Автореферат (Рецепция творчества романтиков-предшественников в прозе Й. Эйхендорфа), страница 4

PDF-файл Автореферат (Рецепция творчества романтиков-предшественников в прозе Й. Эйхендорфа), страница 4 Филология (31892): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Рецепция творчества романтиков-предшественников в прозе Й. Эйхендорфа) - PDF, страница 4 (31892) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Рецепция творчества романтиков-предшественников в прозе Й. Эйхендорфа". PDF-файл из архива "Рецепция творчества романтиков-предшественников в прозе Й. Эйхендорфа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Bern, München, 1966. S. 7.36Ср. Жирмунский В.М. Немецкий романтизм и современная мистика. С. 78—90.343513Связь с трансцендентным выступает критерием подлинности пути героя и егопоэтического творчества в третьей книге «Предчувствия и действительности»;подробнее эта тема раскрывается в новелле «Мраморная статуя». Новелла ставитвопрос о содержании владеющего художником томления. В душе героя новеллысмешиваются два разных влечения: с одной стороны, его манит «стараяблагочестивая песня, которую он часто слышал в детстве» и почти забыл во времястранствий, с другой — образ прекрасной дамы, также знакомый с раннего детства(II, 555).

Перед героем встает задача различить земное и небесное в собственномпоэтическом даре.В «Поэтах и их подмастерьях» тема томления получает дальнейшее развитие,причем ее трактовка усложняется. Состояние «томления» оказывается сродниболезненности, и в то же время способность его испытывать — отличительныйпризнак художника. Поэтому Отто, которому оно в наибольшей степенисвойственно, на протяжении всего пути подстерегает опасность обмана исамообмана: так преломляется намеченная уже у ранних романтиков тема«заблудившегося в искусстве бюргера»,37 не способного примирить в себепротивоположные начала.Другая форма «томления по далекому» воплощается в образе Фортуната: онолицетворяет тот «счастливый» случай, когда поэтический дар сам по себезаставляет художника искать небесную родину, — так объясняется его говорящееимя.Граф Виктор — особый случай «томления», в нем постоянно сталкиваютсядва начала.

С одной стороны, ему свойственно необычайно сильное стремление кбесконечному, с другой стороны, подобно Отто, он страстно тоскует по земнойкрасоте, и поэтому находится в состоянии непрестанной внутренней борьбы противчар «волшебного музыканта» (II, 439). Виктору благодаря его поэтическому даруудаетсяпреодолетьпритяжениепосюстороннегомира:образпогибшейвозлюбленной вытесняется «строгой и серьезной любовью» к Богу (II, 505).Выдержав искушение «ложным» искусством, он оказывается поставлен выше всехне-художников, с которыми его роднит религиозная жизнь.37Ханмурзаев К.Г.

Немецкий романтический роман. С. 125.14Черты романтического художника, подобно Виктору, охваченного тоской побесконечному, сохраняются даже в самых поздних, подчеркнуто католических,произведениях писателя: герои не только обоих романов и большинства новелл, нои стихотворных эпопей «Юлиан» (1853) и «Луций» (1857) — это избранники,наделенные необычайной творческой способностью, чуткостью восприятия ивнутренней цельностью: так Эйхендорф в апологетических целях переосмысляеттрадиционно-романтические мотивы в религиозном ключе.Втораяглава«ХронотопвроманеЭйхендорфа:традицияипереосмысление» посвящена исследованию структуры пространства в романахЭйхендорфа в сравнении с романами иенских и гейдельбергских романтиков.

Впервомпараграфе«Пейзажвструктуреромантическогохронотопа»анализируется время в романах Эйхендорфа: это время формирования личностимолодого человека; начало романа — его выход в мир, с еще неопределеннымичаяниями, завершение — обретение им в мире своего места или окончательный крахвсехнадежд.постепенногоГеройЭйхендорфапостижениясмыслапроходитпроцессдуховногоразвития,жизни,поэтомусущественныевехибиографического времени — это внутренние переломы и сдвиги, изменения всознании человека, в его видении мира.Такой характер времени в пространстве произведения удачно определилаД.

Шлегель в романе «Флорентин» (1801) как слияние в одном образе «жизненногопути» и «жизни в пути» (D. Schlegel: 11)38. Действие романа представляет собойнепрерывное странствие; остановки всегда непродолжительны, они подчеркиваютзначимостьпроисходящихв душегерояпроцессов,завершениекоторыхвоплощается в очередном отправлении в путь.39Второй параграф «Открытое и замкнутое пространство: поэтика свободыи «дома» в романтическом романе» рассматривает традицию использованияразных типов пространства в романах Л.

Тика, К. Брентано, Д. Шлегель и А. фонАрнима и трансформацию этого приема у Эйхендорфа.3839Цит. по изданию: Schlegel D. Florentin. Berlin, 1987. Перевод мой — Д.Ч.Vgl. Schwering M. Epochenwandel im spätromantischen Roman. Köln, Wien, 1985. S. 83.15В произведениях иенцев противопоставление двух видов пространства,открытого и закрытого, выполняет значительную поэтическую функцию: героитянутся к освобождению от всех навязанных извне рамок и ограничений, и этовыражается в их стремлении «на волю».

Так движение вовне, на свободу, — самыйпервый мотив романа Тика «Странствия Франца Штернбальда» (1798), оносоответствует тяге к освобождению от материального и прагматичного, стремлениювырваться из границ принятого в обществе. У героя романа Д. Шлегель«Флорентин» также четко прослеживается порыв вовне, на свободу.

О том жепостепенном движении от замкнутого пространства к широко раскинувшемусямиру, как известно, дает основание говорить композиция романа Новалиса «Генрихфон Офтердинген». Выход героя за пределы мира первоначального, замкнутого вобщих правилах, связывается с переходом от закрытого пространства к открытому ив «Годви» (1801) К.

Брентано.В то же время у романтического героя заявляет о себе и противоположноежелание — обрести дом, завершить странствие. У Тика Франц, с одной стороны,тянется к «расширению» мира, мечтая о Риме, с другой — дорожит человеческойблизостью с Себастьяном и Дюрером на родине. В несколько измененном видетакая трактовка внутреннего конфликта повторяется в новелле «Руненберг» (1804)Тика. Кристиан, как и Штернбальд, пытается выйти из «круга повторяющегося,повседневного», однако в горах он ощущает одиночество и тоскует почеловеческому общению. В схожей ситуации находится герой Д. Шлегель, длякоторого, по его словам, вожделенным итогом пути является семья. Различая междудвумя типами пространства, мужским (открытым) пространством свободы иженским (замкнутым) пространством покоя и безопасности, роман Д.

Шлегельпредлагает понимать свободу как глубокие личностные отношения, налагающиеобязательства(пространственныеграницы),ноненарушающиеволюиндивидуальности.Гейдельбергские романтики осмысляют тему свободы по-новому, что находитотражение и в том, как изображается пространство в их произведениях. Порыввовне, выход на открытое пространство, и у них связан с освобождением, однакопри этом на первый план выходит вопрос о ценности «границ».16Роман «Графиня Долорес» А.

фон Арнима начинается с противопоставлениядвух зданий, которые символизируют «робко замкнутую» старую эпоху и «новуювеселую пору» (Arnim: 11). Новое, открытое, радостное кажется поставленным надстарым, замкнутым, мрачным. Однако «изобилие дикой природы» и существованиеобитателей новой постройки оказываются совсем не такими радостными исвободными, а жизнь «за мрачной решеткой» готического замка — вовсе не такойунылой, как это вначале представлялось читателю. Закрытое пространство замкаоживает за счет садиков, разбитых в укромных уголках, в то время как открытый садпалаццо находится в беспорядке и запустении.

Палаццо оказывается открыт миру всамом прямом смысле слова: окна выбиты, крыша продырявлена, оградаповреждена, ворота повалены. Полное разрушение вызвано порывом «на свободу»:«благосостояние, по-видимому, долго обитавшее внутри, вырвалось наружу, пробивсебе множество выходов, и исчезло». Лишь затем Арним прозрачно намекает навнешнюю причину — нашествие «свободных» французов: «дети исчертили стеныизображениями солдат, а солдаты — номерами своих полков» (Arnim: 12).

Причинаупадка, наблюдающегося в современности, — разрушение вековых внутреннихограничений, растрата избытка жизни в борьбе против мирового порядка. Такаяпереоценка художественного пространства связана с вопросом о духовномсодержании «борьбы за свободу», выражающейся как порыв вовне.Эйхендорф вслед за Арнимом переосмысливает традиционное содержаниепространственных образов. Его герои, как и у иенских романтиков, всегдаподчиненыдвумпротиворечивымжеланиям,заложеннымвихприроде.Символически эти желания выражаются как порыв «вовне» и тяга к замкнутомупространству. Такое представление раскрывается в одном из ключевых эпизодовромана «Предчувствие и действительность», где граф Фридрих делится своимисамыми ранними воспоминаниями о «большом, красивом саде», отгороженном отвнешнего мира «стальными прутьями ограды»: это образ дома, «счастливогопространства»40, куда человек всегда стремится вернуться.

С другой стороны,оборотной стороной безопасности является удручающая неизменность, поэтомугероя начинает манить к себе жизнь за пределами сада: постоянное движение через40Башляр Г. Избранное: Поэтика пространства. М, 2004. С. 21.17открытое пространство является символом подлинной свободы. В детскомвоспоминании Фридриха заложено как бы общее основание двух векторов,определяющих пространственную структуру повествования: поиск своего места вмире и жажда свободы.На примере героев романа «Предчувствие и действительность» писательпоказывает влияние двух основных стремлений человека на его жизнь. Такпричиной гибели графини Романа, символом трагической судьбы которой можносчитать прыжок девочки за ограду сада, «благочестиво ... огороженного розами,лилиями и розмарином» (II, 118), оказывается неустроенность ее внутреннего мира:в нем отсутствует положительный противовес, который мог бы сдержать порыв «запределы».

Это выражается и в архитектурном символе: замок графини Романа — недом, в нем всегда чувствуется холод и одиночество, как в гроте Венеры (II, 149—152). Как и Арним, Эйхендорф возражает против понимания свободы как «порывана волю», видя в нем борьбу с традицией, в то время как лишь через традициювозможно приобщение истине.Анализ стихотворения «Aus stiller Kindheit...» и рамки, в которую оновставлено в романе «Поэты и их подмастерья», показывает, что такая структурапространствавроманеЭйхендорфаявляетсяхудожественнымсредствомкритического осмысления писателем собственной лирики.В романе «Предчувствие и действительность» Эйхендорф используетконтраст открытого и закрытого пространства.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее