8 (Личностные факторы проактивности у больных с первым эпизодом шизофрении)

PDF-файл 8 (Личностные факторы проактивности у больных с первым эпизодом шизофрении) Психология (30454): Диссертация - Аспирантура и докторантура8 (Личностные факторы проактивности у больных с первым эпизодом шизофрении) - PDF (30454) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "8" внутри архива находится в следующих папках: Личностные факторы проактивности у больных с первым эпизодом шизофрении, отзывы. PDF-файл из архива "Личностные факторы проактивности у больных с первым эпизодом шизофрении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ОТЗЫВ на автореферат диссертации Ерзина Александра Игоревича на тему: «Личностные факторы проактивности у больных с первым эпизодом шизофрении», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки). Актуальность исследования. Актуальность проблемы видится автору отзыва, прежде всего, в обращенности исследования к проблемам реабилитации.

В свое время К.К. Платонов указывал, что впервые слово «реабилитация» прозвучало в судебном процессе над Жанной ДАрк и в своем первом юридическом значении оно трактуется как «возвращение прав личности». Проблемы реабилитации больных шизофренией могут служить ярким примером сложности такого подхода к человеку, страдающему серьезным психическим расстройством. Поиск и оценка элементов «личностной проактивности» в психическом статусе больных задача более чем достойная, тем более, что основная группа испытуемых относится к группе попавших в поле зрения врачей в ходе первого эпизода (когда возможности ремиссии максимальны). Возможно, длительное невнимание к проблемам проактивности больных шизофренией отражает и некоторую «стигматизацию» в их адрес со стороны обшества.

Актуальность проблемы автор подтверждает анализом 198 научных источников, из которых 98 опубликованы на английском языке. Методологической основой разрабатываемого подхода автор определил позитивный подход, экзистенциально-гуманистическую парадигму, исследования когнитивных способностей, позволяющих прогнозировать жизненные обстоятельства и избирать наиболее эффективные стратегии совладания с ними. На базе данного подхода определены объект и предмет исследования, задачи и гипотезы исследования.

Выборка испытуемых - 79 больных шизофренией (с верифицированным диагнозом по МКБ-10), все испытуемые соответствовали критериям первого психотического эпизода. Сама методика при верификации апробировалсь еще на 90 испытуемых без соматического или психиатрического диагноза и 133 испытуемых с различными психическими и психосоматическим расстройствами. Психодиагностический инструментарий включал качественные (классические патопсихологические пробы и проективные техники) и количественные гсобственно психометрические методики диагностики) методы. Количественная обработка данных проводилась с использованием современных статистических программ.

Научная новизна исследования видится в продвижении «проактивного подхода» (атрибута личностного реагирования на любую жизненную ситуацию) в практику работы с психически больными. На базе данного подхода разработаны и диагностические, и коррекционные мероприятия. Практическую значимость, особенно для клиники первого психотического эпизода, представляет программа, способствующая развитию личностных факторов проактивности, результатом реализации такой программы является улучшение социального функционирования больных в состоянии ремиссии, увеличение продолжительности и качества ремиссии. Сам автореферат написан ясным языком, в нем представлены все основные разделы проведенного исследования. В целом можно сказать, что основные цели„поставленные автором, достигнуты. В качестве замечаний можно указать на два вопроса, возникающих при чтении автореферата: 1.

Автор дает определение «проактивности», которое используется им в исследовании, однако понятие «звенья проактивности» (см., к примеру, Гипотезу 3) остается, по мнению автора отзыва, не раскрытым; 2. Если в отношении основных психодиагностических методик вопросов в части их культурной адаптации не возникает (такая адаптация проводилась), то в отношении группы методик «клинические шкалы» (С. 7 автореферата) таких ссылок нет. Как учитывалось культурное своеобразие при интерпретации результатов, в тексте автореферата не указано.

Высказанные замечания не снижают общей высокой оценки представленной к зашите работы. Автореферат диссертации Ерзина Александра Игоревича на тему: «Личностные факторы у больных с первым эпизодом шизофрении», позволяет сделать вывод о том, что данное исследование является самостоятельной, завершенной научно-квалификационной работой, которая содержит решение актуальной задачи систематизации и выявлении роли личностных факторов проактивности в социальном функционировании и реабилитации больных шизофренией.

По своей актуальности, теоретической и практической значимости, научной новизне она соответствует требованиям п.п. 9-10 Положения о порядке присуждения ученых степеней (утвержденного постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 года № 842, с изменениями на 2 августа 2016 года), предъявляемым к кандидатским диссертациям, а ее автор А.И. Ерзин заслуживает присуждения ему ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04— Медицинская психология 1психологические науки), Кандидат психологических наук Доцент по кафедре медицинской психологии Начальник редакционно-издательского отдела управления научных исследований и инноваций Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Ярославский государственный медицинский университети Министерства Здравоохранения Российской Федерации Вй~ Ур~в а В д» ирд ав Почтовый адрес: 150000, г.

Ярославль, ул. Революционная, д.5. Тел.: (4852) 30-56-41. Е-та11: гес1ог®уятш.ги .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее