Заключение дис. совета (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте)

PDF-файл Заключение дис. совета (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте) Психология (30178): Диссертация - Аспирантура и докторантураЗаключение дис. совета (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте) - PDF (30178) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Заключение дис. совета" внутри архива находится в папке "Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте". PDF-файл из архива "Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 501.001.15НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИМ.В. ЛОМОНОСОВА» ПО ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙСТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУКаттестационное дело №____________________решение диссертационного совета Д 501.001.15 от 20 мая 2016 года, № 9о присуждении Микеладзе Лике Игоревне, гражданке РФ,ученой степени кандидата психологических наук.Диссертация Микеладзе Лики Игоревны на тему: «Восприятие времени приаффективных расстройствах в позднем возрасте», в виде рукописи, поспециальности 19.00.04 – Медицинская психология (психологические науки),принята к защите09 февраля 2016 года, протокол № 3, диссертационнымсоветом Д 501.001.15 на базе Федерального государственного бюджетногообразовательногоучреждениявысшегообразования«Московскийгосударственный университет имени М.В.

Ломоносова» (119991,г. Москва,Ленинские горы, д.1; риказ № 105/нк от 11.04.2012 г.).Микеладзе Лика Игоревна, гражданка РФ, 1989 года рождения, в 2011 годуокончила факультет психологии Федерального государственного бюджетногообразовательногоучреждениявысшегообразования«Московскийгосударственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности«Клиническая психология».С 01.10.2011 г. по 01.10.2014 г. Микеладзе Л.И. обучалась в очнойаспирантурефакультетапсихологииФедеральногогосударственногобюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московскийгосударственный университет имени М.В. Ломоносова» по специальности«Медицинская психология».МикеладзеЛ.И.работаетвдолжностипедагога-психологавГосударственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы«Городскойпсихолого-педагогическийцентр»Департамента образованиягорода Москвы (с 2012 года по н.в.).Диссертация выполнена на кафедре нейро- и патопсихологии факультета1психологии Федерального государственного бюджетного образовательногоучреждения высшего образования «Московский государственный университетимени М.В.

Ломоносова».Научный руководитель: гражданка РФ, кандидат психологических наук,доцент Балашова Елена Юрьевна работает в должности ведущего научногосотрудникакафедрынейро-ипатопсихологиифакультетапсихологииФедерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования «Московский государственный университет имениМ.В. Ломоносова».Официальные оппоненты:Гаранян Наталья Георгиевна – гражданка РФ, доктор психологическихнаук,профессорГосударственногокафедрыклиническойбюджетногопсихологииобразовательногоипсихотерапииучреждениявысшегообразования города Москвы «Московский городской психолого-педагогическийуниверситет»;МолчановаОльгаНиколаевна–гражданкаРФ,кандидатпсихологических наук, доцент, профессор кафедры общей и экспериментальнойпсихологиидепартаментапсихологиифакультетасоциальныхнаукФедерального государственного автономного образовательного учреждениявысшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшаяшкола экономики»дали положительные отзывы о диссертации.В положительных отзывах официальных оппонентов подчеркиваетсясоциально-экономическая значимость изучения восприятия времени на этапепозднего онтогенеза.

Отмечается научная новизна описания восприятия временикак высшей психической функции, выявления взаимосвязей восприятия временис другими когнитивными функциями, вариантами нейропсихологическойдисфункции при нормальном старении и поздних депрессиях. В своемположительном отзывеН.Г.

Гаранян в качестве замечаний:отмечаетнесбалансированность выделенных групп испытуемых по числу участниковисследования, наличие слишком широкого возрастного диапазона в двухгруппах испытуемых; рекомендует использовать более информативную форму2представления данных в таблицах, указать метод проведения факторногоанализа, привести показатели факторного, корреляционного и дисперсионногоанализа. В положительном отзыве О.Н. Молчанова в качестве замечаний:отмечает избыточность большого количества материала из разных областейзнаний; предлагает рассматривать полученные автором данные о возрастаниивзаимосвязей восприятия времени с другими психическими функциями придепрессиях позднего возраста с точки зрения возрастания интегративностикогнитивныхфункций,а,следовательно,возможностейкомпенсации;рекомендует расширить выборку и включить в анализ такие переменные, какпол и тип занятости.

Оба оппонента делают заключение, что диссертацияЛ.И. Микеладзе соответствует требованиям Положения о присуждении ученыхстепеней, а ее автор заслуживает присуждения ученой степени кандидатапсихологических наук по специальности 19.00.04 – Медицинская психология(психологические науки).Ведущаяорганизация–Федеральноегосударственноебюджетноеучреждение науки «Институт психологии Российской академии наук» – всвоем положительном заключении (подготовленном доктором психологическихнаук, главным научным сотрудником лаборатории психологии развитиясубъекта в нормальных и посттравматических состояниях, профессором ЕленойАлексеевной Сергиенко) высоко оценивает диссертационную работу и отмечает,что исследование вносит вклад в понимание особенностей психологическоговремени; подчеркивает теоретическую значимость уточнения клиническойкартины депрессий, выявления нейропсихологических механизмов восприятиявремени; отмечает практическую значимость дифференцированного клиникодиагностического анализа больных депрессией позднего возраста; оцениваетвыделенные автором особенности субъективного течения времени и отношенияк временной перспективе при поздних депрессиях как обладающие несомненнойнаучнойновизной.Кработевысказанрядзамечаний:отмечаетсянеобходимость разделения выборки на группы по критерию возраста;высказываются сомнения в возможности рассмотрения восприятия времени каквысшей психической функции, а также в правомерности проведения факторногоанализа при небольшом объеме выборки, рекомендуется ее увеличить;3предлагается объединить результаты исследования и их обсуждение.

В отзывеведущей организации сделан вывод о том, что диссертация Л.И. Микеладзесоответствует требованиям Положения о присуждении ученых степеней, а ееавтор заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологическихнаук по специальности 19.00.04 – Медицинская психология (психологическиенауки).Соискатель имеет 11 опубликованных работ, все по теме диссертации(общим объемом 5,85 печатных листов); из них 4 – в рецензируемых изданиях,рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ дляпубликации основных результатов диссертационных исследований.Наиболее значимые научные работы по теме диссертации:1.

Микеладзе, Л.И. Возрастные различия в восприятии и переживаниивремени / Е.Ю. Балашова, Л.И. Микеладзе // Психологическиеисследования.–2013.–Т. 6.–№ 30.–С. 9-9.URL:http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n30/854-balashova30.html(датаобращения: 18.09.2015). (1,19 п.л./0,60 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,777.В работе описаны различия между пожилыми и молодыми испытуемыми вотмеривании субъективной минуты, в оценке временных интервалов разнойдлительности, в восприятии скорости течения времени в разных жизненныхситуациях, в переживании временной перспективы; обсуждаются возможныезакономерности влияния возрастного фактора на разные аспекты временнойперцепции.2. Микеладзе, Л.И.

Клинико-психологические аспекты проблемыпереживания времени в позднем возрасте / Л.И. Микеладзе // Знание.Понимание. Умение. – 2014. – № 3. – С. 354-367. (1,09 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,465.Статья посвящена исследованию особенности переживания времениздоровыми людьми пожилого возраста и больными депрессией.

Описываютсявыявленные типичные особенности «депрессивного» профиля временнойперспективы, а также профиля временной перспективы при нормальномстарении, близкого к профилю «сбалансированной временной перспективы».Анализируется связь временной перспективы с другими аспектами восприятиявремени при разных вариантах старения.3. Микеладзе, Л.И.

Особенности временной перспективы принормальном старении и депрессиях позднего возраста / Е.Ю. Балашова,Л.И. Микеладзе // Психологические исследования. – 2015. – Т. 8. – № 39. –4С. 3-3.URL:http://psystudy.ru/index.php/num/2015v8n39/1087balashova39.html (дата обращения: 11.10.2015). (1,19 п.л./0,60 п.л.) ИФ РИНЦ– 0,777.В статье обсуждается роль различных психологических и средовыхфакторов, определяющих сценарии старения.

Особое внимание уделяетсявременнойперспективе,котораяимеетпринципиальноезначениедляструктурирования психологического времени, интеграции индивидуального исоциального опыта человека в его жизнедеятельности. Обосновываютсяпреимущества использования конструкта временной перспективы для изученияразличий между нормальным и патологическим старением4. Микеладзе, Л.И. Оценка временных интервалов и определениевремени по часам при аффективных расстройствах в позднем возрасте /Е.Ю.

Балашова, Л.И. Микеладзе // Вопросы психологии. – 2015. – № 3. – С.95-105. (0,96 п.л./0,48 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,746.В статье представлены результаты анализа особенностей отмериваниясубъективной минуты, оценки интервалов времени разной длительности иопределения времени по «немым» часам у психически здоровых лиц и убольных депрессиями позднего возраста. Указывается, что полученные данныепозволяют высказать предположение о наличии общих звеньев в структуревременной и пространственной перцепции.На диссертацию и автореферат поступили положительные отзывы от:доктора психологических наук, профессора, ведущего научного сотрудникалаборатории психологии подростка ФГБНУ ПИ РАО Красновой ОльгиВикторовны; доктора психологических наук, профессора, ведущего научногосотрудника лаборатории нейропсихологии факультета психологии ФГБОУ ВО«МГУ имени М.В.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее