Автореферат (Восприятие времени при аффективных расстройствах в позднем возрасте)

На правах рукописиМИКЕЛАДЗЕ ЛИКА ИГОРЕВНАВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ ПРИ АФФЕКТИВНЫХРАССТРОЙСТВАХ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ19.00.04 – Медицинская психология(психологические науки)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата психологических наукМосква – 20162Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетномобразовательном учреждении высшего образования«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»Научный руководитель:Балашова Елена Юрьевна –кандидат психологических наук, доцент; ведущийнаучный сотрудник кафедры нейро- ипатопсихологии факультета психологии ФГБОУ ВО«МГУ имени М.В. Ломоносова»Официальные оппоненты:Гаранян Наталья Георгиевна –доктор психологических наук; профессор кафедрыклинической психологии и психотерапии ГБОУВПО города Москвы «Московский городскойпсихолого-педагогический университет»Молчанова Ольга Николаевна –кандидат психологических наук, доцент; профессоркафедры общей и экспериментальной психологиидепартамента психологии факультета социальныхнаук ФГАОУ ВПО "Национальныйисследовательский университет "Высшая школаэкономики"Ведущая организация:Федеральное государственное бюджетноеучреждение науки «Институт психологииРоссийской академии наук»Защита состоится 20 мая 2016 года в 17:00 на заседании диссертационногосовета Д 501.001.15 в ФГБОУ ВО «Московский государственный университетимени М.В.

Ломоносова» по адресу: 125009, г. Москва, ул. Моховая, д. 11, стр.9, аудитория 215.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке МГУ имениМ.В. Ломоносова (г. Москва, Ломоносовский проспект, д. 27), на сайте МГУимени М.В. Ломоносова (http://psy.msu.ru/science/autoref.html) и на сайтеНаучно-консультативного совета РПО (http://www.psy-science-council.ru/).Автореферат разослан ___________ 2016 года.Ученый секретарьдиссертационного совета Д 501.001.15,кандидат психологических наук,доцентИ.В. Плужников3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальностьисследования.Последниедесятилетияотмеченызначительным увеличением в популяции числа пожилых людей (Шахматов,1996; Справочник по диагностике…, 2000; Attitudes about ageing…, 2014).

Еслив 2010 году в России доля людей старше 65 лет составляла 13,1%, то в 2050году, по предположениям ученых, эта доля составит 20,5% населения страны(World Population Prospects…, 2013). Значительные изменения обменныхпроцессов, физиологических и психических функций происходят в возрасте 4555 лет (Фролькис, 1988). По классификации ВОЗ, именно данный возрастнойпериод является возрастом начала инволюционных перестроек (Корсакова,Сурикова, 1991; Корсакова, 2003).Помимо тенденции к постарению населения, в последние годы отмечаетсярост частоты психических расстройств, характерных для возраста старения, вчастности, депрессий (Hahn et al., 2014). Психические расстройства становятсяпричиной снижения качества жизни пожилых людей в связи с тем, что нередкоусугубляют течение соматических болезней, повышают риск социальнойизоляции (Rosen, Neugarten, 1960; Cumming, Henry, 1961; Arciniegas, 2006;Folsom et al., 2006).

Роль старения в возникновении депрессий подтверждаетсятем фактом, что их распространенность в пожилом возрасте более чем в двараза превышает распространенность депрессий в молодом и среднем возрастах(Kivela et al,, 1989; Ames, 1994; Ряховский, 2011).Клинические данные подтверждают необходимость исследования нетолько эмоциональных изменений, свойственных данному заболеванию, но иотдельных познавательных процессов.

Чаще всего исследователи указывают наопределенные изменения памяти и внимания, лишь в редких случаяхдостигающие значительной степени выраженности (при так называемыхпсевдодеменциях) (Концевой и др., 1997; Alexopoulos et al., 2005; Скворцова идр., 2009). Интерес исследователей к когнитивным нарушениям при позднихдепрессиях обусловлен их ролью в хронификации депрессий с ухудшением4прогноза (Ряховский, 2011) и в повышении риска возникновения необратимойдеменции (Alexopoulos, 2003).Вместе с тем, в отечественной клинической психологии крайне малоисследованы когнитивные и эмоциональные аспекты временной перцепции придепрессиях позднего возраста, хотя одной из наиболее распространенныхгипотез этиологии депрессии является гипотеза десинхроноза, основнымпроявлением которого, наряду с нарушением цикла «сон-бодрствование»,является изменение ряда характеристик восприятия времени.

В связи с этиминтерес представляет изучение особенностей восприятия времени придепрессиях позднего возраста. Логичным представляется и исследование ихсвязей с памятью, вниманием, двигательными и гностическими функциями, чтопозволяетподойтикпостроениюцелостнойкартиныкогнитивногофункционирования при поздних депрессиях (Фресс, 1961; Вертоградова, 1986;Grunhaus et al., 1994; Концевой, 1997; Сеченов, 2001; Ухтомский, 2002; Coelhoet al., 2004; Скворцова и др., 2009; Friedman, Janssen, 2010; Chica et al., 2011).Знания о законах восприятия и переживания времени при старении и ихизменениях при аффективном неблагополучии необходимы для пониманиязакономерностей психической жизни в период позднего онтогенеза (Фролькис,1988; Краснова, Лидерс, 2002; Молчанова, 2003).

Восприятие и переживаниевремени в ситуативном и биографическом масштабах являются, по-видимому,важными компонентами в структуре мотивационных и регуляторных аспектовсамосознания (Елшанский, 1999; Грюнталь, 2002; Блохин, 2006).Цель исследования – изучение с позиций клинико-психологическогоподхода особенностей восприятия и переживания времени при аффективныхрасстройствах депрессивного спектра в позднем возрасте.Объект исследования – восприятие времени на этапе позднегоонтогенеза.Предмет исследования – психологические особенности и закономерностивосприятия времени при нормальном старении и депрессиях позднего возраста.Задачи исследования:51. Теоретико-методологический анализ психологических концепций иэмпирических исследований, посвященных различным аспектам восприятиявремени; описание феномена восприятия времени в рамках культурноисторического и деятельностного подходов в психологии.2.

Выявление различий в особенностях и отношений между различнымиаспектами восприятия времени при нормальном старении и при позднихдепрессиях.3. Исследование связей между показателями ситуативной и личностнойтревожности и характеристиками восприятия времени при поздних депрессиях.4. Исследование связей между различными параметрами восприятиявремени и состоянием памяти, внимания, двигательных и гностическихфункций при нормальном старении и депрессиях позднего возраста.5. Соотнесение особенностей восприятия времени при нормальном ипатологическом старении с вариантами нейропсихологической дисфункции и снекоторыми клиническими показателями.Гипотезы исследования.Теоретические гипотезы:1. Изменения восприятия времени при депрессиях позднего возрастаимеют как количественные, так и качественные отличия от наблюдаемых принормальном старении, в частности, снижается точность оценки и отмериваниявременных интервалов, во временной перспективе доминирующими становятсятенденции к пессимистическому отношению к прошлому и фаталистическому –к настоящему.2.

Особенности восприятия времени при поздних депрессиях связаны снекоторыми показателями когнитивных функций (концентрацией внимания,пространственным компонентом праксиса и памяти) и аффективной сферы(уровнями ситуативной и личностной тревожности).Эмпирические гипотезы:1. При нормальном старении наблюдается тенденция к переоценкам инедоотмериванию коротких временных интервалов, для депрессий позднего6возраста характерна противоположная тенденция.

Как для нормальногостарения, так и для поздних депрессий характерна тенденция к более точнойоценкетекущеговремениидлительных,заполненныхдеятельностьюинтервалов времени, по сравнению с короткими, незаполненными интервалами.2. Придепрессияхпозднеговозраставовременнойперспективенаблюдается усиление фаталистических и уменьшение гедонистическихтенденций по отношению к настоящему, возрастание представленности всознании негативных аспектов прошлого, снижение направленности в будущее.3. При нормальном старении и поздних депрессиях наблюдаются различияв характере связей восприятия времени с другими психическими функциями, атакже с показателями ситуативной и личностной тревожности.Теоретико-методологическойосновойисследованияявляются:положения отечественной психологической науки о системной, динамическойорганизации психических процессов, о принципиальной роли культурноисторических факторов и знаково-символического опосредствования в ихстановлении и реализации (Л.С.

Выготский, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев,Б.В. Зейгарник); положения теории функциональных систем (П.К. Анохин);классические и современные концепции и гипотезы о психологическихзакономерностях и мозговом обеспечении восприятия времени (И.М. Сеченов,Б.Г. Ананьев, С.Л. Рубинштейн, П. Фресс, Д. Вудроу, Ф. Зимбардо,Т.А. Доброхотова, Н.Н. Брагина, W. Meck, J. Wearden, J.

Gibbon, Ch. Miall идр.); представления о временной перспективе личности и психологическихособенностях переживания времени (К. Левин, Ф. Зимбардо, Ж. Нюттен,Е.И. Головаха, А.А. Кроник, А. Сырцова и др.); данные научных исследованийопсихологических,нормальногоифизиологическихпатологическогоистаренияклинических(И.П.закономерностяхПавлов,Э. Эриксон,Б.Г.