Автореферат (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием), страница 6

PDF-файл Автореферат (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием), страница 6 Физико-математические науки (29437): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием) - PDF, ст2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием". PDF-файл из архива "Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Ëåâàÿ è ïðàâàÿ êâàíòîâûå òî÷êè (ðèñ.9), ñâÿçàííûå ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà, èìåþò îäíîýëåêòðîííûå óðîâíèýíåðãèè ε2 è ε3 ñîîòâåòñòâåííî. Ïîëîæåíèå óðîâíÿ ýíåðãèè â ñðåäíåé êâàíòîâîé òî÷êå ε1 (t) çàâèñèò îò âðåìåíè è ìîæåò èçìåíÿòüñÿ ïðè ïðèëîæåíèèâíåøíåãî íàïðÿæåíèÿ ê çàòâîðó (ðèñ.9).Ðèñ. 9. Ñõåìàòè÷åñêîå èçîáðàæåíèå óðîâíåé ýíåðãèè â ñèñòåìå òðåõ ñâÿçàí-íûõ êâàíòîâûõ òî÷åê. Ïîëîæåíèå óðîâíÿ ýíåðãèè â ñðåäíåé êâàíòîâîé òî÷êåçàâèñèò îò âðåìåíè.Ðàññìîòðåí ñëó÷àé, êîãäà ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè â ñèñòåìå âûïîëíåíû ñîîòíîøåíèÿ: ε2 > εF è ε3 < εF (óðîâåíü ýíåðãèè ε2 îñòàåòñÿ íåçàïîëíåííûì, à óðîâåíü ε3 - âñåãäà çàïîëíåí).

Ýôôåêò ýëåêòðîííîãî íàñîñà âîçíèêàåò â ñëó÷àå, êîãäà íàïðÿæåíèå íà çàòâîðå èçìåíÿåò ïîëîæåíèåóðîâíÿ ýíåðãèè ε1 (t) îòíîñèòåëüíî ïîëîæåíèé óðîâíåé ε2 è ε3 .  èíòåðâàëå 0 < t < t0 ïðîèñõîäèò ðåçîíàíñíîå òóííåëèðîâàíèå ìåæäó óðîâíÿìè25ýíåðãèè ñðåäíåé ε1 è ëåâîé ε2 êâàíòîâûõ òî÷åê (ε1 (t) = ε2 ).  èíòåðâàëå t0 < t < 2t0 ïðîèñõîäèò ðåçîíàíñíîå òóííåëèðîâàíèå ìåæäó óðîâíÿìèýíåðãèè ñðåäíåé ε1 è ïðàâîé ε3 êâàíòîâûõ òî÷åê (ε1 (t) = ε3 ).Âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ â ñðåäíåé êâàíòîâîé òî÷êån1 (t) ïîêàçàíà íà ðèñóíêå 10.Средний туннельный токчисла заполнениябÐèñ.

10. à). Âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ â öåíòðàëüíîé êâàíòîâîéòî÷êå (ñì. ðèñ.9). Äëÿ ëèíèè ÷åðíîãî öâåòà ÷àñòîòà èçìåíåíèÿ ïîëîæåíèÿóðîâíÿ ýíåðãèè ε1 ìåíüøå ñêîðîñòåé òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ, äëÿ ëèíèè êðàñíîãîöâåòà - áîëüøå. á). Çàâèñèìîñòü ñðåäíåãî òóííåëüíîãî òîêà îò ÷àñòîòû èçìåíåíèÿ ïîëîæåíèÿ óðîâíÿ ýíåðãèè â ñðåäíåé êâàíòîâîé òî÷êå.Çà âðåìÿ ïåðâîãî èíòåðâàëà (0 < t < t0 ) àìïëèòóäà ëîêàëèçîâàííîãî â ñðåäíåé òî÷êå çàðÿäà óìåíüøàåòñÿ èç-çà òóííåëèðîâàíèÿ â ñîñòîÿíèÿíåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ÷åðåç ëåâóþ êâàíòîâóþ òî÷êó (òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèè ε2 ), à çà âðåìÿ âòîðîãî èíòåðâàëà (t0 < t < 2t0 ) ñðåäíÿÿ êâàíòîâàÿ òî÷êà (òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèè ε1 ) çàïîëíÿåòñÿ â ðåçóëüòàòå òóííåëèðîâàíèÿèç ñîñòîÿíèé íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ÷åðåç ïðàâóþ êâàíòîâóþ òî÷êó (òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèè ε3 ).

Ñ ðîñòîì ÷àñòîòû èçìåíåíèÿ ïîëîæåíèÿ óðîâíÿýíåðãèè ε1 (t) àìïëèòóäà ÷èñåë çàïîëíåíèÿ n1 (t) ñòðåìèòñÿ ê 1/2 è ïî÷òèíå çàâèñèò îò âðåìåíè äëÿ âûñîêèõ ÷àñòîò ïåðåêëþ÷åíèÿ çàòâîðà (êðàñíàÿ ëèíèÿ íà ðèñ.10à). Äëÿ íèçêèõ ÷àñòîò óðîâåíü ýíåðãèè ε1 çàïîëíÿåòñÿïðàêòè÷åñêè ïîëíîñòüþ çà îäèí öèêë íàêà÷êè (÷åðíàÿ ëèíèÿ íà ðèñ.10à).Ñðåäíåå çíà÷åíèå íåñòàöèîíàðíîãî òóííåëüíîãî òîêà, âîçíèêàþùåãîïðè íóëåâîì íàïðÿæåíèè, îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåì:e< I >=2t0∫t00[e 0γres −γres t0 γres −γt0n1 1 − (1 +)e+eI(t)dt =2t0γγ](28)Âûðàæåíèå (28) èìååò ïðîñòîé âèä < I >= eΩ, åñëè âûïîëíåíî óñëîâèå Ω ≡ 1/2t0 ≪ γres .  ýòîì ðåæèìå ñâÿçàííûå êâàíòîâûå òî÷êè ìîæíîèñïîëüçîâàòü êàê ýòàëîí òîêà: âåëè÷èíà òóííåëüíîãî òîêà ïðÿìî ïðîïîðöèîíàëüíà ÷àñòîòå èçìåíåíèÿ íàïðÿæåíèÿ íà çàòâîðå.

Äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà íàïðÿæåíèå íà çàòâîðå èçìåíÿåòñÿ ñ âûñîêîé ÷àñòîòîé γ ≫ Ω ≡ 1/2t0 ≫ γres ,ñðåäíåå çíà÷åíèå òóííåëüíîãî òîêà íå çàâèñèò îò ÷àñòîòû èçìåíåíèÿ íàïðÿæåíèÿ íà çàòâîðå è èìååò âåëè÷èíó: < I >= eγres /4. Ïðè äàëüíåéøåìóâåëè÷åíèè ÷àñòîòû (Ω ≫ γ ≫ γres ) ñðåäíåå çíà÷åíèå òóííåëüíîãî òîêà2óìåíüøàåòñÿ < I >= eγres/4γ (ðèñ.10á).26Ïàðàìåòðû íåàäèàáàòè÷åñêîãî ýëåêòðîííîãî íàñîñà íà îñíîâå ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê çàâèñÿò îò ðàçìåðîâ êâàíòîâûõ òî÷åê, ðàññòîÿíèÿìåæäó òî÷êàìè, àìïëèòóä òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ.

Îöåíêà òèïè÷íûõ ïàðàìåòðîâ òóííåëüíîé ñèñòåìû ïîçâîëÿåò îïðåäåëèòü õàðàêòåðíûå çíà÷åíèÿ÷àñòîò è òîêîâ, êîòîðûå ìîæíî äîñòè÷ü â òàêèõ óñòðîéñòâàõ [18]:T ≃ 1 meV, γ ≃ 1 ÷ 10 meV ⇒ γres ≃ 0.1 ÷ 1 meV ≃ 1010 ÷ 1011 1/secÓñòðîéñòâà òàêîãî òèïà ìîãóò ðàáîòàòü íà ãèãàãåðöîâûõ è ñóáãèãàãåðöîâûõ ÷àñòîòàõ è äîñòèãàòü çíà÷åíèé òîêîâ ïîðÿäêà íàíîàìïåð è ñóáíàíîàìïåð.ïîñâÿùåíà èññëåäîâàíèþ ðåëàêñàöèè çàðÿäà, ëîêàëèçîâàííîãî â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ, âçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ðåçåðâóàðîì, ïðèíàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó ëîêàëèçîâàííûìè ýëåêòðîíàìè è ýëåêòðîí-ôîíîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ. Ïðåäëîæåí ìåòîä îïèñàíèÿðåëàêñàöèè çàðÿäà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ, îñíîâàííûé íà ïðèìåíåíèè äèàãðàììíîé òåõíèêè äëÿ íåðàâíîâåñíûõ ïðîöåññîâ è ìåòîäà ñðåäíåãîïîëÿ, êîòîðûé ïîçâîëÿåò ó÷åñòü ýôôåêòû êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ.Àíàëèç âëèÿíèÿ ýëåêòðîí-ôîíîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ íà ðåëàêñàöèþ çàðÿäà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ âûïîëíåí ñ ïîìîùüþ äèàãðàììíîéòåõíèêè äëÿ íåðàâíîâåñíûõ ïðîöåññîâ.

Èññëåäîâàíà ðåëàêñàöèÿ çàðÿäà âñèñòåìå äâóõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê (T - àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè òî÷åê) ñ îäíîýëåêòðîííûìè óðîâíÿìèýíåðãèè ε1 è ε2 ïðè íàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ëîêàëèçîâàííûõíà óðîâíÿõ ýíåðãèè ýëåêòðîíîâ U1(2) . Êâàíòîâàÿ òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèèε2 (âòîðàÿ êâàíòîâàÿ òî÷êà) ñâÿçàíà ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðàðåçåðâóàðà (γ ).Îáíàðóæåíî, ÷òî íåìîíîòîííàÿ ðåëàêñàöèÿ â êâàíòîâûõ òî÷êàõ ïðèíàëè÷èè êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ âîçíèêàåò â ðåçóëüòàòå ïåðåðàñïðåäåëåíèÿ çàðÿäà ìåæäó êàíàëàìè ðåëàêñàöèè â îòäåëüíûõ òî÷êàõ, à íå ìåæäó êàíàëàìè ðåëàêñàöèè ðàçíûõ òî÷åê.Îáíàðóæåí è èññëåäîâàí áèôóðêàöèîííûé ðåæèì ðåëàêñàöèè çàðÿäà, êîãäà âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ çàðÿäà ïðîèñõîäèò ÷åðåç äâà ñòàáèëüíûõñîñòîÿíèÿ, êàæäîå èç êîòîðûõ õàðàêòåðèçóåòñÿ çíà÷èòåëüíî ðàçëè÷àþùèìèñÿ ñêîðîñòÿìè (ðèñ.11).

Ïîêàçàíî ñóùåñòâîâàíèå ïîðîãîâîãî ìîìåíòàâðåìåíè, ïîñëå êîòîðîãî ñêîðîñòü ðåëàêñàöèè ðåçêî èçìåíÿåòñÿ îò îäíîãî óñòîé÷èâîãî çíà÷åíèÿ ê äðóãîìó. Ñ ðîñòîì âåëè÷èíû êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ äîñòèæåíèå ïîðîãîâîãî ìîìåíòà âðåìåíè, ñîîòâåòñòâóþùåãîâîçíèêíîâåíèþ áèôóðêàöèè, ïðîèñõîäèò áûñòðåå (ëèíèè ÷åðíîãî è êðàñíîãî öâåòà íà ðèñ.11). Òàêèì îáðàçîì ìîæíî èçìåíÿòü ìîìåíò íàñòóïëåíèÿáèôóðêàöèè, âàðüèðóÿ âåëè÷èíó íà÷àëüíîé ðàññòðîéêè è âåëè÷èíó êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, ÷òî ïîçâîëÿåò óïðàâëÿòü ïàðàìåòðàìè ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà íà ýòàïå ðîñòà êâàíòîâûõ òî÷åê. Ãëàâå 6 ïðåäëîæåíà è èññëåäîâàíà ñèñòåìà, ñîñòîÿùàÿ èç N ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê ñ êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè, âçàèìîäåéñòâóþùàÿñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà, â êîòîðîé ñ ðîñòîì ÷èñëà òî÷åê ïðîèñõîäèò èçìåíåíèå êèíåòèêè ðåëàêñàöèè çàðÿäà.Ãëàâà 627числа заполнениячисла заполнениябÐèñ.

11. à). Âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ â ïåðâîé êâàíòîâîé òî÷êån1 (t); á). Âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ âî âòîðîé êâàíòîâîé òî÷êå n2 (t).U/γ = 0, 0-÷åðíàÿ ïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ, U/γ = 4, 0-êðàñíàÿ ïóíêòèðíàÿ ëèíèÿ, U/γ =6, 0-êðàñíàÿ ëèíèÿ, U/γ = 7, 0-÷åðíàÿ ëèíèÿ. Ïàðàìåòðû T /γ = 0, 8, γ = 1, 0 è (ε1 +U − ε2 )/γ = 6, 0 îäèíàêîâû äëÿ âñåõ ãðàôèêîâ.Çàðÿä, ëîêàëèçîâàííûé â íà÷àëüíûé ìîìåíò âðåìåíè â êâàíòîâîéòî÷êå, íå ñâÿçàííîé íàïðÿìóþ ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà, îñòàåòñÿ çàõâà÷åííûì â íåé, íåñìîòðÿ íà íàëè÷èå â ñèñòåìå äèññèïàöèè (ðèñ.12à); ïðîöåññ ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê ”ïëåíåíèå” çàðÿäà,à ñèñòåìó êâàíòîâûõ òî÷åê - êàê ”çàðÿäîâóþ ëîâóøêó”.Ðèñ.

12. Âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ â êâàíòîâîé òî÷êå ñ íà÷àëüíûì çàðÿäîì â ñëó÷àå îòðèöàòåëüíîé íà÷àëüíîé ðàññòðîéêè ìåæäó óðîâíÿìèýíåðãèè â êâàíòîâûõ òî÷êàõ (ξ/γ = −1, 0) äëÿ ðàçëè÷íîãî ÷èñëà òî÷åê N â ñèñòåìå. Ïàðàìåòðû U/γ = 10, 0, T /γ = 0, 6 ïðèíèìàþò îäèíàêîâîå çíà÷åíèå äëÿ âñåõãðàôèêîâ. Ãëàâå 6 òàêæå ðàññìîòðåíû îñîáåííîñòè ðåëàêñàöèè çàðÿäà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ, îáóñëîâëåííûå íàëè÷èåì ýëåêòðîí-ôîíîííîãîâçàèìîäåéñòâèÿ. Îáíàðóæåíî, ÷òî ó÷åò ýëåêòðîí-ôîíîííîãî âçàèìîäåéñòâèÿ â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ñêîðîñòè ðåëàêñàöèè ëîêàëèçîâàííîãî çàðÿäà. Âîçíèêàþùèå â ïðîöåññå ðåëàêñàöèè îñöèëëÿöèè âî âðåìåííîé ýâîëþöèè ýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ñâÿçàíûñ íàëè÷èåì ïðîöåññîâ ïîãëîùåíèÿ è èñïóñêàíèÿ ôîíîíîâ ïðè ïåðåðàñïðåäåëåíèè çàðÿäà ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè êâàíòîâûõ òî÷åê. Ãëàâå 7 ñôîðìóëèðîâàí íîâûé ìåòîä òåîðåòè÷åñêîãî îïèñàíèÿíåñòàöèîíàðíîãî ýëåêòðîííîãî òðàíñïîðòà â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ28ñ ñèëüíûìè êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè, ïîçâîëèâøèé òî÷íî ó÷åñòü êóëîíîâñêèå êîððåëÿöèè ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ.

Ñ ïîìîùüþ ïðåäëîæåííîãî ìåòîäà ïðîàíàëèçèðîâàíà ñèñòåìà, ñîñòîÿùàÿ èç äâóõ êâàíòîâûõòî÷åê ñ óðîâíÿìè ýíåðãèè ε1 è ε2 ñîîòâåòñòâåííî. Êâàíòîâàÿ òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèè ε2 (âòîðàÿ êâàíòîâàÿ òî÷êà) âçàèìîäåéñòâóåò ñ ñîñòîÿíèÿìèíåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà. Ïðîöåññû ðåëàêñàöèè çàðÿäà â ðàññìàòðèâàåìîé ñèñòåìå ìîæíî îïèñàòü ñ ïîìîùüþ ãàìèëüòîíèàíà:Ĥ =∑i=1,2σεi c+iσ ciσ +∑pσεp c+pσ cpσ +∑Uii niiσ nii−σ +iσ+ U12 (n11σ + n11−σ )(n22σ + n22−σ ) +∑pσ∑σ+T (c+1σ c2σ + c1σ c2σ ) ++t(c+pσ c2σ + cpσ c2σ )(29)ãäå εi (èíäåêñû i = 1, 2 îòíîñÿòñÿ ê ïåðâîé è âòîðîé êâàíòîâûì òî÷êàì) - âûðîæäåííûå ïî ñïèíó óðîâíè ýíåðãèè, Uii - êóëîíîâñêèå êîððåëÿöèè, âîçíèêàþùèå â ñëó÷àå äâîéíîãî çàïîëíåíèÿ êàæäîé èç òî÷åê, èUij - êóëîíîâñêèå êîððåëÿöèè, ñîîòâåòñòâóþùèå âçàèìîäåéñòâèþ ýëåêòðîíîâ â ðàçíûõ òî÷êàõ.

Ðîæäåíèå/óíè÷òîæåíèå ýëåêòðîíà ñî ñïèíîì σ íàóðîâíÿõ ýíåðãèè òî÷åê (â ñîñòîÿíèÿõ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà) îïèñûâàåòñÿ+îïåðàòîðàìè c+iσ /ciσ (cpσ /cpσ ). Ïðîöåññû òóííåëèðîâàíèÿ ýëåêòðîíîâ ìåæäó êâàíòîâûìè òî÷êàìè îïèñûâàþòñÿ àìïëèòóäîé òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâT , à ìåæäó òî÷êàìè è ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà - àìïëèòóäîé t.Ïëîòíîñòü ñîñòîÿíèé íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ñ÷èòàåòñÿ ïîñòîÿííîé âåëè÷èíîé ν0 , ñêîðîñòü ðåëàêñàöèè â ñîñòîÿíèÿ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà γ îïðåäåëåíà ñëåäóþùèì îáðàçîì γ = πν0 t2 .Êèíåòè÷åñêèå óðàâíåíèÿ, îïèñûâàþùèå âðåìåííóþ ýâîëþöèþ ýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ, èìåþò âèä:∂ σn̂11 = −T (n̂σ21 − n̂σ12 )∂t∂i n̂σ22 = T (n̂σ21 − n̂σ12 ) − 2iγ n̂σ22∂t∂σi n̂σ21 = T (n̂σ22 − n̂σ11 ) + [ξ + (U11 − U21 )n̂−σ11 ]n̂21 −∂tσ− (U22 − U12 )n̂σ21 n̂−σ22 − iγ n̂21∂σi n̂σ12 = −T (n̂σ22 − n̂σ11 ) − [ξ + (U11 − U21 )n̂−σ11 ]n̂12 +∂tσ+ (U22 − U12 )n̂σ12 n̂−σ22 − iγ n̂12i(30)ãäå ξ = ε1 − ε2 ðàññòðîéêà ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè â êâàíòîâûõòî÷êàõ. Ñèñòåìà óðàâíåíèé (30) ñîäåðæèò âûðàæåíèÿ äëÿ ïàðíûõ êîððå−σ σσëÿòîðîâ n̂−σ1 n̂21 è n̂1 n̂12 , êîòîðûå îïðåäåëÿþò âðåìåííóþ ýâîëþöèþ ÷èñåëçàïîëíåíèÿ è, ñëåäîâàòåëüíî, äîëæíû áûòü âû÷èñëåíû.′++σσÂâåäåì îáîçíà÷åíèå Kiji′ ′ =< ciσ cjσ c ′ ′ c ′ ′ > äëÿ ïàðíûõ êîððåëÿjiσ jσòîðîâ è ðàññìîòðèì ïàðàìàãíèòíûé ñëó÷àé < n̂σi >=< n̂−σ>.

Ñèñòåìài29óðàâíåíèé äëÿ ïàðíûõ êîððåëÿòîðîâ ïðåäñòàâèìà â êîìïàêòíîì ìàòðè÷íîì âèäå (ñèìâîë [ ] îçíà÷àåò êîììóòàòîð, à ñèìâîë { }- àíòèêîììóòàòîð):i∂ cc c′c bcK = [K,H ] + {K,Γ} + Υ,∂t(31)cãäå Kìàòðèöà ïàðíûõ êîððåëÿòîðîâcK=σ−σK2211σ−σK2111σ−σK2212σ−σK2112σ−σK1211σ−σK1111σ−σK1212σ−σK1112σ−σK2221σ−σK2121σ−σK2222σ−σK2122σ−σK1221σ−σK1121σ−σK1222σ−σK1122= ||Kij ||(32)′cìàòðèöà Hèìååò âèä:c′H =0TTT ξ + U11 − U210T0−ξ + U22 − U120TT0TT0(33)bÌàòðèöà òóííåëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé Γèìååò òîëüêî òðè ýëåìåíòàîòëè÷íûõ îò íóëÿ: ||Γ11 || = ||Γ44 || = −iγ è ||Γ33 || = −2iγ .Ñèñòåìà óðàâíåíèé (31) ñîäåðæèò âûðàæåíèÿ äëÿ êîððåëÿòîðîâ ëîσ−σ−σσ−σ−σêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ âûñøèõ ïîðÿäêîâ K121122è K211122. Âêëàä îòcêîòîðûõ ïðåäñòàâèì â ìàòðè÷íîé ôîðìå Υ:cΥ=σ−σ−σσ−σ−σ0U2 K121122U1 K2111220σ−σ−σσ−σ−σ−U2 K21112200−U2 K211122σ−σ−σσ−σ−σ−U1 K12112200−U1 K121122σ−σ−σσ−σ−σ0U2 K121122U1 K2111220(34)ãäå èñïîëüçîâàíû ñëåäóþùèå îáîçíà÷åíèÿ äëÿ ýíåðãèé êóëîíîâñêîãîâçàèìîäåéñòâèÿ: U1 = U11 − U21 è U2 = U22 − U12 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее