Заключение диссертационного совета (Развитие волевой регуляции студентов)
Описание файла
Файл "Заключение диссертационного совета" внутри архива находится в папке "Развитие волевой регуляции студентов". PDF-файл из архива "Развитие волевой регуляции студентов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 501.001.14 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ 'ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК аттестационное дело № р д р в ю Д50~.001.14 23 3бр~~0~5~да№17 о присуждении Барабанову Даниилу Дмитриевичу, гражданину РФ, ученой степени кандидата психологических наук.
Диссертация Барабанова Даниила Дмитриевича на тему «Развитие волевой регуляции студентов», в виде рукописи, по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, принята к защите 19 июня 20 15 года, протокол № 13, диссертационным советом Д 501.001.14 на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» (!19991, г. Москва, Ленинские горы, д. 1; приказ № 105/нк от 11.04.2012 г.).
Барабанов Даниил Дмитриевич — гражданин РФ, 1989 года рождения, в 2011 году с отличием окончил факультет психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.
Ломоносова» по специальности «Психология». С 01.10.2011 года по 01.10.2014 года Барабанов ДД. обучался в очной аспирантуре Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии. Барабанов Д.Д.
работает в должности психолога-разработчика в Обществе с ограниченной ответственностью Центр Тестирования и Развития «1 уманитарные технологии» (с 20 ! 4 года по н.в.) Диссертация выполнена на кафедре психологии личности факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова».
Научный руководитель: гражданин РФ, доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования Иванников Вячеслав Андреевич работает в должности профессора кафедры психологии личности факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова». Официальные оппоненты: Шульга Татьяна Ивановна — доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры социальной психологии Росударственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный областной университет». Осницкий Алексей Константинович — доктор психологических наук, профессор„главный научный сотрудник Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Психологический институт Российской академии образования».
дали положительные отзывы о диссертации. В положительных отзывах официальных оппонентов высоко оценивается актуальность и новизна проведенного исследования, а также его практическая и научная значимость. В качестве замечаний и пожеланий к работе Т.И. Шульга отмечает, что результат снижения показателей волевой регуляции на 3 курсе обучения мог быть более подробно проанализирован„более подробно следует проанализировать, почему путь развития и изменения волевой регуляции у студентов с низким и высоким общим показателем осмысленности жизни не одинаков; более четко следует разделить научную новизну и теоретическую значимость выполненного исследования.
В положительном отзыве А.К. Осницкого в качестве замечаний и пожеланий к работе отмечается, что следует более подробно соотнести полученные результаты с результатами исследований Т.И. Шульги и А.В. Быкова, а также учесть параметр устойчивости и диапазон вариативности самооценок волевой регуляции. Ведущая организация — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» — в своем положительном заключении !составленном доктором психологических наук, профессором Шабельниковым В.К.) высоко оценивает научную новизну и значимость работы.
В отзыве сделан ряд замечаний: без детального обсуждения остается вопрос, являются ли выявленные в работе изменения характера волевой регуляции студентов следствием детерминации этих изменений спецификой учебной деятельности, требованиями со стороны деятельности, или же эти изменения являются следствием иных детерминант возрастного развития; является дискуссионным вопрос, можно ли по данным самооценки судить о развитии волевых качеств личности.
Соискатель имеет 8 опубликованных работ, все по теме диссертации ~обилий объем — 3 п.лл авторский вклад — 2,5 п.л.); 3 из которых — в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований. Наиболее значительные научные работы по теме диссертации: 1, Барабанов, Д.Д. Сравнительный анализ особенностей волевой ре~уляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов разных курсов! Д.Д.
Барабанов !! Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. - 2012. - № 3. С. 60-70. — О, 5б п.л. 1ИФ РИНЦ = 0,28б). В статье представлены результаты сравнительного анализа особенностей волевой регуляции и мотивационно-смысловой сферы личности у студентов 1- го и 5-го курсов разных факультетов МГУ имени М,В, Ломоносова (и=443). По результатам применения комплекса методик обнаружены возрастные„ гендерные и индивидуальные различия. Выявлена связь между показателями волевой регуляции и характеристиками мотивационно-смысловой сферы личности студентов. 2. Барабанов, Д.Д. Сравнительный анализ изменений волевой регуляции у студентов первого и второго курса (мониторинг) / Д.Д.
Барабанов 0 Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология.- 2013. № 4. - С.110-131,-0,72 .. (ИЭ РИНЦ = 0,20б). В статье представлены данные об особенностях изменения волевой регуляции при переходе студентов с 1-го на 2-й курс. Испытуемые — студенты пяти факультетов МГУ имени М.В. Ломоносова (и=48!). Установлено, что при переходе с 1-го на 2-й курс показатели волевой регуляции растут. Однако характер изменения разных показателей неодинаков для групп студентов с различными индивидуальными особенностями и для групп студентов-мужчин и студентов-женщин. 3.
Барабанов Д.Д, Место понятия «воля» в современной психологии / В.А. Иванников, ДД. Барабанов, А.В. Монроз, В.Н. Шляпников, К.В. Эйдман l! Вопросы психологии. - 2014. - № 2. С. 15-23. — 0,7 п.л./ 0,2 п.л. (ИФ РИНЦ = 0,7б5). (%'оЯ). Рассматривается вопрос о необходимости понятия «воля» для современной психологии и о его месте в категориальном строе психологии.
Утверждается, что волевую регуляцию можно понимать как личностный уровень произвольной саморегуляции. Воля рассматривается как высшая психическая функция, обеспечивающая регуляцию действий, психических процессов и состояний в условиях конфликта решений высшего уровня функционирования человека, и решений, а также возможностей более низких уровней. Волевая регуляция характеризуется не тем, на что она направлена, а уровнем, на котором она осуществляется (уровень личности), присущим ей механизмом (намеренное изменение смысла действия или смысловые установки, проявляющиеся в виде волевых качеств) и своей задачей регуляции (победа решения высшего уровня), На диссертацию я автореферат поступили положительные отзывы от: Шляпникова В.Н.
— канд. психол. наук, ст. науч. сотр. ФГНУ ИСИО РАО; Смирновой Е.О. — д-ра психол. наук, проф. кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета психологии образования ГБОУ ВПО Московский Государственный психолого-педагогический университет», Отзывы положительные, замечаний нет. Во всех отзывах делается заключение, что диссертация соответствует требованиям Положения о присуждении ученых степеней, а Барабанов Д.Д.
заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.0!в Общая психология, психология личности, история психологии. Выбор официальных оппонентов и ведущей организации обосновывается их высокой компетентностью в проблематике, соответствующей теме диссертации. Выбор официального оппонента Шульги 'Г.И. обосновывается наличием исследований и публикаций, посвященных проблемам психологии воли и онтогенеза волевой регуляции.