Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила

Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила, страница 8

PDF-файл Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила, страница 8 Химия (34730): Диссертация - Аспирантура и докторантураВлияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила: Химия - PDF, страница 8 (34730) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Исследование гомо- и сополимеризации АН с МА и рядом итаконатов вДМСО и CO2Целью первой частинастоящей работы явилось исследование синтеза двойных и тройныхсополимеров на основе АН в среде СО2, удовлетворяющих требованиям для ПАН-прекурсоровдля УВ по молекулярно-массовому распределению и термохимическому поведению.ПАН-сополимер в настоящее время получают радикальной полимеризацией, так каккаталитическая и анионная полимеризация не позволяют получить линейный полимер [21, 22].Типичный подход к получению ПАН-прекурсора – растворная сополимеризация АН ссомономерами, проводимая в органических растворителях (диметилсульфоксиде (ДМСО),диметилформамиде (ДМФА)), либо в водных растворах ZnCl2, NaSCN [9, 23 - 26].Внастоящеепромышленностивремя,растетсвозрастаниемвниманиеквниманиякальтернативным«зеленым»средамтехнологиям,длявпроведенияполимеризационных процессов, среди которых использование CO2 занимает доминирующееположение.

Очевидно, что использование CO2 позволяет не применять дорогие растворители,удалять непрореагировавшие мономеры после реакции. CO2 легко регенерировать, оннетоксичен и пожаробезопасен [1, 4, 12 - 16].При этом работы, посвященные именно синтезу ПАН-сополимеров для прекурсоров УВ всреде CO2, то есть, тройных сополимеров, способных эффективно превращаться в УВ(содержащих необходимый набор сомономеров), в литературе отсутствуют.Ранее гомополимеризация АН в СО2 была описана в ряде работ [44 - 50]. В работе [44]было найдено, что существенный прорыв в эффективности осуществления гомополимеризацииАН в CO2 может быть осуществлен за счет увеличения объемной доли АН в смеси АН – CO2 до25 об. % и более.

Это позволило увеличить выход гомополимера в расчете на объем реактора и44существенно улучшить морфологию продукта. При этом систематического исследования этогопроцесса проведено не было. В рамках настоящей работы нами выполнено систематическоеисследование процесса радикальной полимеризации АН в CO2 с большой долей мономера всистеме с варьированием различных условий процесса.На первом этапе настоящей работы было проведено исследование гомополимеризацииАН.

В экспериментах по гомополимеризации АН были подобраны оптимальные условия позагрузке мономера, количеству инициатора, температуре, времени реакции, с цельюдостижения хороших выходов полимеров с удовлетворительными для ПАН-прекурсорамолекулярно-массовыми характеристиками (оптимальными считаются Mn 30 - 70 kDa, PD 1.5 3.0 [23]). При этом, подобно Okubo [44], мы загружали в ячейку более 25 об. % мономеров ипоказали, что это позволяет достичь прекрасных выходов полимеров.На втором этапе, после подбора условий, были получены двойные и тройные сополимеры,былиизученыморфология полученных полимерных частиц,состав полимеров, ихмолекулярно-массовые характеристики и термическое поведение в интервале температур 20 –300 ºС, определена энергия активации реакции циклизации по методу Киссинджера (Kissingermethod) [98] и по методу Озавы (Ozawa method) [99].

В качестве сомономеров при получениитройных сополимеров АН были изучены не только ИК и АК, но и ряд монопроизводных ИК 1 5. Ранее соединение 1, наряду с некоторыми бипроизводными ИК (метиловым эфиром 3аминокарбонилбутен-3-овой кислоты, метиловым эфиром 3-карбамоилбутен-3-овой кислоты,см. стр. 49), уже исследовалось для целей синтеза ПАН-прекурсора в ДМСО [39 - 43], и былопоказано, что полученные полимеры по своим характеристикам (прочности, термохимическомуповедению) не уступают полимерам с ИК.На третьем этапе настоящей работы было проведено исследование RAFT-полимеризацииАН в среде CO2. RAFT-полимеризация (reversible addition-fragmentation chain transfer) – видконтролируемой радикальной полимеризации, которую начали широко исследовать впоследние десять лет.

Данный метод позволяет проводить контролируемую полимеризацию, вчастности, получать узкодисперсные полимеры, при добавлении в систему специальныхреагентов в небольших количествах, т.н. обратимых переносчиков цепи (RAFT-реагентов) [100- 104].45OOOOOOHOHOHOHOHOOOOOHOHHNNH2n-BuOOИКO1O3OHn-OctO2OO4АК53.1.1.

Гомополимеризация акрилонитрила в среде CO2 с большой исходной долеймономераМы начали свое исследование с определения оптимальных параметров осуществлениягомополимеризации АН в СО2 с большой долей АН в системе, с целью подбора условий длядостижениямаксимальноговыходаприудовлетворительныхмолекулярно-массовыххарактеристик полимера. Процесс проводился с большой долей мономера в системе (от 25 об.%), при этом были проварьированы в широких пределах следующие параметры:oтемпература от 65 до 80 ºС,oзагрузка мономера от 20 до 40 мл (что соответствует 25-50 % об.% в ячейке объемом 80мл),oколичество АИБН 40÷300 мг (что соответствует соотношению АН/АИБН ~ 80÷600),oвремя реакции варьировалось от 4 до 14 часов.Результаты представлены в таблице 4.Таблица 4. Гомополимеризация АН.

Объем реактора 80 мл.№п.п.1объеммассаТ, ºСАН,30мл АИБН,150 мг65t, чвыход, % Mn×103 (ГПХ)PD (ГПХ)1078.053.13.11230150721082.135.13.41330150801081.133.23.0843015065442.274.83.3053015065674.859.13.32630150651480.947.93.23720100651064.054.42.58840200651081.855.74.9393040651073.6118.14.36103080651074.175.33.581130300651080.245.23.13По результатам экспериментов можно сделать следующие выводы:461. a) Оказалось, что полимеризация АН может быть осуществлена с большим выходом (~ 80 %),б) продукт при этом получается в виде плотного мелкодисперсного порошка. Изучениепродукта под электронным микроскопом (SEM) показало, что он состоит из отдельных частиц сдиаметром порядка 1 мкм (см. далее стр.

64).в) Непрореагировавший мономер удаляется из продукта вместе с CO2, таким образом,облегчается очистка полимера от мономера.2. Наши результаты, в целом, воспроизводят описанные в литературе данные дляэкспериментов с небольшими загрузками АН в системе АН – CO2:а) увеличение концентрации мономера в системе ведет к росту конверсии и молекулярноймассы (сравнение таблица 4, №№ 1, 7, 8).б) увеличение концентрации инициатора ведет к росту конверсии и уменьшению молекулярноймассы полимера [44 - 46] (сравнение таблица 4, №№ 9, 10, 1, 12).3. Оказалось, что с ростом концентрации мономера в системе возрастает полидисперсность(сравнение таблица 4, №№ 7, 1, 8). Увеличение полидисперсности с ростом концентрациимономера мы связываем с тем, что образование плотного порошка полимера в ходе процесса,начиная с определенного времени, приводит к прекращению перемешивания реакционнойсмеси.

В начале процесса смесь гомогенна и хорошо перемешивается. При большейконцентрации мономера плотность продукта больше, перемешивание при этом прекращается наболее ранней стадии, поскольку бóльшая концентрации АН способствует более раннейкоагуляции полимерных частиц. Это приводит к увеличению неоднородности процесса потемпературе и концентрации, а следовательно, и к возрастанию полидисперсности.4. Гомополимеризация АН – процесс экзотермический. Поскольку мы используем высокуюобъемную концентрацию мономера, то существенной проблемой является способностьконтроля температуры. В некоторых наших предварительных экспериментах нам не удавалосьдостаточно четко поддерживать постоянную температуру в реакционной смеси, особенно в техслучаях, когда она задавалась выше 70 ºС. Помимо этого, выбор температуры влияет наконверсию и молекулярно-массовые характеристики полиакрилонитрила.

Так, при увеличениитемпературы от 65 ºС до 80 ºС незначительно растет конверсия, что обусловлено увеличениемскорости реакции полимеризации. Также с увеличением температуры процесса падаетмолекулярная масса полимера, поскольку возрастает скорость реакций обрыва цепи путемрекомбинации и диспропорционирования [105]. На полидисперсность изменение температурысущественного влияния не оказывает (сравнение таблица 4, №№ 1, 2, 3).475.

Полученные данные показывают, что молекулярный вес полимера по мере протеканияреакции проходит через максимум (сравнение таблица 4, №№ 4, 5, 1, 6). Такая ситуация, какизвестно из литературы, характерна для экзотермических и самоускоряющихся реакцийполимеризации, каковой является полимеризации АН [46].Таким образом, мы установили, что наиболее оптимальными параметрами длядальнейших экспериментов являются:oтемпература 65 ºС (увеличение температуры приводит к снижению молекулярной массыпри незначительном увеличении выхода),oзагрузка мономеров 30 мл (т.е.

37.5 об. %, увеличение загрузки от 20 до 30 мл не приводитк сильному увеличению полидисперсности, увеличивая выход в расчете на реакционныйобъем),oвремя реакции 10 ч (увеличение времени до 14 ч не дает значительного увеличениявыхода),oзагрузка АИБН 300 мг (увеличение количества инициатора увеличивает выход, снижаетполидисперсность).В дальнейшем мы использовали данные условия для проведения экспериментов по синтезудвойных и тройных сополимеров АН.3.1.2. Сополимеризация АН с МА и итаконатами - производными ИК, в ДМСОВ последние несколько лет появились работы по использованию различныхпроизводных ИК в качестве сомономеров вместо самой ИК (см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее