2 (Отражение индивидуальных свойств личности в интонационных параметрах речи)
Описание файла
Файл "2" внутри архива находится в следующих папках: Отражение индивидуальных свойств личности в интонационных параметрах речи, отзывы. PDF-файл из архива "Отражение индивидуальных свойств личности в интонационных параметрах речи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
Отзыв официального оппонента на диссертацию Анны Сергеевны Сильницкой "Отражение индивидуальных свойств личности в интонационных параметрах речи", представленную на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — общая психология, психология личности, история психологии Диссертация А.С. С иль ницкой посвящена весьма важной и недостаточно изученной научной проблеме — отражению в таком существенном аспекте устной речи, каким является интонация, различных психологических свойств личности говорящего человека. В процессе работы в фокусе внимания автора оказался целый спектр вопросов, требующих теоретико-методологической разработки, методического оснащения и эмпирического изучения. Ответа потребовали прежде всего следующие вопросы, приведем из перечень: а) какие свойства личности устойчиво влияют на выбор интонационных средств в той или иной ситуации общения; б) какие условия, определяющие ситуацию общения, должны быть выполнены для того, чтобы свойства личности проявлялись в тех или иных проявлениях интонационного исполнения; в) каковы возможные причины отсутствия подобных проявлений; г) каково взаимное влияние двух «и более) свойств личности на интонацию устной речи? Актуальность данного исследования обусловлены рядом обстоятельств, характеризующих ситуацию, связанную с изучением и пониманием влияния психологических свойств личности 1взятых по отдельности или в сочетании) на невербальные характеристики речи, Прежде всего, в основе ситуации лежит неполное, недостаточное понимание психологических механизмов отражения в речи, ед интонационных характеристиках индивидуально-типических свойств личности говорящего.
Несмотря на то, что к настоящему времени уже накоплен большой массив разнородных эмпирических данных о взаимосвязи характеристик интонации с отдельными свойствами личности„с ее функциональными состояниями, отсутствуют обобщающие теоретические разработки, выявляющие психологические механизмы этих взаимосвязей, не объяснены многочисленные противоречия результатов.
Между тем, выявление упомянутого механизма весьма важно для решения многих проблем, начиная с проблематики создания систем автоматического распознавания и продуцирования речи произвольного содержания и завершая проблематикой возможностей и границ познания слушающим говорящего, осуществляемое по его голосу и речи. Актуальность и неразработанность обсуждаемой проблематики отражается и в терминологическом многоголосии: в современной психологии изучаемый автором диссертации феномен обозначается как термином «интонация», так и другими терминами: «просодия», «вокальные параметры речи», «акустические параметры», причем эти понятия включают разнообразные признаки речевого сигнала. Итак, перед автором работы стояли актуальные задачи как обобщения и осмысления множества уже накопленных эмпирических данных о звучащей речи, отражающей свойства говорящего, так и получения и осмысления новых данных, способных прояснить имеющиеся пробелы, задача, решаемая на путях собственного и единого теоретико- методологического подхода, реализуемая в эмпирическом исследовании, направленном на создание объяснительной модели взаимоотражения в диаде «интонация - личность».
Научная новизна исследования определена предложенным и реализованном Л.С, Сильницкой теоретико-методологическим подходом, имеющем черты междисциплинарного подхода, в котором феномен интонации впервые системно рассматривается в контексте деятельности общения, включающем такие важные психологические моменты, как присутствие или отсутствие адресата посылаемого сообщения, а также учет особенностей темперамента и характера говорящего. Эта авторская методологическая установка обладает научной новизной и выявляет, согласно исследовательской гипотезе, ключевые признаки изучаемого явления. Весьма плодотворным и обладающим новизной представляется применение метафоры/модели функционального органа, — применительно к описанию вариаций признаков интонации в связи с различными характеристиками личности говорящего и ситуации общения.
Далее, необходимо отметить, что впервые влияние индивидуальных свойств личности на интонирование изучается на материале речевых образцов большой длительности, полученных в ситуации, приближенной к условиям естественного общения, тогда как данные предшественников автора часто основаны на изучении слишком коротких, нерепрезентативных с точки зрения индивидуальной манеры говорения образцах речи, конкретно — на словах или даже слогах либо отдельных звуках. Отметим также, что в рамках исследования был разработан авторский метод экстракции акустических характеристик интонации из речевого сигнала, Важно подчеркнуть, что в теоретико-эмпирическом исследовании, осуществленном А.С.
Сильницкой, были получены результаты, обладающие новизной, теоретической и практической значимостью. Так, был выделен ряд неизвестных ранее взаимосвязей с проявлениями интонации тех или иных свойств темперамента и черт характера. В частности, выявлено, что коммуникативная скорость и психомоторная активность говорящего, наряду с интеллектуальной и коммуникативной эмоциональностью, влияют на интонацию, свойства темперамента измерены по В.М. Русалову. Оказалось, что также влияет на интонацию и ряд характерологических черт (4 из 10 в методике): это двмонстрапгивность, випергиимность, эмотивность и г<иклопгимность, согласно классификации акцентуаций К.
Леонгарда. Важно, что, помимо влияния отдельных свойств темперамента и черт характера были выявлены и совокупные бинарные влияния типа <счерта характера— свойство темперамента», а также совокупные влияния свойств темперамента. Оказалось, что все из исследованных черт характера вовлечены в эти влияния. Так, каждая из 5 акцентуаций, а именно, демонстративноспгь, гиггврпгилгность„застревание, возбудимость и педантичность, влияет на интонацию в сочетании с коммуникативной активностью, тогда как другие 5 — дистимноспгь, тревожность, экзальтированность, г<иклотимность и эмотивность влияют на интонацию в сочетании с моторной эргичностью.
Автор приводит новую теоретическую интерпретацию подобных дифференцированных влияний. Теоретическая значимость полученных результатов также не вызывает сомнений. В первую очередь, она связана с развитием фундаментальных представлений общей психологии о темпераменте и характере, как разноуровневых свойствах личности, их проявлениях, детерминирующих интонирование. Например, описаны механизмы взаимосвязи упомянутых свойств личности и интонации, если последняя трактуется как средство, которое личность для осуществления деятельности общения.
Также показана объяснительная возможность научной метафоры функционального органа, которая выступила с интегрирующей функцией по отношению к феноменам «интонация», «темперамент» и «характер». С позиций этой метафоры, в названном перечне присутствуют все элементы теоретическая и практическая значимость, описаны предмет и объект, основные гипотезы и цель исследования.
В первой главе проводится анализ феномена интонации, проведенный в четырех научных контекстах, каждый из которых вносит важный вклад в ее понимание: 1) лингвистическое понимание интонации, ее функций; 2) деятельность общения, в котором интонация рассматривается как языковое средство) 3) общепсихологические представления о речи и мышления, психологические функции и особенности интонации как специфически речевого средства.„ 4) в этом контексте интонация рассматривается как выразительное невербальное средство. В первой главе анализируются уже имеющиеся в литературе данные о звучащей речи. Вторая глава содержит подробное описание плана эмпирического исследования, его методического обеспечения, процедуры получения образцов речи от испытуемых с различными характеристиками личности, а также измерения интонационных характеристик, Предлагается к вариант экспериментального плана: использование выполнению внутригрупповой схемы исследования, где в качестве зависжиых переменных использовались б показателей интонации; как независимые переменных- свойства темперамента, измеряемые опросником ОФДСИ (В.М.
Русалова), а также черты характера, - согласно классификация акцентуаций характера К. Леонгарда, использованной в опроснике 0~1Х-В (О.Н. Маноловой, В.М. Русалова), всего 23 характеристики, а также две ситуации общения (также как независимые переменные), Всего в исследовании приняли участие 30 человек, которые в двух коммуникативных ситуациях произносили тему, отвечающую требованиям монологи на предложенную злободневности и общеизвестности, Автор также использует специальные процедуры ~самотчет, «выбраковка» дикторов и др.) для контроля побочных переменных. А.С. Сильницкая подчеркивает, что факторы цели, условий деятельности и актуализируемые ими установки, запечатленные в характере, а также и факторы, представленные в свойствах темперамента, которые можно рассматривать как уровень психофизиологических механизмов- реализаторов, влияют на формирование функционального органа для решения задач общения„частью которого является интонация.
Кроме того„ актуализация вышеназванных операциональных и целевых установок, повидимому, зависит от выраженности у испытуемых тех или иных смысловых и ценностных установок в отношении общения, Изменение экспериментальной ситуации в виде той или иной формы записи речи провоцирует перестройку этого функционального органа, в функции которого также входит и интонирование. Автор ставит задачу оценить характер этой перестройки, поскольку часть вышеперечисленных установок не может быть реализована обычными средствами, имеющимися в арсенале человека, в случае отсутствия слушателя.