Заключение организации (Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере современной городской семьи)), страница 2

Основные признаки насилия в семье в отношении детей складывающиеся из особенностей кровно-родственных субъект-обьектных связей, латентности, цикличности„деструкгивности и вредности по отношению к ребенку, особой с.!специ «равмаги пп«сти для ребенка в силу необходимости постоянного нахождения рядом с агрессором, способности к воспроизводству. Типологические характеристики семейного насилия как социального феномена не существу«от изолированно. Сочетание таких свойств как .«атсп!ность, кумулятивность, селективность насилия детерминируют сложную систему функциональных характеристик каждого вида домашнего насилия.

гто обусловливает потребность разработки комплексной методологии исследования данного явления, связанного со смещением акцентов с преиму!пественно криминологических аспектов на социальные детерминанты способствующие воспроизводству данного 5! Вт!ения„' - система дс!ерх«ипапт, способствующих воспроизводству семейного насилия, в отношении детей состоит из совокупности таких элементов как социокулыурные детерминант! «, складывающиеся из цивилизационных, религиозных, ценностных, мифологических и образовательных компоне«ггов, социально- «кономические, социально-психологические, правовые и информационно-коммуникативные детерминанты, Данные детерминанты не являются первопричинами возникновения в семье насилия в отношении детей, так как не социальное, а экзистенциальное определяет поведение человека„однако детерминанты оказывают существенное воздейс«вие на воспроизводство насильственной компоненты во внугриссмейных отношениях; — результаты проведенных социологических исследований, в том числе авторско! о, подтвердили, что в общественном сознании наряду' с декларированием высокой степени общественной опасности, исследуемого социального феномена, существует высокий уровень приятия использования насильствеин«го компонента в семейных отношениях на фоне дисфункции системообразующих социальных институтов.

Амбивалентное отношение к да«п«ой проблеме сочетается с процессоъ! сужения локуса самоконтроля и ответственности среди представителей рОли !е.!ьского соооп!!.с Гва. 1-!сг!Ос Гаточное внимание к социа«!ьным детерминантам да!п!!«!о явления, хаотичносгь действий субъектов системы превенции, недостаточность использования потенциала СМИ по коррекции деформированных в обществе представлений о норме применения насилия к детям обус ювливает недостаточную эффективность существующей системы превеш!ии домашнего насилия, что актуализирует разработку 6 новой модели социальной превенции семейного насилия в отношении де гсй!; - социальная модель превенции семейного насилия в отношении детей, направленная на повышение эффективности социальной политики государства по обеспечению качества жизни детей состоит из следующих подсистем: социокультурная, диагностико-мониторинговая, техником е ! о.си ческая, ор! апи:!ссциОппо-управ;!е!и!еская, социальнопсихоло!ическая, образовательно-просветительская, информационно- коммуникативная.

Модель строится на принцигсах: конвергентности, системности, комплексности, конфиденциальности, безопасности, рискоориентированности. Модель представляет собой скоординированную систему эффективных многовекторных взаимодействий таких социальных ипсгигугов как !осу;!ссре!во, семья, средства массовой информации и коммуникации, образование, религиозные организации, здравоохранение, социально-ориентированные НКО; - новые вызовы информационной эпохи трансформировали социальное пространство и актуализировали акцентирование внимания на информационно-коммуникатив!и!й парамстрике как онтолсн ическом основании.

Масс-медиа выступают важными регуляторами общественного мнения„что обусловливает их высокий потенциал, позволяющий изменить сложившиеся стереотипы приятия насилия, устоявшиеся поведенческие модели, развивая коммуникативную компетентность и критичность мышления в обществе, формируя культуру «ненасилия» в семейных сг!'поп!синях. Степень дос.говерности результатов проведенных исследований, их новизна и практическая значимость, ценность научных работ соиска геля Досговерность рсзуль.гатов исследования, осуществленного в диссертации, обеспечивается выбором адекватной предмету и поставленным задачам теоретико-методологической и эмпирической базы.

Достоверность результатов диссертационного исследования обоснована теоретическими концепциями и методологическими подходами, предсгавле!шыми в трудах отечественных и зарубежных ученых в области социологии, психологии личности, социальной психологии. Обоснование предметной обласги исследования и осмысление ключевых категорий прсдопреде:1яс!' ооращ!.пие к концепциям, развиваемых в современной социсхю! ии. 11аучные выв«зды и результагы автора базируются на нормативных актах Российской Ф«дерации„данных государственной статистики, результатах вторичного анализа целого ряда социологических исследований, результатах собственных социологических исследований, монографических исследований ведущих отечественных социологов, научных публикаций в веду!них российских социологических журналах, материалах международшзх, всероссийских и региональных научнопрактических конферезщий по данной проблеме.

В основе результатов и выводов диссертационного исследования лежат вторичные данные социологических исследований с 2005 г. по 2017 !., первичные данные: количественные (анкетные опрос), качественные (экспертный опрос), проведенные при непосрс;зс.!!!синов! участии автора и сравнительный анализ вторичных и первичных данных. Эмпирическую базу исследования составляют результаты социологического опроса родителей, имегощий несовершеннолетних детей «Социальные детерминанты превенции домашнего насилия в отношении детей» (об!!ем ! енеральной совокупности составил 1137851человек, обьем выборочной совоку!шос.ги 467 чс;ювск). Резульгаты зксг!ср!но!.о опроса в форме глубинного интервью (в качеспзе экспертов выступили руководители и сотрудники государственных органов и социально-ориентированных 1-1КО, работающие в сфере защиты семьи, материнства и детства), п=30.

Эмпирическую базу исследования также составляют данные !осу;зарс!в«иной сггз!не гики. нат зн!~зх !!зо.!иканий в ведун(их россиЙских социо:ннических журнгьзах, хзазериаззах международных, всероссийских и региональных научно-практических конференций по данной проблеме. В работе использовались материалы, как на русском, так и на ангггийском языках. Специальное иь, ко горой соответствуе г диссертации Диссертация, вьшо:шенная ! 1!!сн(!лцер Марией Яковлевной «Социальная превенция семейного насилия в отношении детей (на примере совреме!шой городской семьи)» соответстззует специальности 22.00.04— социальная структура, социальные институты и процессы.

Соотвегсзвие паспорзу специа.зьносзи Ди«сер.!ни!ионная раоозы вьп!О.шсиа в соотвегсзвии со сл«дую!цими областями исследования, обозначенными в 11аспорте специальности ВАК 22.00.04 - социальная структура. социальные институты и процессы: 5. Грансформациош!ыс социально-стратификационные процессы «ов)земешзого р(зссиЙского обзпзссзва. Основнзя«пути форми)эования гювой 8 социальной структуры. 11. Социа.!Ьпая динамика и а[[витания от|[ельных групп и слоев в грансформирукнцемся обществе. 21. Роль социальных институтов в трансформации социальной структуры общества. 29. Проблемы социальных конфликтов, социальной напряженности, проявления группового, корпоративного эгоизма.

32. Институт семьи как фактор сгра[ификации общества. 34. Основные процедуры исследования социально-страп[фикационной структуры: анализ материалов государственной статистики; использование историографических методов; вторичный анализ материалов социологических исследований; анкетный опрос населения; опрос экспертов; многомерный анализ социологической информации; теоретический анализ ?мпирической информации. Полно[.а изложения материалов диссер.гации в работах, опубликованных соискателем Работы, опубликованные соискателем в 7 научных изданиях (в том числе 4 статьи в рецензируемых научных журналах ВЛК РФ), полностью отражают основнос содержание диссертационного исследования. !1убликации в изданиях, рекомендованных ВАК: 1.

Плещицер М.Я. Домашнее насилие в отношении детей как актуальная проблема социального развития современной России ??ЛК'! УЛ.'11?Н!?!! 1!РО!?','11;М!?1 СО1 !ИЛЛЬНО-"ЭКО! !ОМИЧЕСКОГ О !?ЛЗГ3И !'ИЯ РОССИИ. 2015. № '. С. 37-39 (в перечне ВЛК, РИНЦ) 2. Плещицер ' М.Я. ДЕСТРУКТИВНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ФЕНОМЕН КЛК КОМПЛЕКСНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА Миссия конфессий. 2016.