Автореферат (Особенности немецкого радиоформата «Инфотейнмент» в рамках публицистического стиля (на материале общественно-правовых и частных радиостанций германии)), страница 6

PDF-файл Автореферат (Особенности немецкого радиоформата «Инфотейнмент» в рамках публицистического стиля (на материале общественно-правовых и частных радиостанций германии)), страница 6 Филология (31634): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Особенности немецкого радиоформата «Инфотейнмент» в рамках публицистического стиля (на материале общественно-правовых и частных радиостан2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Особенности немецкого радиоформата «Инфотейнмент» в рамках публицистического стиля (на материале общественно-правовых и частных радиостанций германии)". PDF-файл из архива "Особенности немецкого радиоформата «Инфотейнмент» в рамках публицистического стиля (на материале общественно-правовых и частных радиостанций германии)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Более того, на частных радиостанциях в передачах в формате «политейнмент»используются целые фразы на английском языке («Reality’s not what it seems» /«Реальность не такова, какой кажется»; VII). Впрочем, большинство англицизмов впрограмме на радиостанции Radio ffn Niedersachsen внедряются в речь одного изгероев, так как его прототип – немецкий политик – имеет двойное немецкобританскоегражданство.Вкраплениявегоречьиностранныхфразизаимствований производят комический эффект («Mehr migration background geht24dochgar/nicht»«Ещебольшемиграционногопроисхождениянельзяипредставить»; VII).В речи героев передач в формате «политейнмент», как и в формате«эдутейнмент»,встречаютсяразговорныефразеологизмыиустойчивыевыражения (разговорное den Bach runtergehen в значении «сходить на нет» V;фамильярно-разговорное Schicht im Schacht sein в значении «закончиться, неудаться» VIII).Отличительной особенностью формата «политейнмент», с точки зрениялексических средств, являетсяобилие риторических приемов.

В частности,модератор на общественно-правовой радиостанции radioeins активно использует всвоей речи эпитеты для характеристики политических фигур, которые становятсягероями его передачи («Ausgerechnet Thomas de Maiziere, dieser brave Parteisoldat,der immer effizient, zielsicher und geräuschlos war» / «Именно Томас де Мезьер, этотхрабрыйпартийныйсолдат,которыйвсегдабылпродуктивным,целеустремленным и незаметным»; VI).Еще одним распространенным приемом, к которому прибегают модераторыдля создания образности, является метафора.

Наиболее развернутые метафорыможно встретить в монологах ведущего общественно-правовой радиостанцииradioeins: «Auf jeden Fall haben die selbsternannten Internetneuländer mal wiederbewiesen, was sie am besten können. Die Boatpeople aus Analogistan von der Küste mitder Herablassung der Festlandbewohner herzlich verrecken lassen, bis sie vom Sturm ausihren Booten geblasen werden» / «В любом случае самопровозглашенные обитателиИнтернета снова продемонстрировали, что они умеют делать лучше всего:любезно, со снисходительностью человека на суше дать «людям в лодках» изАналогистана подыхать у берега, пока их не сдует из лодок во время шторма» (VI).В данном случае модератор описывает скандал, спровоцированный словамиканцлера Ангелы Меркель о том, что Интернет является для нее «неизведаннойтерриторией».

Ведущий представляет Интернет как отдельную страну со своимикореннымижителями(Internetneuländer),которыенеподпускаютксвоейтерритории людей из мира старых аналоговых, а не цифровых технологий(Analogistan). Помимо этого, картина, которую рисует ведущий, ассоциируется спопытками африканских беженцев добраться в лодках до Европы, а пограничные25страны далеко не всегда готовы их принять и в ряде случаев беженцы погибают вморе. Эта ассоциация усиливается за счет использования термина Boatpeople,заимствованногоизанглийскогоязыкаи первоначальноотносившегосяквьетнамским беженцам.

Название страны аналоговых технологий образовано потому же образцу, что и Афганистан или Пакистан и, как следствие, вызываетпрямую ассоциацию с неблагополучными странами третьего мира.Помимо этого, в передачах в формате «политейнмент» часто используетсяприем языковой игры:«Emsig: Ach Chef, dat iss doch ein Smartphone.Mehrkorn: Ach, da bin ich ja beruhigt. Dann ist denn hier wenigstens irgendwassmart» /«Эмзиг: Ах шеф, это же смартфон.Меркорн: А, ну тогда я спокоен.

Тогда хоть у кого-то здесь есть мозги»(VIII)Этот диалог приобретает комический эффект из-за обыгрывания заимствования изанглийского – прилагательного smart в значении «умный». В первом предложениионо выступает как часть сложного слова, также заимствованного из английскогоdas Smartphone («умный телефон»), а во втором – как часть составного сказуемого.Стоит выделить также несколько риторических приемов,которые невстречаются повсеместно, а являются типичными для речи модераторов идействующих героев отдельных передач в формате «политейнмент». В частности,ведущийобщественно-правовойрадиостанцииradioeinsприбегаетктакимприемам, как сравнение и оксюморон. Во фразе «Das Netz nach über 15 Jahren immernoch «Neuland» zu nennen, das iss wie Magdeburg immer noch als DDR zu bezeichnen»/ «Называть Сеть «неизведанной территорией» после 15 лет ее существования – этото же самое, что до сих пор называть Магдебург территорией ГДР» (VI)обыгрывается цитата из речи канцлера ФРГ Ангелы Меркель, которая назвалаИнтернетdasNeuland,тоесть«неизведаннойтерриторией».Сравнение,приведенное модератором берлинской радиостанции, строится на абсурдностизаявлений о том, что Магдебург входит в состав ГДР, так как этого государствабольшенесуществует.Такимобразомконсервативность главы государства.26высмеиваетсятехнологическаяВ качестве примера оксюморона можно привести следующую фразу:«herzlich verrecken lassen» в значении «любезно дать сдохнуть» (VI).

Этовыражение описывает отношение активных пользователей Интернета к тем, длякого он остается технологической новинкой.На частной радиостанции Radio ffn Niedersachsen модератор используетприемсмешениястилейради созданияэффекта иронии. В частности, впредложении «die Versagerbande im Leineschloss nebst ihrem Grüßaugust DavidMcTornister» / «банда предателей в Лайнешлоссе вместе с их лакеем ДавидомМакторнистером» (VII). В этом предложении сочетаются пейоративное шутливоеобозначение группы единомышленников die Bande, устаревший предлог nebst созначением «вместе» и фамильярно-разговорное, шутливое обозначение швейцара вотеле, а в переносном значении человека, обладающего только формальной, но нефактической властью – der Grüßaugust.Взаключенииподводятсяитогидиссертационногоисследования.

Врезультате анализа языкового материала были выполнены поставленные цели изадачи:выявленылингвистическиеособенностинемецкихрадиоформатов«эдутейнмент» и «политейнмент», установлены различия и сходства подобныхпрограмм на общественно-правовых и частных радиостанциях, а также определеноместо формата «инфотейнмент» (включающего в себя подформаты «эдутейнмент»и «политейнмент») в рамках публицистического стиля. В ходе исследования быливыявлены как ключевые экстралингвистические особенности радиопередач вформате «эдутейнмент» и «политейнмент», так и лингвистические особенностиречимодераторовнафонетическом,морфологическом,синтаксическомилексическом уровнях.На основании проведенного анализа выделены три основных признакамедиафеномена «инфотейнмент»: преобладающее значение имеет функция развлечения, тогда как функцияинформирования отходит на второй план; развлекательность достигается выбором тематики и ее подачей; эффект межличностной коммуникации (который играет особенно важнуюроль) на лингвистическом уровне достигается, в первую очередь, за счетразговорной окрашенности речи модераторов и героев передач.27На базе проведенного исследования представляется возможным считатьмедиаформат «инфотейнмент» особым подстилем внутри публицистическогостиля, наряду с информационным (выполняющим функцию информирования) исобственно-публицистическим (выполняющим функцию убеждения) подстилями,выделяемыми Н.И.

Клушиной. Медиатексты в формате «инфотейнмент» поформальным признакам безусловно относятся к публицистическому стилю: ихотличительными особенностями являются актуальность тематики, периодичностьпоявленияимассовостьпризнаков, тоздесьраспространения.Чтокасаетсяинформационно-воздействующаяфункциональныхфункция скрывается заразвлечением.Вприложениипредставленырасшифровкипроанализированныхрадиопрограмм.Основные положения диссертации отражены в следующихпубликациях: Ерѐмина Д.А. Средства выразительности в радиопрограммах формата«политейнмент»(наматериаленемецкихобщественно-правовыхрадиостанций N-JOY и RADIOEINS) // Филологические науки. Вопросытеории и практики. – Тамбов, 2014.

- №8 (38). Ч. II. – С. 64-66. Ерѐмина Д.А. Интерпретация термина «инфотейнмент» в российских инемецкихисследованияхмасс-медиа//Электронныйжурналфакультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова «Медиаскоп». –М.,2013[Электронныйресурс].-№4.–URL:http://www.mediascope.ru/node/1429 (дата обращения: 26.05.2014). – 18305знаков. Ерѐмина Д.А. Тенденция к развлекательности современных массмедиа вконтекстефилософскойтрадиции//ВестникМосковскогогосударственного областного университета.

Серия: Философские науки.– М., 2013. - №4. – С. 37-43. Ерѐмина Д.А. Сближениеконцепций общественно-правовых и частныхрадиостанций Германии (на материале утренних шоу радиостанций NDR2 и28Radio ffn) // Материалы Международного молодежного научного форума«Ломоносов-2011». – М.: МАКС Пресс, 2011 [Электронный ресурс]. Систем.требования:AdobeAcrobatReader.–URL:msu.ru/archive/Lomonosov_2011/1281/5259_8c61.pdfhttp://lomonosov(датаобращения:26.05.2014). – С. 1-3. ЕрѐминаД.А.Становлениеинформационно-развлекательногоилингвистическиестилянемецкихособенностирадиопрограмм//Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов2010».

– М.: МАКС Пресс, 2010 [Электронный ресурс]. Систем. требования:AdobeAcrobat–Reader.URL:http://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2010/24-11.pdf (дата обращения: 26.05.2014). – С.12-14. ЕрѐминаД.А.Признакиритуализациидиалогавразвлекательныхрадиопрограммах (на материале утреннего шоу «Haacke und Co» немецкойрадиостанцииRS2)//МатериалыдокладовXVIМеждународнойконференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2009». –М.: МАКС Пресс, 2009 [Электронный ресурс]. Систем. требования: AdobeAcrobatReader.–URL:http://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2009/20_6.pdf (дата обращения: 26.05.2014). – С.4-6.29.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее