Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Фураны в синтезе азагетероциклов

Фураны в синтезе азагетероциклов, страница 6

PDF-файл Фураны в синтезе азагетероциклов, страница 6 Химия (29813): Диссертация - Аспирантура и докторантураФураны в синтезе азагетероциклов: Химия - PDF, страница 6 (29813) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Фураны в синтезе азагетероциклов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Эта реакция протекает с хорошими выходами, если R2 (гетеро)арил, но с умеренными или низкими выходами, если R2 = Н или алкил.Схема 1.10045При использовании триметилсилил-замещенных алкинонов CCLIV внутримолекулярное циклоприсоединение CCLV сопровождается 1,3-силатропной перегруппировкой, врезультате чего образуется смесь 3-замещенных 5-гидрокси- и 5-силоксииндолов; последние легко превращаются в 5-гидроксииндолы CCLVI при обработке метанольным раствором HCl (схема 1.101) [111].Схема 1.101N-(2-Гидрокси-3-алкенил)-N-фурилкарбаматы CCLVII в сходных условиях превращаются в индолы CCLVIII (схема 1.102) [112].Схема 1.102На схемах 1.96 и 1.98 приведены примеры получения 5,6-замещённых производныхиндола, образующихся в результате миграции нитро или алкилтио-группы от атома С(5) катому С(6). 5,6-Замещённые гексагидроиндолы образовывались также в результате Rh(I)катализируемого раскрытия первоначально образующегося циклоаддукта внешними нуклеофилами (схема 1.90).

Более того, было показано, что родиевый катализ необязателен,если внутримолекулярную реакцию Дильса-Альдера соединений CLId или CXCIIa проводить в спиртах, однако в этом случае продукты CCLIX образуются в виде смеси эпимеров по атому С(6) в соотношении от 2:1 до 3:1, причём для соединений CCLIXa,b былодоказано преимущественное образование 5,6-транс-изомеров (схема 1.103) [91].Схема 1.10346Соединение CCLIXa было получено в виде единственного 5,6-цис-изомера с выходом 80% при проведении внутримолекулярной реакции Дильса-Альдера CLId в присутствии (MeO)3Al. В отличие от некатализируемых процессов реакция протекает при 65 C,но (MeO)3Al выступает здесь не только как катализатор циклоприсоединения и последующего раскрытия эпоксидного цикла, но и как реагент, предоставляя одну из метокси-группв качестве нуклеофила для стабилизации образующейся иминиевой соли.

В присутствииMe3Al внутримолекулярное циклоприсоединение можно провести при комнатной температуре; продуктом в этом случае является 5-гидрокси-6-метилгексагидроиндол СCLIXd(схема 1.104) [91].Схема 1.104Образование CCLIXb и его последующие превращения использовались в синтезе(±)-2-эпи-1-дезоксиликорин-7-она (ССLXIV) (схема 1.105) [93], который ранее превращали [113] в (±)-1-дезоксиликорин.Схема 1.105Нужно отметить также работу Химберта и Шлиндвайна, которые при комнатнойтемпературе провели реакцию 2-амино-3-цианофурана CCLXV с 2-метил-2,3-бутадиеноилхлоридом и получили 1-ацил-5,7а-эпоксииндол-2-он CCLXVIII. Реакция протекает черезобразование амида CCLXVI, который вступает во внутримолекулярную реакцию Дильса47Альдера, после чего циклоаддукт CCLXVII подвергается повторному ацилированию иизомеризуется в CCLXVIII (схема 1.106) [114].Схема 1.106Внутримолекулярная реакция Дильса-Альдера 2-амидофуранов может быть использована для получения полициклических соединений с ангулярным или перисочленением циклов, если в качестве диенофила выступает двойная связь, входящая в состав другого цикла.

Один из примеров таких реакций приведён на схеме 1.89. Для этих реакцийвыполняются все основные тенденции, отмеченные ранее при обсуждении процессоввнутримолекулярного [4+2]-циклоприсоединения для субстратов с ациклическим фрагментом диенофила. Так, трет-бутил-N-фурил-N-[2-(циклопент-1-енил)ацетил]карбаматCCXXI вступает в реакцию Дильса-Альдера при 90 С, а субстрат CCLXIX, не содержащий карбонильную группу в связке между диенофильным фрагментом и атомом азота,требует нагревания до 165 С.

Результатом реакции является образование производногоциклопента[d]индола CCLXX с выходом 78% (схема 1.107) [90].Схема 1.107Основываясь на этих результатах, Падва с соавторами из 4-изопропилфуран-2-карбоновой кислоты CCLXXI синтезировали N-Boc-N-[(циклопент-2-енил)метил]-2-аминофуран CCLXXII и превратили его в производное циклопента[cd]индола CCLXXIII.

Этоттрициклический фрагмент присутствует в алкалоиде дендробине, являющемся важнымкомпонентом используемого в китайской народной медицине средства “Chin-Shih-Hu” сжаропонижающими и гипотензивными свойствами (схема 1.108) [90].48Схема 1.108Несколько позднее они описали формальный синтез ()-дендробина, основанныйна превращении CCLXXI в CCLXXIII и получении из последнего так называемого интермедиата Кенде, трансформация которого в дендробин в 4 стадии была описана ранее[115]. Соединение CCLXXIII восстанавливали боргидридом натрия, полученный спиртзащищали бензилированием.

Используя последовательность гидроборирование/окисление, двойную связь в CCLXXIV гидратировали против правила Марковникова. Полученный спирт CCLXXV окисляли в кетон CCLXXVI. Снятием бензильной защиты и дегидратацией его превращали в α,β-ненасыщенный кетон CCLXXVII. Получение интермедиата Кенде CCLXXVIII завершало снятие с атома азота Boc-защитной группы и последующее метилирование (схема 1.109) [102,116].Схема 1.109Важным интермедиатом в синтезе эргот алкалоидов является кетон Уле (3,4-дигидробензо[cd]индол-5-он, ССLXXIX) [117,118]. Падва с сотрудниками разработали методсинтеза его аналогов CCLXXXII на основе последовательных реакций Дильса-Альдера 2амидофуранов CCLXXXа-с (схема 1.110) [119,120].

Интермедиаты CCLXXXI могут бытьвыделены в виде смеси диастереомеров, но для синтеза аналогов кетона Уле их немедленно обрабатывают HF, что приводит к генерации активного диенофила, который вступаетво внутримолекулярную реакцию Дильса-Альдера с фурановым циклом.49Схема 1.110Кетон Уле получали из CCLXXXIIа в результате последовательного удаления защитной группы с атома азота действием трифторуксусной кислоты, гидролиза сложногоэфира и окислительного декарбоксилирования под действием Pb(OАc)4 (схема 1.111).Схема 1.111Петрониевич и Випф использовали внутримолекулярную реакцию Дильса-Альдерамежду фурановым циклом и фрагментом гексагидрооксиндола в качестве ключевой стадии в полном синтезе ()-циклоклавина и ()-5-эпи-циклоклавина (схема 1.112) [121].Схема 1.112При введении во внутримолекулярную реакцию Дильса-Альдера N-бут-3-енильных50производных фуро[2,3-b]пиридина получали индолы с циклом, аннелированным по связям h и i.

Этот метод был использован, в частности, в синтезе ангидроликорин-7-онаCCXCI [94]. Для этого 2-иодо-N-(2-оксазолил)бензамид CCLXXXIX обрабатывали триметилсилилацетиленом в присутствии PdCl2(PPh3)2 и CuI. В результате домино-реакции,включающей кросс-сочетание Соногаширы и внутримолекулярное [4+2]-циклоприсоединение был получен фуро[2,3-c]изохинолин CCXC. Термолизом CCXC привёл к целевомуангидроликорин-7-ону CCXCI (схема 1.113). Поскольку ранее было описано [122,123]окисление CCXCI в алкалоид гиппадин, подавляющий репродуктивную способность усамцов крыс, эта последовательность превращений может быть также рассмотрена какформальный полный синтез гиппадина.Схема 1.113Другой подход к CCXCI основан на последовательности реакций Дильса-Альдера,ретро-Дильса-Альдера, Дильса-Альдера, что позволило обеспечить превращение оксадиазола CCXCIV сначала в фуран CCXCV, а затем в бензольное кольцо (схема 1.114) [124].Схема 1.11451Образование фурана протекает при более мягких условиях, чем его реакция с диенофилом, однако возможно осуществление всех этих стадий in one pot, если оксадиазолCCXCIV нагревать при 230 C.

Гидролиз сложного эфира CCXCVI и декарбоксилирование образующейся при этом кислоты завершают синтез CCXCI.Внутримолекулярные реакции [4+2]-циклоприсоединения N-бутенилфуро[2,3-b]пиридинов CCXC, CCXCV, а также их более простых аналогов ССXCVII и ССXCVIII (Рис1.1) требуют нагревания выше 200 C [110].Рис. 1.1. Фуро[2,3-b]пиридины ССXCVII, ССXCVIIIНапротив, соответствующее бутеноильное производное CCXCIXа (R = H) вступает в реакцию Дильса-Альдера уже при 110 C (схема 1.115).

Иначе говоря, в случае конформационно-ограниченных амидофуранов наблюдаются те же тенденции, что и для фуранов, не аннелированных к другому циклу. Продукты реакции ССС также аналогичныпродуктам, образующимся в реакциях «ациклических» аналогов (схема 1.98). Более того,CCXCIXс (R = CO2Me) превращается в соответствующий пиридоиндол СССb с выходом45% уже при комнатной температуре; повышение температуры реакции до 90 C увеличивает выход СССb до 78% [110,125,126].Схема 1.115Соединения CCC были выделены как смеси двух диастереомеров.

Однако еслиатом С(3) в субстрате содержит этильную группу (ССXCIXf), продукт CCCf образуется ввиде единственного диастереомера, что позволяет предположить согласованный механизмсдвига метилтио-группы (схема 1.116) [110].52Схема 1.116Соответствующий 7-бутеноил-2-метоксифуро[2,3-b]пиридин СССI превращали впроизводное 5-гидроксиоксиндола СССII (схема 1.117) [77].Схема 1.117Двойная связь между атомами С(2) и С(3) индольного цикла также может участвовать во внутримолекулярной реакции Дильса-Альдера с фрагментом фурана.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее