Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Сведения о результатах защиты

Сведения о результатах защиты (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)), страница 2

PDF-файл Сведения о результатах защиты (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)), страница 2 Социология (35931): Диссертация - Аспирантура и докторантураСведения о результатах защиты (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)) - PDF, страница 2 (32019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Сведения о результатах защиты" внутри архива находится в папке "Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)". PDF-файл из архива "Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Отзыв положительный. Замечание: Разумеется, не все вопросы раскрыты автором достаточно полно, а некоторые могут быть уточнены в ходе дальнейших исследований. Однако это не оказывает влияния на общую положительную оценку диссертации, написанной в соответствии установленными требованиями к такого рода работам.

2. От Орланова Георгия Борисовича — д.с.н, заведующего кафедрой философии и социологии социально-гуманитарного факультета ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений». Отзыв положительный. Замечание: следует отметить, что большего внимания диссертанта в контексте избранной темы исследования заслуживает этносоциальной контекст исследуемой проблематики, на что рекомендуем обратить внимание в дальнейших работах автора. Выбор официальных оппонентов и ведущей организации обосновывается их соответствием требованиям п.п. 22 и 24 «Положения о присуждении ученых степеней», утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г.

№842. Диссертационный совет отмечает, что на основании выполненных соискателем исследований: разработана конвергентная модель превенции насилия в семье в отношении детей и предложены подсистемы превенции (социокультурная, технико-методическая, организационно- диагностико-мониторинговая, образовательно- социально-психологическая, управленческая, просветительская, информационно-коммуникативная).

Предложенная модель превенции, направлена на повышение эффективности социальной политики государства по обеспечению качества жизни детей строится на следующих принципах: принцип конвергентности, системности, комплексности, безопасности, конфиденциальности, принцип риско- ориентированности. Модель представляет собой скоординированную систему эффективных многовекторных взаимодействий таких социальных институтов как государство, семья, средства массовой информации и коммуникации, образование, религиозные организации, здравоохранение, социально- ориентированные НКО; предложен новый подход к рассмотрению социальных детерминант, способствующих воспроизводству семейного насилия, в отношении детей, выделены особенности трансформации детерминант под воздействием вызовов информационного общества; доказана перспективность использования конвергентной модели социальной превенции семейного насилия в отношении детей при формировании методических рекомендаций по организации работы социальных служб, целью деятельности которых выступает помощь семьям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации, а также доказана перспективность использования потенциала средств массовой информации и коммуникации в системе превенции домашнего насилия в отношении детей, в условиях изменения коммуникативного пространства современного общества.; введены в научный оборот следующие понятия: «конвергентная модель социальной превенции» и уточнены такие понятия как: «семейное насилие в отношении детей», «транспоколенческое воспроизводство семейного насилия», «вторичная виктимизация», с<относительная депривация», «социальные стереотипы», «социальные детерминанты», «дисциплинарная практика».

Теоретическая значимость исследования обоснована тем, что: доказаны положения, позволяющие выделить тенденции в изменении процессов идентификации и социализации, оценить влияние этих изменений на родительско-детские отношения, что способствует более глубокому и всестороннему определению сущности домашнего насилия, выделению комплекса причин и факторов, способствующих эскалации насилия в отношении детей, а также решению задач по развитию системы превенции в контексте реализации социальной политики, применительно к проблематике диссертации результативно (эффективно, то есть с получением обладающих новизной результатов) использованы такие методы исследования как социологический опрос и экспертный опрос, методы статистической обработки социологической информации, такие как построение таблиц сопряженности, типологизация; изложены аргументы, подтверждающие недостаточную эффективность существующей системы превенции семейного насилия, в отношении детей в связи с недостаточной теоретической проработкой системы детерминант данного феномена, дисфункциями социальных институтов, прочно укоренившемся стереотипе приятия домашнего насилия в общественном сознании, недостаточностью использования потенциала средств массовой информации и коммуникации по формированию негативного отношения к использованию насилия в условиях изменения коммуникативного пространства„ раскрыты проблемы транспоколенческого воспроизводства семейного насилия в отношении детей и проблемы коррекции деструктивных поведенческих установок, основанных на социальных стереотипах восприятия насилия в отношении детей, как социальной нормы; изучены взаимосвязи социокультурных (цивилизационных, религиозных, ценностных, мифологических и образовательных), социально- экономических, социально-психологических, правовых, информационно- коммуникативных детерминант семейного насилия в отношении детей, оказывающих существенное воздействие на воспроизводство насильственной компоненты во внутрисемейных отношениях.

Значение полученных соискателем результатов исследования для практики подтверждается тем, что: материалы диссертационного исследования могут быть использованы в дальнейшей разработке в рамках государственной социальной политики практикоориентированой модели превенции домашнего насилия в отношении детей, при выработке комплекса мер эффективного взаимодействия органов власти и институтов гражданского общества в решении проблем домашнего насилия; создана конвергентная модель превенции насилия в семье в отношении детей, построенная на новых принципах, обобщающая и объединяющая лучшие практики взаимодействия социальных институтов, интеграцию превентивных мер, комплексный характер воздействия на деструктивный социальный феномен; определены перспективы практического использования конвергентной модели превенции насилия в семье в отношении детей в деятельности органов власти для выработки оптимальных стратегий и технологий реализации социальной политики, мер социальной защиты детей; представлены рекомендации по использованию модели социальной превенции насилия в семье в отношении детей, направленной на достижение сокращения случаев применения насилия в российских семьях, нового качественного состояния семьи без насилия, достигаемого посредствам интеграции деятельности субъектов и аккумулирования ресурсов, позволяющего обеспечивать наилучшие показатели взаимодействия основных участников превентивного процесса, а также рекомендации по повышению потенциала средств массовой информации и коммуникации в контексте реализации стратегии превенции.

Оценка достоверности результатов исследования выявила: теория авторского исследования базируется на известных исследовательских подходах (теориях социального конфликта, семейного стресса, сдерживания, фрустрации — агрессии), содержит проверяемые данные исследований; разработанная идея основана на эмпирическом анализе практики применения семейного насилия в отношении детей, обобщении передового опыта создания и разработки систем социальной превенции насилия; использованы данные из различных источников: исследований„ проведенных автором, анализ статистических данных, вторичный анализ результатов исследований Института социологии РАН и ВЦИОМ; использованы современные методики сбора и обработки информации, корректно определена выборочная совокупность и подбор объектов измерения. Личный вклад соискателя состоит в проведении социологического исследования включающего: социологический опрос родителей, имеющий несовершеннолетних детей «Социальные детерминанты превенции домашнего насилия в отношении детей» вЂ” 467 респондентов, метод исследования— анкетный опрос, экспертный опрос в форме направленного глубинного интервью, выполненной лично автором обработки и интерпретации данных, подготовкой публикаций по выполненной работе.

На заседании 15 ноября 2018 года диссертационный совет Д504.001.18 при Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» принял решение присвоить Сулименковой Марии Яковлевне ученую степень кандидата социологических наук по специальности - 22.00.04 — Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки).

При проведении тайного голосования диссертационный совет Д504.001.18 в количестве 16 человек, из них 9 докторов по специальности рассматриваемой диссертации (22.00.04 — Социальная структура, социальные институты и процессы), участвовавших в заседании, из 21 человека, входящего в состав совета, дополнительно введены 0 человек, проголосовали: за присуждение ученой степени — 16, против присуждения ученой степени — О, недействительных бюллетеней — О.

Председатель диссертационноЖ:совета . ' ': +~ К.О. Магомедов Ученый секретарь диссертационйого совета "' ..Е.А. Назарова 15 ноября 2018 года '""-'-'" ~ / .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее