Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов

Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов, страница 10

PDF-файл Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов, страница 10 Физико-математические науки (29479): Диссертация - Аспирантура и докторантураПлазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов: Физико-математические науки - PDF, страница2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Плазменно и термически стимулированное осаждение алмазных пленок многомерные модели химических реакторов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Yamada и др. из National Institute of Advanced Industrial Science andTechnology(Osaka)[107].Первыепопыткияпонскойгруппыучестьпростейшуюуглеводородную химию (с помощью реакции СН4↔СН3+Н) в [108] были неудачны и далеки отреальности. И лишь в работе 2012 года [109] проявились более реальные профили СхНу, вчастности, 2-D кольцевой профиль СН3.342-D(r,z) модели с самосогласованным расчетом электромагнитных полей (Е,Н) показали,что чрезвычайно сложные, с резкими градиентами, профили полей (Е,Н) в резонаторе в вакууме(в реакторе без поглощающей плазмы) [104], претерпевают при наличии поглощающей плазмыводорода значительные изменения.

После пробоя газа и локализации плазменной области надподложкой приведенные электрические поля сильно сглаживаются, электронная температура Тестремится к примерно однородному распределению в плазме за исключением краевых областей[94,104,105]. Так 10% вариацию Те по всей толщине плазмы (~10% рост Те в аксиальномнаправлении z по мере приближения к подложке и резкий спад Те только в узком одно-двухмиллиметровом слое у подложки) дали 2-D(r,z) модельные расчеты [105] в Н2. Кроме того,ввиду резкой экспоненциальной зависимости коэффициентов скорости ионизации компонент отприведенного электрического поля, реализуется довольно узкий диапазон этих полей[94,104,110]. Эти факты позволили реализовать другой способ упрощения 2-D(r,z) моделей длярабочих смесей, имея ввиду то, что для понимания целостной картины процессов осажденияАП и корректного сравнения расчетных результатов с экспериментальными даннымиабсолютно необходимо иметь двумерную модель с реальной сложной кинетикой дляреагирующей Н/C смеси с различными добавками [111].

А именно, разработать 2-D(r,z) модельдля реальных смесей с достаточно сложной плазмохимической кинетикой, но с упрощенным (икосвенным) способом учета СВЧ активации смеси в рамках эффективного приведенногоэлектрического поля E/N и соответствующей ему температуры электронов Te [111, глава 6].Такой подход в сочетании с экспериментальными данными о локализации плазменной областии расчетом функции распределения электронов по энергии (ФРЭЭ) и коэффициентов скоростейэлектрон-атомных и электрон-молекулярных реакций оказался довольно продуктивным,позволившим объяснить многие нетривиальные экспериментальные результаты и тренды вразличных H/C, H/C/Ar, H/C/He, C/H/O, H/C/B/Ar/O смесях [50,91,94,111-124, и глава 6].Весьма затруднительно развивать продуктивные и надежные модели, совсем не опираясьна эксперимент.

Для тестирования моделей ГХО реакторов (не только ГХОСВЧР) ихразработчикииспользуютлибоизвестныевлитературеданные,либосвоижеэкспериментальные результаты (или своих партнеров-соавторов), как, например, одна из самыхактивных в изучении реакторов ГХОСВЧР французская группа Аликс Жекюль (A. Gicquel)[95,96,99-101,105,125-127]. В их работах разработанные 2-D модели (для водорода [105,125]) и1-D аксиальные и радиальные модели (для реальных рабочих смесей H/C, H/C/Ar, H/C/B)применены для объяснения плазмохимии, процессов осаждения АП, расчета параметровплазмы, а также многочисленных экспериментальных результатов группы в их ГХОСВЧРреакторе: измерений колебательных и вращательных температур (Н2, С2), мольных долей Натомов (с помощью актинометрии), линейных плотностей С2, СH3, СH4, С2H2, С2H6 (по35поглощению излучения внешнего источника), поведения различных возбужденных компонент(из OES измерений). Эти и многие другие результаты подробно изложены в упомянутых[95,96,99-101,105] и других работах группы, систематизированных в обзорах А.

Жекюль ссоавторами [125-127].Из заметных серийных экспериментальных работ и результатов, которые пытались ипродолжают пытаться объяснить с помощью различных моделей и механизмов осаждения,стоит отметить историю открытия и изучения группой из Argonne National Laboratory(Чикагский Университет) отдельного класса алмазных покрытий – ультра-нанокристаллическихАП (УНКАП, в английской литературе ultra-nanocrystalline diamond, UNCD). За десятилетие ссередины 1990-х годов эта группа активно продвигала и сделала практически общепризнаннойтеорию роста УНКАП из молекул С2 [128,129], (за исключением единичных сомневающихсягрупп [130], в сотнях работ других групп С2 механизм считался доказанным фактом [131]).Предварительные расчеты условий УНКАП осаждения по разрабатывавшимся авторомдиссертации моделям показали, что концентрация молекул С2 на порядки падает сприближением к подложке от центрального плазменного ядра, что ставит под серьезноесомнение возможность молекул С2 быть прекурсором УНКАП.

Чикагская группа основываласвою теорию на корреляции эмиссии С2* из горячих областей H/C/Ar плазмы (типичная смесь0.5%СН4/1%H2/Ar) и скорости роста УНКАП [128]. Мои попытки в личной короткой беседе спатриархом этого направления Дитером Грюеном (D. Gruen) после его триумфальногоприглашенного доклада на конференции Diamond2002 (13th European Conference on Diamond,Diamond-Like Materials, Carbon Nanotubes, Nitrides & Silicon Carbide, 8-13 September 2002,Granada, Spain) узнать, есть ли еще другие более надежные свидетельства в пользу С2, изаронить сомнения в его теории не увенчались успехом.

Ответ был краток - мы все доказали.Через несколько лет с тем же успехом закончился разговор моего соавтора из Бристольскогоуниверситета Пола Мэя (Paul May) c Дитером Грюеном. К тому моменту мы опубликовалинесколько работ [46-48,50,117] и докладов с критикой С2 теории, и постепенно сталопоявляться все больше сомневающихся в С2 теории, а недавно появились даже прямые массспектрометрические данные, показывающие антикорелляцию поведения [С2] у подложки искорости роста УНКАП [132].В данном обзоре лишь кратко затрагиваются многочисленные экспериментальныеисследования реакторов ГХО АП, некоторые узкоспециализированные результаты этихисследований обсуждаются подробнее в последующих главах. Здесь имеет смысл затронутьслабоизученную проблему химии бор-содержащих смесей в реакторах ГХОГН и ГХОСВЧР,которым посвящены отдельные параграфы в главе 2 и 6. Добавление малой долиборсодержащей компоненты в Н/С смесь (например, 10-1000 ppm B2H6) приводит к36встраиванию бора в АП, что представляет значительный интерес, так как встроенные атомы Bвыступают в качестве акцепторов (Еа ~ 0.37 эВ) и делают осажденную, легированную бором АПполупроводником р-типа [133].

Легированные бором алмазные пленки привлекают интересввиду их возможного использования в электронных и оптических приборах [134,135], биосенсорах[136], а также в ввиду их недавно обнаруженных свойствах сверхпроводимости[137,138]. Все эти приложения требуют надежных рецептов для формирования легированныхбором алмазных покрытий высокого качества и с контролируемым уровнем легирования,поэтому возникает необходимость для гораздо более полного понимания процессовлегирования и H/B/C химии. Однако детали газофазной химии и газофазно-поверхностныхпроцессов с участием борных компонент по-прежнему плохо изучены. В литературе имеетсялишь несколько работ по диагностике бор-содержащих компонент в СВЧ (МW) плазме, внекоторых исследованиях пытались установить соотношения между качеством АП, степеньюлегирования и параметрами реактора, такими как расход B2H6 (или отношение [B]/[C] в рабочейсмеси), температура подложки и т.д.

[139-141]. Комбинированные экспериментальные итеоретические исследования (совместные Бристольского университета (БУ) и ОМЭ НИИЯФМГУ) H/B/C химии были проведены для двух типов реакторов: ГХОГН [44,51] и плазменномГХОСВЧР [120,121,142]. В реакторе ГХОГН использовался метод резонансной многофотоннойионизации (REMPI) для измерения пространственных профилей относительной плотностиатомов B и H как функции параметров реактора: материал ГН и ее Tf, давление газа р,отношение B2H6/H2, наличие или отсутствие CH4[44].

Одной из важных задач исследованияявляется определение ключевых реакций и путей превращения бор-содержащих компонент вH/B/C смесях в типичных условиях реактора ГХОГН. Последние исследования H/B/C химии вреакторе ГХОСВЧР [120,121] показали, что малое количество примеси O2 (утечка воздуха,примеси в рабочем газе), сопоставимое с концентрацией диборана B2H6, наиболее частоиспользуемогов бор-легированииалмазов,может иметьсущественное влияниенаконцентрации BHх компонент. Отсюда необходимость создания гораздо более сложного,четырехкомпонентного, H/B/C/O химического механизма, который будет обсуждаться впараграфах 2.5 и 5.6.§1.6. Механизмы роста АПВ заключительной части обзора кратко затронем проблему механизмов роста АП.Многочисленные теоретические и экспериментальные работы [8,33,48,50,115,119,143-151] поизучению поверхностных процессов осаждения алмазных пленок позволили сформулироватьнеобходимые условия и возможные механизмы роста АП.

Стандартно для газофазного37осажденияалмазныхпленоктребуетсяподложка(например,кремневаяпластина,металлическая подложка, керамика), специально обработанная для создания центровнуклеации. В реакторе происходит активации газовой смеси, наработка необходимыххимически активных частиц, например, метила СН3, атомарного водорода Н и углерода С, иобеспечивается их, чаще всего диффузионный, перенос из областей их преимущественногопроизводства на такую подложку. При этом температура подложки обычно поддерживается науровне 1000-1300 К.В литературе предложены механизмы роста различных граней алмазных кристаллитовиз газофазных компонент с результатами квантовомеханических расчетов возможных каналовповерхностных реакций.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее