Автореферат (Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»))
Описание файла
Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)". PDF-файл из архива "Механизмы объектного и пространственного внимания при обработке лексической информации (на материале «эффекта превосходства слова»)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
На правах рукописиГорбунова Елена СергеевнаМЕХАНИЗМЫ ОБЪЕКТНОГО И ПРОСТРАНСТВЕННОГОВНИМАНИЯ ПРИ ОБРАБОТКЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙИНФОРМАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ «ЭФФЕКТАПРЕВОСХОДСТВА СЛОВА»)Специальность: 19.00.01 –Общая психология, психология личности, история психологииАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата психологических наукМосква – 2015Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетномобразовательном учреждении высшего образования«Московский государственный университет имени М.В.
Ломоносова»Научный руководитель:Официальные оппоненты:Ведущая организация:Братусь Борис Сергеевич –доктор психологических наук, профессор, членкорреспондент РАО; заведующий кафедройобщей психологии факультета психологииФГБОУ ВО «МГУ имени М.В. Ломоносова»Гончаров Олег Анатольевич –доктор психологических наук, доцент; профессоркафедры психологии факультета социальных игуманитарных наук ГБОУ ВО Московскойобласти «Университет «Дубна»Владимиров Илья Юрьевич –кандидат психологических наук; доцент кафедрыобщей психологии факультета психологииФГБОУ ВПО г.
Ярославля «ЯрославскийгосударственныйуниверситетимениП.Г. Демидова»Федеральноегосударственноебюджетноенаучноеучреждение«Психологическийинститут Российской академии образования»Защита состоится 27 ноября 2015 года в 15.00 на заседании диссертационногосовета Д 501.001.14 в ФГБОУ ВО «Московский государственный университетимени М.В. Ломоносова» по адресу: 125009, г. Москва, улица Моховая, дом 11,строение 9, аудитория 215.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке МГУ имениМ.В.
Ломоносова (Москва, Ломоносовский просп., 27); на сайте факультетапсихологии МГУ (http://www.psy.msu.ru/science/autoref/index.html) и на сайтеНаучно-консультативного совета РПО (http://www.psy-sciencecouncil.ru/).Автореферат разослан _____ ______________20___ года.Ученый секретарьдиссертационного совета,доктор психологических наук, доцентМ. Ш. Магомед-ЭминовОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследования.
В настоящее время исследования вниманияв когнитивной психологии переживают значительный подъём, связанный, содной стороны, с запросами практики, а с другой стороны – с появлением новыхвысокотехнологичныхметодовисследования,позволяющихвсестороннееисследовать разного рода феномены зрительного внимания и невнимания.Одним из фундаментальных различений видов внимания, принятых вкогнитивной психологии, является выделение объектного и пространственноговнимания, связанное с вопросом о том, чем именно определяется направлениевниманияивыборобъектавнимания,привлекаетсяливниманиенепосредственно к присутствующим в зрительном поле объектам илиопределённым местам в пространстве, где эти объекты расположены.
На данныймомент накоплено значительное количество экспериментальных, клинических инейрофизиологических данных, свидетельствующих в пользу как объектной, таки пространственной природы отбора, при этом, очевидно, приоритет тот илииной формы отбора в каждом конкретном случае связан, в первую очередь, стребованиями задачи. В частности, обнаруженный Дж.М. Кеттеллом ещё в1886 г. «эффект превосходства слова», заключающийся в единовременном«схватывании» слова, позволяющем повысить эффективность обработкисодержащихся в нём букв, может быть рассмотрен как проявление объектноговнимания.
Тем не менее, в когнитивной психологии данный эффект понималсякак следствие автоматических процессов обработки лексической информации.Накопленныекнастоящемувремениэкспериментальныеданныепротиворечивы: часть из них свидетельствует в пользу того, что эффектпревосходства слова связан с вниманием, часть говорит об отсутствии такойсвязи. Согласно данным, полученным в наших исследованиях (Горбунова,Фаликман, 2012), эффект превосходства слова может взаимодействовать спространственным вниманием.Одной из базовых характеристик зрительного пространства, в которомфункционируют механизмы зрительного внимания, является выделение в нём3полуполей зрения относительно точки, которую фиксирует наблюдатель.Многочисленные экспериментальные, нейрофизиологические и клиническиеданные свидетельствуют о наличии асимметрии правого и левого полуполейзрения (информация из которых преимущественно поступает в левое и правоеполушария головного мозга, соответственно) в обработке информации.
Вчастности, один из наиболее часто упоминаемых фактов состоит в том, чтовербальные стимулы опознаются лучше при предъявлении их в правом полуполезрения, соответствующем левому полушарию головного мозга (напр. Levine,Koch-Weser, 1982). Напротив, в решение задач на внимание (например, задачзрительного поиска целевого объекта в наборе отвлекающих объектов)избирательно вовлекаются структуры правого полушария (Wojciulik, Kanwisher,1999).
Изучение асимметрии левого и правого полуполей зрения в задаче навнимание на лексическом материале может прояснить влияние объектного ипространственного внимания на обработку лексической информации и темсамым способствовать пониманию механизмов эффект превосходства слова.Таким образом, теоретическая актуальность данной работы состоит впрояснении механизмов объектного и пространственного внимания в обработкелексической информации.Цель исследования – проверка гипотезы о различном вкладе объектного ипространственного внимания в решение задачи зрительного поиска в правом илевом полуполях зрения на лексическом материале; выявление факторов,определяющих выбор стратегии зрительного поиска в данных условиях.Объект исследования – зрительный поиск букв в словах и случайныхбуквенных строках.Предмет исследования – роль объектного и пространственного вниманияв обработке информации о слове и составляющих его буквах.Общие гипотезы исследования:1.
В задаче зрительного поиска объединение дискретных стимулов-букв всловоприводитквозникновениюэффектапревосходстваслова,выражающемся в повышении эффективности (скорости) обработки буквы,4предъявляемой в составе слова, по сравнению с условиями еёпредъявления в составе бессмысленного набора букв.2.
В задаче зрительного поиска в буквенных строках существует асимметрияв обработке лексической информации в правом и левом полуполях зрения.3. Закономерности зрительного поиска буквы, предъявляемой в составе словаили неслова в правом или левом полуполях зрения, определяются уровнемзагрузки системы обработки информации: при низком уровне загрузкиреализуется стратегия последовательного поиска целевой буквы внезависимости от типа стимула и специализации полушарий головногомозга, в то время как при повышении загрузки используются разныережимы поиска в зависимости от типа стимула и полуполя зрения.4.
Зрительное внимание оказывает влияние на эффект превосходства слова,при этом можно различить влияние объектного и пространственноговнимания.5. Пространственное и объектное внимание представляют собой два уровняобработки информации, где пространственное внимание представляетсобоймеханизм,работающий«поумолчанию»,аобъектное–действующий при решении поставленной перцептивной задачи.Частные гипотезы исследования:1.
Предъявление целевого стимула-буквы в составе слова будет приводить квозникновению эффекта превосходства слова, который будет выражаться вувеличении скорости зрительного поиска целевой буквы по сравнению сусловием её предъявления в составе случайного набора букв.2. В силу специализации полушарий головного мозга, будут наблюдатьсяразличия в степени выраженности эффекта превосходства слова в левом иправом полуполях зрения.3. Скорость зрительного поиска буквы в слове и буквы в случайном наборебукв будет различаться в правом и левом полуполях зрения.4.
Объектное внимание в задаче зрительного поиска буквенных стимуловобеспечивает единовременное «схватывание» слова как целостного5объекта, тем самым повышая эффективность обработки составляющих егобукв.5. В задаче зрительного поиска буквенных стимулов в правом полуполезрения слово будет обрабатываться как целостный зрительный объект, в товремя как в левом полуполе зрения ведущую роль будет игратьпространственное перенаправление внимания в пределах слова дляотыскания целевой буквы.Задачи исследования:1.
Систематизироватьсуществующиетеоретическиепредставленияомеханизмах объектного и пространственного внимания, а также их ролипри обработке лексической информации.2. Разработать экспериментальную методику на основе задачи зрительногопоиска,позволяющуюисследоватьвзаимодействиемеханизмовобъектного и пространственного внимания с эффектом превосходстваслова.3. Изучитьзакономерностибуквенныхстроках,латерализованногопозволяющиезрительногосделатьвыводыопоискавмеханизмахобъектного и пространственного внимания при решении данной задачи.Методологические основания.
Исследование опирается на подход кпознанию, сложившийся вкогнитивной психологии на основе работД. Бродбента, Э. Трейсман, Д. Нормана и мн. др. (напр., Broadbent, 1958;Норман, 1985). В частности, в основу работы положены представления оразличении пространственного и объектного внимания (Vecera, Farah, 1994);теоретическиепредставленияомеханизмахзрительногопоискаиметодологические основания изучения роли внимания в его осуществлении(Treisman,Gelade, 1980; Wolfe, 2012),атакжетеорияперцептивнойперцептивной загрузки (perceptual load) как основы отбора в системепереработки информации (Lavie, 1995).
Возможности когнитивного подходарасширены за счёт представлений деятельностного подхода о задаче какфакторе, определяющем особенности процесса решения перцептивных задач и6эффективность их выполнения (Гиппенрейтер, 1983; Романов, Дормашев, 1993;Фаликман, Печенкова, 2001; Гусев, 2013).Методы исследования. Лабораторный эксперимент с применением задачизрительного поиска буквы, предъявляемой латерализованно в составе слова илислучайного набора букв.
Статистическая обработка данных проводилась сиспользованием многофакторного дисперсионного анализа с повторнымиизмерениями и попарных сравнений для различных условий.Данныеобрабатывались с помощью статистического пакета SPSS 17.0.Характеристика выборки. Всего в трёх экспериментах приняло участие64 испытуемых (20 мужчин и 44 женщины) в возрасте от 17 до 35 лет (среднийвозраст – 20,6) с нормальным и скорректированным до нормального зрением,правши.