Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв ведущей организации (сост. Бабенко Н. С.)

Отзыв ведущей организации (сост. Бабенко Н. С.) (Принципы построения и языковые особенности немецких прескриптивных текстов)

PDF-файл Отзыв ведущей организации (сост. Бабенко Н. С.) (Принципы построения и языковые особенности немецких прескриптивных текстов) Филология (31785): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв ведущей организации (сост. Бабенко Н. С.) (Принципы построения и языковые особенности немецких прескриптивных текстов) - PDF (31785) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв ведущей организации (сост. Бабенко Н. С.)" внутри архива находится в следующих папках: Принципы построения и языковые особенности немецких прескриптивных текстов, Документы. PDF-файл из архива "Принципы построения и языковые особенности немецких прескриптивных текстов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Инсти ведущей организации — Института языкознания РАН вЂ” о диссертации ПОПЦОВОЙ ЕКАТЕРИНЫ ДМИТРИЕВНЫ кПринципы построения и языкоеые особенности немецких прескриптиеных текстова„представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности ХО.О2.О4- германские языки диссертационная работа Е,Д.Попцовой выполнена з русле современного лингвистическОГО )кзнровеценил нз материале немецких малофОрмзтных текстов, облацаккцих таким н специфическими свойствами, кзк месткостк структурной организации и преобладание языковых средств„обеспечиваккцих комллексфункцийинформзтивнукт, зпелллтивнукт и Йнструктирукнцую, построениями, мОДелями Описания т6кстов ПО нзбОру критериев, разнОобрази6М терминолОГич6ских систем и прочими моментами, которые хзрактернь$ для формирования жанроведенйя как новой дисциплины.

В зтой проблемной зоне Е.Д.ПОПЦОВЗ отдавт Прадпочтанйа йЗ$$чвнй$О тйпОЛОГйческйх СВОЙстВ ГруППЫ инструктивных текстов, относящихся к классу утилитарных, или повседневных, бытовых„ориентированных на массового пользователя - зто кулинарный рецепт, инструкция ЛО зксплузтзцйи бь$тбвь$х п$$йборов й инструкция по медицинскому Гц$именени$о лекзрств6ННОГО препарата, т.е лекарственный Вклзды$$$, Нельзя не отметить, что предложенная для жанроведческого анализа комбинация Весьма разнородных текстов хзракте$эйзуется новаторским взглядом Затора работы нз проблемы лингвистического жанроведення и стремлением разработать микротипологи$О на примере текстов, используемых в столь разных сферах повседневной жизни, но объединенных общей функцией инструктйрования массового пользователя, Дйссертзцйя состойт йз четырех Глав — теоретйческого Обоснования тйпологйческйх аспектов изучения жанров текста (Глава первая) и трех змпирических Глав с Описанием В каждой отдельных жанров прескриптивных текстов - кулинарного рецепта, инструкции по эксплуатации бытовых приборов и инструкции по медицинскому применени$О лекарственного препарата.

В теоретической части работы рассматрив3$отся проблемы современного линГвйс'ГическОГО $кзнровеДенйя с учетом пОПОж6ний Отечеств6нной и зарубежной германистйки, а также типологические параметры текстов с инструктивной функцией, которая для группы рассматрйваемых в рабо~е жанровы~ форм яаляется ОСНОВИОЙ, Здесь же даегся общая характеристика каждого из трех жанров и формулируется положенй6 Об йх Кособом$$ статусе В системе инструктивных текстОВ.

Рассматриваемые В работе разновидности инструктивных текстов получает В работе несколько тавтологичное обозначение кподтип прекриптивного типа текстаж Данный терминологический выбор автора работы представляется не Вполне удачным, Вместе с тем надо признать, что для современного состояния лингвистического жанроведения терминологические проблемы весьма характерны. Суть проведенного исследования заключается В констатации того обстоятельствз, что прототипической формой рассматриваемых жанров может считаться кулинарныЙ рецепт и в этом проявляется научная ценность данной рзботьь в которой сополагаются разнородные по своему содержанию жанры текста и показывается, кзк исторически формируются тексты с кжесткойэ структурой, предназначенные для мзссОВОгО испОльзоазния В разных сферах жизни.

В ~лавах 2„3 и 4 аегор главным образом опирается на материал многочисленных исследований, существующих в этой области. Типологическая близость рассматриваемых жанров текста делает Возможным пров6сти их описание в трех практических главах по единой схеме: учитываются композиционные ОсОбеннОсти текстОВ й кОмпл6кс языкОаых характеристик. ТВКОЙ принЦип сОВДает базу для тйпологических Обобщенйй по выделенйым параметрам, что нашло полноценное Отраженйе В звтореферзте ( с. 23-25).

кулинарный рецепт как исторически одна йз нзиболее древних форм прескриптивного текста выступает в рзботе главным объектом исследования. Вторая глава посвящена рассмотрению кулинарного рецепта как жанра текста а динамике его исторического рззвйтйя. Автор дйссертзцйй опйрзется при этом нз бол~шоЙ корпус йсследованйй, выполненных за последние десятилетия в Германии и В россии, посвященных изучению йстбрйи Возникно6ения кулинарных рецептов, фОрмировзния йх композиции и языковых признаков. Особо подчеркиваются открытость кулинарного рецепта динамическим преобразованиям, Нзиболееярко проявляется процесс замещения всех глагольных средств с императивной семантикой модальным инфинитивом.

Вполне убедительно выглядит а работе аргументация В пользу тотального присутствия побудительного инфинитиаз В современной кулинарной литературе. Третья глава посвящена Опйсанйю инструкции по зксплузтацйй кзк Относ~~ельно НОВОЙ, но динамично развивающейся жзнровой формы, обращенной к мзссоаому потребителю В профессиональной и непрофессиональной среде. Болькюе внимзние уделяется описанию требований, предъявляемых к текстам такого назначения. Зта проблема инструкЦйй ПО зксплузтзЦйи анализируется автором Очень Детально с тОЙ ЦФлью, чтобы на основании косвенных свидетельств выявить совокупность признаков инструкции по эксплуатации, которые непосредственно корреспондируют с композицией и языковымн средствзмй разны~ уровней.

Прй Опйсзнйй композйцйонного строения ~~стру~ц~Й по зксплуатзцйй учить4взется их креелизовзнный характер, а также анализируются особенности Взаимодействия вербального и невербального компонентов. Вполне уместным представляется рассмотрение В работе прикладных Вопросов, связанных с койкретной прзктйкой создзйия Те~с~о~ ййструкцйй по зксплузтзций, что ~~ее~ прямое Отношение к ОсбзнзннОму Вь$60ру языкОВых форм, Вместе с тем излйезне Детальным Вы~ляд~~ опйсание требований к рззйого рода Компет~~ц~~~ состзвйтелей инструкций ПО ЗКСПЛУЗТЗЦИИ, четвертая глаВЗ посвящена Описанию типовь$х признаков лекарственных Вклздык$ей. При описании зтого жанра текста в работе учитываются многообразные зкстралингвистические факторы, влияющие на композицию и языковое воплощение типовой Формы с довольно специфическим содержанием, Можно предположить, что лекарственный Вклздь$В$ представляет собой наиболее трудный для лингвистического описания объект, поскольку требует учета множества факторов, в том числе и знаний о национальной специфике традиции информирования массового пользователя В рамках медицинско~о дискурса.

Большое Внимзйие В работе уде~яется обобщеййям как В главах, тзк й В 06В$ирном заключении. В нем привОДится типология Языковых прйзнзкОВ, свойственных группе рассмзтривземьгх жанровых форм текста, й Осуществляется ЛОпьпкз их систематизации. В ЦВПОм зтот Опь$т типологиззЦНН жанровых признаков Для кзнДНДзтскОЙ работы можно ПРИЗНЗТЬ ВПОЛНЕ ПРИЕМЛЕМЫМ. 1, Характеристика кулинарньгх рецептов, инструкций ПО зксп$$уатзции лекарственных Вклалыпгей как $$0собьп$ ПОдтйпОВ прсскриптивиого тйпа тскст0$РН нсп0$$ьзусмгю В $$йзванйй кз$клой из трех практических глав ЛИСССРТВЦИИ. Лйгпсна К0$$КРСТНОГО ТИПОЛОГИЧССКОГО СОДСРЖВИИЯ; она НИЧСЬ$У нс проттгвопост$4$злс$$В и Вссьма абстрактна,' точнО тзк жс нс ВПОлис кОррсктным прслстэвляс гся Отнссснис лзнньгх жанров тскстз к $$0с$$0вопалагагощи$4>$ (с.3$$$.

В зтозг Видится явное ггрсувсличснйс, когорос не согласуется с Олнии йз $$0стулатов лйнгвистичсского жанровслсййя, гласящего, что ка$кльгй В$зир уникален $$о-свось$у, точно так жс кзк уникален любой текст. Прсллагасиая в На стр. 5 не указан источник исторических сведений о ситуации, связанной с йеобходймостыо ~еревода инструкций с английского языка йа немецкий во время блокады Западного Берлина в 1948 году, Поскольку в работе нет ссылки на Оригинал, то н6которы6 моменты в этОм пассаже требуют уточнения, в частности, транскрипция имени американского генерал-майора, йницийроваввзего Органйзаци® переводов.В.Туннер йли Уйлльям Танйер7 На стр. 102 не приводится ссылка на источник сведений об изменениях в На стр. 106-107 приводятся тексты, но остается неясным„из какого источника На стр. 100 - 101 возникла путаница с цитированием из изданий серии 5.

В библиографическом описании источников языкового материала обнаруживается техническая проблема, связанная с паспортизацией текстов инструкций - особенно зто касается инструкций по зксплуатации. Кроме того, в третьей главе диссертации этот материал оказался представленным в очень ограниченном виде, 6. В работе встречаются стилистические погрешности, возникшие, видимо„на фоне обсуждения особенностей прескриптивного дискурса: 'употребление ч субстантивации (с.И4)„'йрименение сложноподчиненных предложений (с.63) Вместе стем следуетотметить, чтодиссертация ЕД.Попцовой выполнена безупречно с ~очи зрения общей грамотности тениста - пунктуации, орфографии, ~раммат~ки современного русского языка.

Сделанные замечания носят характер рекомендаций и не снижают множества достоинств диссертационного исследования. Оно знакомит с целым комплексом проблем, которые обнаруживаются в процессе лингвистического описания прескрнптивных текстов и их отдельных жанров.

Е.Д.Попцова проделала огромную работа по сбору и освоению в рамках темы многочисленных и довольно дискуссионных исследований по теории жанровой типологии текстов и приемам их описания. Немецкая лингвистика достигла в атон области особенно впечатляющих результатов в последнее тридцатилетие прошлого века, а в настоящее время идет интенсивное оаюение огромного массива довольно разрозненных материалов. Работа Е,Д.Попцовой выполнена именно в атом ключе — как попытка обобщения накопленных результатов, связанных с историко-лингвистическим и синхронным описанием разных прескриптивных текстов прикладного назначения.

Сил~ной стороной работы ЕД,Попцовой является стремление автора продемонстрировать разнообразные изменения в атой довольно устойчивой сфере коммуникации и соотнести языковые характеристики прескриптнвных текстов с тенденциями развития современного немецкого языка. присуягдении ученых стененейэ гь редакции Постановлецня Прааитеяьстяа Российской Федерации от 24 сентября 2013 г, №842 (и. 9-П; !3-14)), а сама И(АТВРИИА ДМИТРИЕВНА ПОПЦОВА как автор данного диссертационного исследования эасяужиаает ирису®денна ей искомой стеиеии кандидата фняояогических наук ио специальности 10.02,04- германские языки. Бабенко Наталия Сергеевна, кандидат филологических наук, заведующий сектором ге13маиских языков Адрес места работы: 125009, г.

Москва, Б, Кисловский пер„д. И2 Тел.: ~495) 691-79-57 Е-пза11: йеппап®111пй-гап,гп Сайт: 1зпр:И11пй-тапа косвенности в немецком и русском языках) И Профили языка: социолингвистика и национальное варьиро ванне, пере водоведеине и контрастивная стилистика. Сборник памяти АД, Швейцера, М„2015. С. 279- 288. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее