парсонс). Данный подход представляет важное8значение для определения механизма воспроизводства семейного насилияв отношении детей, в связи с усвоением деструктивных ценностей иобразцов поведения в процессе социализации.

Для выявления сущности,признаков и детерминант феномена насилия в контексте исследуемойпроблематики, в качестве теоретической базы выступили теориисемейного стресса, сформулированные М. Страус и Р. Джеллес, Дж.Уолфнер, культурные теории, связывающие обусловленность домашнегонасилия в отношении детей с культурно-историческими факторами М.Вольфганга и Ф.

Ферракутти, Д. Левинсона, «теория сдерживания» Т.Хирши, концепции «гегемонной маскулинности» Рэйвин Коннелл и ИгоряКона, а также труды Тэда Роберта Гарра об «относительной депривации»3и «теория фрустрации – агрессии» Д. Долларда и Н. Миллера, а такжегендерный подход в социологии, основанный на гендерной теории И.Гофмана и теории социального конструирования гендера, развитой вследза Гофманом, Уэстом и Циммерманом.В контексте нашего исследования необходимо было использованиесоциосинергетическихподходовитеориисложныхсистем,рассматривающих влияние социальных факторов на социальнуюдинамику, развитие многоуровневой целостной социальной системы(Василькова В.В., Курдюмов В.С., Келлинг М., Уилстон Дж.

и др.).Данные подходы позволяют интерпретировать факторы, детерминирующие поведение индивидуумов и социальных групп в периодсоциальных перемен и исследовать насилие как комплексную проблемусовременной социальной организации (О.Ю. Тевлюкова).Для проведения эмпирического социологического исследованияиспользовались работы, посвященные принципам социологическогоисследования (М.К.

Горшкова, В. Ядов, А. МакКланг Ли, Жан Фритц, Э.Кларк, Г. Кокс, Дж. Брун, Ребах, Р. Бэрон, Д. Ричардсон, Э. МакДонаг, А.Гоулднер, Ленард Бернштейн, и др.).Эмпирическая основа исследования. В работе представленавторский подход к исследованию семейного насилия в отношении детей,с новых позиций рассмотрен причинный комплекс фактороввозникновения насилия в отношении детей в семье. Для определениядетерминант воспроизводства насилия в отношении детей и причинприятия применения насилия в отношении детей в родительско-детскихотношениях в условиях современной информационно-коммуникационнойпарадигмы использовался анализ официальных статистических данных,3Гарр Т.Р. Почему люди бунтуют? – СПб.: Питер, 2005. – С. 64.9вторичный анализ результатов исследований Института социологии РАН иВЦИОМ.Личноавторомпроведеносоциологическоеисследованиевключающее:– социологический опрос родителей, имеющий несовершеннолетнихдетей «Социальные детерминанты превенции домашнего насилия вотношении детей» – 467 респондентов, метод исследования – анкетныйопрос путем самозаполнения.

Объем генеральной совокупности составил 1137 851 человек. Опрос проводился на родительских собраниях в школах г.Москвы. Выборка целевая, бесповторная, с контролем по полу, возрасту,семейному положению. Ошибка выборки до 3%. По возрастным группамреспонденты распределялись следующим образом: 18-25 лет, 26-35 лет, 3640 лет, 41-45 лет, 46-55 лет. Опрос проводился на родительских собранияхв школах г. Москвы. В городе Москва структура семейных ячеек по числудетей моложе 18 лет выглядит следующим образом: всего – 1 137 851, изних супружеские пары с детьми – 645 789, матери с детьми – 375 366, отцыс детьми – 116 696.

Среди постоянного населения г. Москвы в возрасте от16 до 59 лет доля мужчин составляет 5 692,8 тыс., а женщин – 6 637,3, тоесть примерно 46% и 54%. Обработка результатов опроса осуществляласьс помощью компьютерной программы для статистической обработкиданных SPSS Statistics («Statistical Package for the Social Sciences» –«статистический пакет для социальных наук»);– экспертный опрос в форме направленного глубинного интервью сиспользованием стандартного набора ключевых вопросов (в некоторыхслучаях задавались дополнительные вопросы) социальных работников,психологов, педагогов, сотрудников общественных организаций и центровпо защите прав детей, сотрудников убежищ для женщин и детей, ставшихжертвами насилия – n=30 (г.

Москва, март-октябрь 2017 года).Гипотеза исследования заключается в предположении о недостаточной эффективности существующей системы превенции семейногонасилия, в отношении детей в связи с недостаточной теоретическойпроработкой системы детерминант данного феномена, дисфункциямисоциальных институтов, прочно укоренившемся стереотипе приятиядомашнего насилия в общественном сознании, недостаточностьюиспользования потенциала средств массовой информации и коммуникациипо формированию негативного отношения к использованию насилия вусловиях изменения коммуникативного пространства.Положения, выносимые на защиту:101.

Под влиянием информационно-коммуникативных процессоврадикальным образом трансформируются механизмы социальноговзаимодействия. Противоречия и тенденции развития постиндустриальнойцивилизации явились причиной формирования совершенно нового типасоциального взаимодействия.