Диссертация (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте), страница 47

PDF-файл Диссертация (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте), страница 47 Психология (30177): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте) - PDF, страница 47 (30177) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте". PDF-файл из архива "Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 47 страницы из PDF

4. Данные о распределении ответов по факторам Опросника временнойперспективы личности Ф. Зимбардо в контрольной и клинической группах.192Ситуации Тестаосознавания времениБаллыКлиническая группаКонтрольная группа(%)(%)60<32152"По жизни"37348>31720<31340"Когда я читаю"37040>32125<32643"Когда я ем"35332>37250<32336"Когда я один"3514>348<32344"Когда я с людьми"37348>328<3928"Когда я развлекаюсь"38964>394<3134"Когда я занят"37892>37036<31544"Когда я свободен"31520>33436<33652"Когда я иду пешком"33012>32312<3"Когда я определяю время в40443эксперименте"3744>3Табл.

5. Данные о распределении балльных оценок ответов в Тесте осознавания времени вконтрольной и клинической группах (100% – все испытуемые соответствующей группы; <3 – 1или 2 балла, >3 – 4 или 5 баллов).193Ситуации Теста осознавания времениСредние балльные оценкиКлиническая группаКонтрольная группа3,93,5"По жизни"3,63,2«Когда я читаю»3,43,3«Когда я ем»2,22,5«Когда я один»3,73,4«Когда я с людьми»43,7«Когда я развлекаюсь»3,84,2«Когда я занят»2,42,8«Когда я свободен»2,92,7«Когда я иду пешком»3,23,4«Когда я определяю время в эксперименте»3,33,3Общий баллТабл.

6. Данные о средних значениях балльных оценок в десяти пунктах Теста осознаваниявремени в контрольной и клинической группах.Клиническая группаКонтрольная группа(%)(%)1,92,41 балл2417,62 балла21,935,13 балла46,234,14 балла67,15 баллов25,920< 3 баллов52,241,2> 3 балловТабл. 7. Данные о распределении типов балльных оценок в опроснике Тесте осознаваниявремени (100% – все испытуемые соответствующей группы).Балльные оценкиОтмеривание минутыТПНТ0,440,44–0,44П–0,09–0,440,44Н0,090,44–0,44Т0,19–0,090,09П–0,430,19–0,19Н0,43–0,19Т–0,17ПНОценка короткихинтерваловТОценкапродолжительностиобследованияТПНПН–0,140,42–0,42–0,18–0,350,350,190,180,35–0,35–0,250,25–0,420,08–0,080,48–0,210,210,110,13–0,130,23–0,040,04–0,160,19–0,19–0,11–0,130,13–0,230,04–0,040,16–0,190,19–0,42*№10–0,45*№30,41*№20,41*№4–0,41*№2–0,41*№40,34*СЗ–0,34*СЗ0,40*№4–0,46*СЗ–0,40*№40,46*СЗ0,10*СЗ–0,10*СЗ–0,49*СЗ0,51*№3–0,28–0,250,25–0,11–0,060,060,08ГН–0,150,05–0,050,17–0,050,05Б0,140,02–0,020,19–0,310,210,20–0,200,46–0,610,29–0,29–0,16Оценка текущеговремениТПН0,49*СЗ–0,51*№30,15*СЗ–0,15*СЗ–0,26*СЗ0,26*СЗ0,17–0,170,130,01–0,080,10–0,100,07–0,250,26*СЗ–0,26*СЗ–0,010,250,31–0,490,07–0,07–0,210,000,07–0,07–0,20–0,170,17–0,19–0,110,11–0,080,26–0,260,05ТестосознаваниявремениУЗОпросник ЗимбардоНПГНБППФНТОтмеривание минутыПНОценка короткихинтерваловОценкапродолжительностиобследованияОценка текущеговремениУТест осознаваниявремениЗНПОпросник Зимбардо–0,220,22–0,030,030,000,160,16–0,020,02–0,070,070,37(p<,07)*СЗ0,44*№10–0,37*СЗ–0,44*№10ППФНТабл.

8. Данные корреляций отдельных показателей оценки и отмеривания временных интервалов и результатов выполнения опросников ТОВ и Зимбардо вконтрольной группе (Т – тенденция к точной оценке/отмериванию, П – к переоценке/переотмериванию, Н –к недооценке/недоотмериванию; У – тенденция ксубъективному ускорению скорости течения времени, З – к замедлению; НП – негативное прошлое, ГН – гедонистическое настоящее; Б – будущее; ПП –позитивное прошлое; ФН – фаталистическое настоящее; СЗ – среднее значение; * – пункт опросника ТОВ / СЗ по всем пунктам) (p<,05).195Отмеривание минутыТПНОценка короткихинтерваловТПНОценкапродолжительностиобследованияТПНОценка текущеговремениТПН0,37 *№20,33 *№30,31 *№60,36 *№7–0,29 *СЗ0,07–0,07–0,070,07ТестосознаваниявремениУЗОпросник ЗимбардоНПГНБППФНТОтмеривание минутыПНОценка короткихинтерваловОценкапродолжительностиобследованияОценка текущеговремениТ0,480,32–0,32П0,15–0,110,11Н–0,150,11–0,11Т–0,05–0,110,110,25–0,100,10П0,160,41–0,410,320,03–0,03Н–0,16–0,410,41–0,32–0,030,03Т–0,05–0,080,08–0,02–0,040,040,170,12–0,12П0,060,12–0,12–0,08–0,220,220,18–0,030,03Н–0,06–0,120,120,080,22–0,22–0,180,03–0,030,14–0,140,30*№90,36*№5–0,36*№50,30*№100,34*№8–0,31*СЗ0,37*№2–0,37*№20,01–0,30*СЗ0,30*СЗ–0,01–0,140,14–0,30*№9–0,36*№50,36*№5–0,190,17–0,17–0,310,07–0,07–0,31–0,070,070,020,11–0,11ГН0,010,07–0,07–0,110,09–0,09–0,01–0,060,060,060,24Б0,060,32–0,320,17–0,040,040,120,15–0,150,12–0,03–0,120,12–0,010,000,000,33–0,060,060,01–0,130,24–0,240,13–0,31–0,440,44–0,440,12–0,12–0,20–0,180,180,140,02УТест осознаваниявремениЗНПОпросник ЗимбардоППФН–0,24–0,020,29(p<,07)*№7–0,07*СЗ–0,30*№30,06*СЗ–0,36*№8–0,29(p<,07)*№70,07*СЗ0,30*№3–0,06*СЗ0,36*№8Табл.

9. Данные корреляций отдельных показателей оценки и отмеривания временных интервалов и результатов выполнения опросников ТОВ и Зимбардо вклинической группе (Т – тенденция к точной оценке/отмериванию, П – к переоценке/переотмериванию, Н –к недооценке/недоотмериванию; У – тенденция ксубъективному ускорению скорости течения времени, З – к замедлению; НП – негативное прошлое, ГН – гедонистическое настоящее; Б – будущее; ПП – позитивноепрошлое; ФН – фаталистическое настоящее; СЗ – среднее значение; * – пункт опросника ТОВ / СЗ по всем пунктам) (p<,05)..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее