Заключение дисс. совета (Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»))

PDF-файл Заключение дисс. совета (Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)) Психология (30236): Диссертация - Аспирантура и докторантураЗаключение дисс. совета (Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства с2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Заключение дисс. совета" внутри архива находится в папке "Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)". PDF-файл из архива "Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 501.001.14 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК аттестационное дело № решениедиссертационного советаД 501.001.14 от 27 нояб я 2015 го а„№ 18 О присуждении Горбуновой Елене Сергеевне, гражданке РФ, ученой степени кандидата психологических наук Диссертация Горбуновой Елены Сергеевны на тему «Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)», в виде рукописи, по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, принята к защите 19 июня 2015 года, протокол № 12, диссертационным советом Д 501.001.14 на базе ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.

Ломоносова» (119991, г. Москва, Ленинские горы, д. 1; приказ № 105/нк от 11.04.2012 г.). Горбунова Елена Сергеевна — гражданка РФ, 1989 года рождения; в 2011 году окончила факультет психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» по специальности «Психология».

С 01,10.2011 года по 01.10.2014 года Горбунова Е.С. обучалась в очной аспирантуре Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М,В. Ломоносова» по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии. Горбунова Е.С. работает в должности преподавателя кафедры общей и экспериментальной психологии Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (с 2015 года по н.в.).

Диссертация выполнена на кафедре общей психологии факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова». Научный руиоводительс гражданин РФ, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования Братусь Борпс Сергеевич — работает в должности заведующего кафедрой обшей психологии факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.

Ломоносова». Официальные оппоненты: Гончаров Олег Анатольевич — доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Международный университет природы, общества и человека «Дубна»» Владимиров Илья Юрьевич — кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Ярославский государственный университет имени П. Г. Демидова» дали положительные отзывы о диссертации. В положительных отзывах официальных оппонентов подчеркивается, что диссертационное исследование соответствует уровню самых передовых разработок когнитнвной психологии и значительно превышает нормативные критерии оценки качества кандидатских диссертаций, а его результаты вносят существенный вклад в решение серьезной научной проблемы — роли объектного и пространственного внимания в обработке лексической информации.

В качестве замечаний и пожеланий к работе О.А, Гончаров отмечает, что анализ данных может быть дополнен сравнением результатов третьего эксперимента с результатами первого эксперимента, а также рекомендует прояснить, какая гипотетическая когнитивная структура или механизм осуществляет переключение стратегий параллельного и последовательного поиска. В положительном отзыве И.Ю. Владимирова в качестве замечаний отмечается: лучшему пониманию результатов исследования способствовал бы обобщающий раздел в теоретической главе и раздел, посвященный описанию общей логики экспериментального исследования; ставится вопрос о том, не могла ли в процессе работы с материалом возникнуть тенденции сканирования ключевых участков буквенной последовательности, которая способна оказать влияние на результаты.

В качестве пожелания рекомендовано продолжить в виде эксперимента с нивелировкой лево-правой стратегии чтения, Ведущая организация - Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический институт Российской академии образования» — в своем положительном заключении (составленном доктором психологических наук, профессором Кабардовым М.К.) высказывает ряд пожеланий: возможность включения в текст диссертации анализа исследований чтения и восприятия слов в связном контексте; отмечает терминологическую омонимию в отношении понятия «стратегия» и возможность более четкой конкретизации понятия преднастройки по сравнению с установкой. Соискатель имеет 10 опубликованных работ, все по теме диссертации 1общий объем — 3,42 п.лл авторский вклад — 2,58 п.л.); 6 из которых — в рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований.

Наиболее значительные научные работы по теме диссертации: 1. Горбунова, Е.С. Эффект превосходства слова в условиях «мигания внимания» / Е.С, Горбунова, М.В. Фалнкман // Вопросы психологни.— 2011. — № 2. — С, 149-157. — 0,7 п.л./ 0,5 п.л. Импакт-фактор РИНЦ - 0,942. В статье представлены результаты экспериментального исследования «эффекта превосходства слова» в условиях кратковременного индуцированного объектного невнимания к быстро последовательно предъявляемым зрительным стимулам, известного как «мигание внимания».

Показано, что в интервале «мигания» может быть получен «эффект превосходства слова», ведущий к улучшению опознания стимулов-букв в критическом временном диапазоне н, как следствие, к исчезновению эффекта «мигания внимания». 2.

Горбунова, Е.С. «Эффект превосходства слова» н направление пространственного внимания / Е.С. Горбунова, М.В. Фаликман // Вопросы психологии. — 2012. — № 3. — С. 106-114. — 0,7 пьь/0,5 п.л. Импакт-фактор РИНЦ - 0,942. В статье представлены результаты экспериментального исследования связи эффективности опознания буквенных стимулов в составе слова с направлением зрительного пространственного внимания. С применением методики центральной зрительной подсказки показано, что изучаемый эффект наблюдается как в случае совпадения направления внимания с местом предъявления целевого стимула, так и в случае отвлечения внимания от места его предъявления. 3.

Горбунова, Е.С. Асимметрии полуполей зрении в задачах опознании и зрительного поиска / К.С. Горбунова // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серии Гуманитарные науки. — 2014. — № 2. — С.101-10б. — 0,8 п.л. Импакт-фактор РИНЦ - 0,077. В статье рассмотрены основные результаты исследований асимметрии правого и левого полуполя зрения на материале различных задач. Проанализирована проблема обработки лексической информации в правом и левом полуполе зрения и связанный с ней вопрос о мозговых механизмах обработки лексической информации. Описаны основные теоретические модели асимметрии правого и левого полуполей зрения при обработке лексической информации. 4. СогЬппота, Е.

У!япа! яеагсЬ 1ог !е!!егя зг!!Ь!п иогдя апд попзгогдя !п !Ье г!8Ы апд !ейск!япа! Ьеш!Вейя / К. СогЬппота, М. Ра!!Ьшап // Регсербоп.— 2012. — Уо1. 41 (ЕСУР АЬятгас! 8прр!степ!). — Р. 143. — 0,1 п.л./ 0,05 п.л. 8СОРЮ8 (!РР - 0.879; 8ХХР - 0.577) В статье представлены результаты экспериментального исследования зрительного поиска буквы, входящей в состав слова либо неелова в правом или левом полуполе зрения. Показано, что для слов в левом полуполе зрения и для неелов в правом полуполе зрения поиск оказывается последовательным, а для неслов в левом полуполе зрения и слов в правом полуполе зрения параллельным.

На диссертацию и автореферат поступили положительные отзывы от: Гершкович В.А. — канд, психол. наук, доц. кафедры общей психологии факультета психологии СПбГУ; Корольковой О.А. — канд. психол. наук, ст, науч. сотр. Центра экспериментальной психологии МГПГ!У; Алексеева К.И.— канд. психол. наук., доц. кафедры общих закономерностей развития психики Института психологии им.

Л.С. Выготского РГГУ. Все отзывы положительные, замечаний нет. Во всех отзывах делается заключение, что диссертация соответствует требованиям Положения о присуждении ученых степеней, а Горбунова Е.С. заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01— Общая психология, психология личности, история психологии. Выбор официальных оппонентов и ведущей организации обосновывается их компетентностью в проблематике, соответствующей теме диссертации. Выбор официального оппонента Гончарова Олега Анатольевича обосновывается наличием исследований и публикаций, посвященных проблеме связи восприятия и языка. Выбор официального оппонента Владимирова Ильи Юрьевича связан с наличием исследований, посвященных изучению внимания в контексте решения задач. Ведущая организация — Федеральное государственное бюджетное научное учреждение кйсихологический институт Российской академии образования» — включает в свой состав научные подразделения, сотрудники которых имеют опыт научной деятельности в сфере исследований обработки лексической информации (лаборатория дифференциальной психологии и психофизиологии).

Диссертационный совет отмечает, что иа основании выполненных соискателем исследований: разработаны новые теоретические представления о механизмах решения задачи латерализованного зрительного поиска буквенных стимулов, согласно которым: ° на решение задачи зрительного поиска буквы оказывает влияние взаимодействие факторов типа буквенной строки и полуполя зрения, в котором предъявляется эта буквенная строка; закономерности зрительного поиска букв, предъявляемых в составе слов или неелов, определяются уровнем перцептивной загрузки системы переработки информации: при низком уровне загрузки реализуется стратегия последовательного поиска целевой буквы вне зависимости от типа стимула и специализации полушарий головного мозга, однако при повышении загрузки используются разные режимы поиска в зависимости от типа стимула и полуполя зрения; закономерности зрительного поиска букв в правом полуполе зрения при высоком уровне перцептивной загрузки определяются преднастройкой на обработку определйнного типа стимула: поиск целевой буквы в правом полуполе зрения обнаруживает влияние со сторонь1 типа стимула, предъявляемого в левом полуполе зрения„ ° объектное внимание„обеспечивающее одновременный доступ системы переработки информации ко всем буквам слова в задаче зрительного поиска, влияет на обработку лексической информации только при предъявлении стимула в правом полуполе зрения, высоком уровне перцептивной загрузки и преднастройки на обработку стимула-слова; предложены оригинальные научные гипотезы в отношении механизмов обьектного и пространственного внимания при обработке лексической информации: в левом полуполе зрения ведущую роль играет пространственное перенаправление внимания в пределах слова для отыскания целевой буквы; в правом полуполе зрения слово обрабатывается как целостный объект; доказана роль специфических полушарных стратегий обработки информации в правом н левом полуполях зрения, нисходящих влияний на обработку информации при решении задачи зрительного поиска, а также роль перцептивной загрузки системы обработки информации и преднастройки на определенный тип стимула при решении задачи зрительного поиска; введено представление о механизмах объектного и пространственного внимания в возникновении «эффекта превосходства слова» при решении задачи зрительного поиска.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее