Автореферат (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием), страница 5

PDF-файл Автореферат (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием), страница 5 Физико-математические науки (29437): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием) - PDF, ст2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием". PDF-файл из архива "Неравновесные эффекты и нестационарный электронный транспорт в полупроводниковых наноструктурах с межчастичным взаимодействием", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

à).Çàâèñèìîñòè ÷èñåë çàïîëíåíèÿ è á). òóííåëüíîãî òîêa â äâóõóðîâ-íåâîé ñèñòåìå îò íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà îáàîäíîýëåêòðîííûõ óðîâíÿ ýíåðãèè ðàñïîëîæåíû âûøå óðîâíÿ Ôåðìè. ε1 = 0, 60,ε2 = 0, 30, U12 = 1, 00, U11 = 1, 50, U22 = 1, 60, Γk1 = 0, 15, Γp1 = 0, 005, Γk2 = 0, 06,Γp2 = 0, 05.Çàâèñèìîñòè òóííåëüíîãî òîêà îò íàïðÿæåíèÿ äëÿ ðàçëè÷íûõ ïîëîæåíèé îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíåé ýíåðãèè èìåþò ñòóïåí÷àòûé âèä (ðèñ.5ãå è ðèñ.6á) (àìïëèòóäû òóííåëüíîãî òîêà íîðìèðîâàíû íà âåëè÷èíó 2Γk ).Âûñîòà è øèðèíà ñòóïåíåé îïðåäåëÿþòñÿ ïàðàìåòðàìè òóííåëüíîãî êîíòàêòà (ñêîðîñòÿìè ðåëàêñàöèè, âåëè÷èíàìè êóëîíîâñêèõ ýíåðãèé). ñëó÷àå, êîãäà ñêîðîñòè ðåëàêñàöèè èìåþò îäèíàêîâûå çíà÷åíèÿ äëÿîáîèõ óðîâíåé ýíåðãèè, âîëüò-àìïåðíûå õàðàêòåðèñòèêè èìåþò âèä ìîíîòîííûõ ôóíêöèé. Åñëè ñêîðîñòè ðåëàêñàöèè çíà÷èòåëüíî ðàçëè÷àþòñÿ, òîâ òóííåëüíîé ïðîâîäèìîñòè ïîÿâëÿþòñÿ äîïîëíèòåëüíûå îñîáåííîñòè.

Íà20ðèñóíêå 6 ïîêàçàíî, ÷òî â ñëó÷àå Γk(p)1 ̸= Γk(p)2 ïðîèñõîäèò êîíêóðåíöèÿìåæäó ”îäíîýëåêòðîííûìè” íåðàâíîâåñíûìè ýôôåêòàìè çàïîëíåíèÿ è êóëîíîâñêèìè êîððåëÿöèÿìè, êîòîðàÿ ïðèâîäèò íå òîëüêî ê ïåðåðàñïðåäåëåíèþ çàðÿäà â ñèñòåìå, íî è ê ïîÿâëåíèþ îòðèöàòåëüíîé òóííåëüíîé ïðîâîäèìîñòè. Ãëàâå 4 èññëåäîâàíû çàðÿäîâûå è ñïèíîâûå êîíôèãóðàöèè â êâàíòîâûõ òî÷êàõ, èíäóöèðîâàííûå ïðîòåêàíèåì òóííåëüíîãî òîêà. Ðàññìîòðåíû ïðîöåññû òóííåëèðîâàíèÿ ÷åðåç ñèñòåìó, ñîñòîÿùóþ èç äâóõ ñèëüíîñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê ñ îäíî÷àñòè÷íûìè óðîâíÿìè ýíåðãèè ε1 è ε2(âåëè÷èíà ñâÿçè êâàíòîâûõ òî÷åê äðóã ñ äðóãîì çíà÷èòåëüíî ïðåâîñõîäèòâåëè÷èíû ñâÿçåé êàæäîé èç òî÷åê ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðàðåçåðâóàðà).

 ýòîì ñëó÷àå èçìåíåíèå ÷èñëà ýëåêòðîíîâ â ñèñòåìå íå ïðèâîäèò ê ïðîñòîìó èçìåíåíèþ ýíåðãåòè÷åñêîãî ñïåêòðà íà âåëè÷èíó êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, à âûçûâàåò ïåðåíîðìèðîâêó ïîëíîãî ñïåêòðà. Âðàññìàòðèâàåìîé ñèñòåìå âîçìîæíû ñîñòîÿíèÿ, â êîòîðûõ îäíîâðåìåííîíàõîäÿòñÿ îäèí, äâà, òðè èëè ÷åòûðå ýëåêòðîíà. Ïåðåõîäû ìåæäó ñîñòîÿíèÿìè ñ ôèêñèðîâàííûì ïîëíûì çàðÿäîì è ñïèíîì ïðîàíàëèçèðîâàíû ñïîìîùüþ ïñåâäî÷àñòè÷íûõ îïåðàòîðîâ ñ îãðàíè÷åíèåì íà âîçìîæíûå ôèçè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ ñèñòåìû. Ãàìèëüòîíèàí ñèñòåìû â îáùåì âèäå:Ĥ =+∑ +∑∑ciσ ciσ εi + Ui niσ ni−σ + T (c+1σ c2σσiσiσ∑+Tk (c+kσ ciσ + ciσ ckσ ) + (k ↔ p)kiσ+ c+2σ c1σ ) +(14)ãäå εi - ýíåðãèÿ îäíîýëåêòðîííîãî óðîâíÿ â i-é+ciσ /ciσ (c+k(p)σ /ck(p)σ )- îïåðàòîðû ðîæäåíèÿ/óíè÷òîæåíèÿêâàíòîâîé òî÷êå,ýëåêòðîíîâ íà iì óðîâíå ýíåðãèè (i = 1, 2) (â ñîñòîÿíèÿõ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà), T /Tk àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó êâàíòîâûìè òî÷êàìè/ òî÷êàìèè ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà è Ui - êóëîíîâñêîå âçàèìîäåéñòâèåëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ.

Ýëåêòðîííûé îïåðàòîð c+kσ ìîæíî çàïèñàòü÷åðåç ïñåâäî÷àñòè÷íûå îïåðàòîðû ñëåäóþùèì îáðàçîì:c+kσ =+∑∑ +σ−σ∑djfi−σ + d+σσ fiσ +ij,ii∑ +∑ + −σ−σ∑σ−σψm−σ dj + ψmσ d+ φ+ ψmσmmm,j+fσib+(15)ãäå fσ+ (fσ ) èψσ+ (ψσ )- ïñåâäîôåðìèîííûå îïåðàòîðû ðîæäåíèÿ (óíè÷òîæåíèÿ) äëÿ ýëåêòðîííûõ ñîñòîÿíèé ñ îäíèì è òðåìÿ ýëåêòðîíàìè ñîîò+âåòñòâåííî. b+ (b), d+σ (dσ ) è φ (φ)- ñëýéâ-áîçîííûå îïåðàòîðû, êîòîðûå ñîîòâåòñòâóþò ïóñòûì ñîñòîÿíèÿì áåç ýëåêòðîíîâ, ñîñòîÿíèÿì ñ äâóìÿ ýëåê+òðîíàìè èëè ÷åòûðüìÿ ýëåêòðîíàìè. Îïåðàòîðû ψm−σ- îïèñûâàþò ñèñòåìóñ äâóìÿ ýëåêòðîíàìè ñî ñïèíîì ââåðõ σ è îäíèì ýëåêòðîíîì ñî ñïèíîì âíèç−σ â ñèììåòðè÷íîì è àíòèñèììåòðè÷íîì ñîñòîÿíèÿõ.Îãðàíè÷åíèå íà ïðîñòðàíñòâî âîçìîæíûõ ôèçè÷åñêèõ ñîñòîÿíèé ñèñòåìû îçíà÷àåò íåâîçìîæíîñòü îäíîâðåìåííîãî ïîÿâëåíèÿ â ñèñòåìå ëþáûõäâóõ ïñåâäî÷àñòèö è èìååò âèä:21nb b +∑nb f iσ +iσ∑jσσ′′nb σσdj +∑mσ(16)nb ψmσ + nb φ = 1Âûðàæåíèå äëÿ òóííåëüíîãî òîêà (Ibkσ ), ïðîòåêàþùåãî ÷åðåç ðàññìàòðèâàåìóþ ñèñòåìó, çàïèñàííîå ñ ïîìîùüþ ôîðìàëèçìà ïñåâäî÷àñòè÷íûõîïåðàòîðîâ, èìååò âèä:Ibkσ =∑k+∑∑∑∂ nb k+= i  Tk ckσ fiσb + Tk ckσ d+σ−σfi−σ + Tk ckσ d+σσ fiσ +j∂tikijkik∑+Tk ckσ ψm−σdσ−σ+jmjk∑+ −σ−σTk ckσ ψmσd+mk∑Tk ckσ φ+ ψmσ − h.c. (17)mkбПолные электронныечисла заполненияаПолные электронныечисла заполненияПолные электронныечисла заполненияÏðåäëîæåííûé ïîäõîä ïîçâîëÿåò àíàëèçèðîâàòü ïîâåäåíèå ïîëíûõýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê, ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ñîñòîÿíèé ñ ðàçëè÷íûìè ñïèíîâûìè êîíôèãóðàöèÿìè è âîëüòàìïåðíûå õàðàêòåðèñòèêè â çàâèñèìîñòè îò âçàèìíîãî ðàñïîëîæåíèÿ îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíåé ýíåðãèè îòíîñèòåëüíî óðîâíÿ Ôåðìè, âåëè÷èí êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ìåæäó ëîêàëèçîâàííûìè ýëåêòðîíàìè è ñêîðîñòåé ðåëàêñàöèè.вÐèñ.

7. Çàâèñèìîñòè ïîëíûõ ýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ â ñèñòåìå äâóõñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê îò íàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà à). îáà îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíÿ ýíåðãèè ðàñïîëîæåíû âûøå óðîâíÿÔåðìè ε1 = ε2 = 0, 80, T = 0, 70, U1 = U2 = 1, 85, Γk = 0, 10, Γp = 0, 01; á).

îäèí èç îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíåé ýíåðãèè ðàñïîëîæåí âûøå óðîâíÿ Ôåðìè, à äðóãîé- íèæåε1 = ε2 = −0, 50, T = 0, 80, U1 = U2 = 1, 50, Γk = 0, 01, Γp = 0, 01; â). îáà îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíÿ ýíåðãèè ðàñïîëîæåíû íèæå óðîâíÿ Ôåðìè ε1 = ε2 = −0, 50, T = 0, 30,U1 = U2 = 1, 00, Γk = 0, 01, Γp = 0, 02.Îáíàðóæåíî, ÷òî àìïëèòóäà ïîëíûõ ýëåêòðîííûõ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ âñèñòåìå ñèëüíî ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê ìîæåò óìåíüøàòüñÿ ñ ðîñòîìâåëè÷èíû íàïðÿæåíèÿ çà ñ÷åò êóëîíîâñêèõ êîððåëÿöèé ëîêàëèçîâàííûõýëåêòðîíîâ (ðèñ.7), êîãäà íàïðÿæåíèå íà òóííåëüíîì êîíòàêòå äîñòèãàåòâåëè÷èíû ýíåðãèé âîçáóæäåííûõ ìíîãîýëåêòðîííûõ ñîñòîÿíèé. Ýòîò ýôôåêò ìîæíî îïèñàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì: äîïîëíèòåëüíûå òóííåëèðóþùèå ýëåêòðîíû ”âûáèâàþò” ýëåêòðîíû èç ñîñòîÿíèé, íàõîäÿùèõñÿ íèæåóðîâíÿ Ôåðìè çà ñ÷åò íàëè÷èÿ êóëîíîâñêèõ êîððåëÿöèé.

Ñ äðóãîé ñòîðîíû ýòîò ýôôåêò ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê óâåëè÷åíèå âåðîÿòíîñòè äëÿ22аЧисла заполненияЧисла заполненияýëåêòðîíîâ ïðîòóííåëèðîâàòü èç êâàíòîâîé òî÷êè â ñîñòîÿíèÿ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà èç-çà îáðàçîâàíèÿ íåñêîëüêèõ íåóïðóãèõ êàíàëîâ òóííåëèðîâàíèÿ, ñîïðîâîæäàþùèåñÿ èçìåíåíèåì ìíîãîýëåêòðîííûõ ñîñòîÿíèé êâàíòîâûõ òî÷åê.бÐèñ. 8.

Çàâèñèìîñòè çàïîëíåíèÿ äâóõýëåêòðîííûõ ñîñòîÿíèé â ñâÿçàííûõêâàíòîâûõ òî÷êàõ äëÿ ðàçëè÷íûõ ñïèíîâûõ êîíôèãóðàöèé îò íàïðÿæåíèÿ íàòóííåëüíîì êîíòàêòå äëÿ ñëó÷àÿ, êîãäà îáà îäíîýëåêòðîííûõ óðîâíÿ ýíåðãèèðàñïîëîæåíû âûøå óðîâíÿ Ôåðìè. Ãðàôèê ÷èñåë çàïîëíåíèÿ ñèíãëåòíîãî ñîñòîÿíèÿ èçîáðàæåí ÷åðíûì öâåòîì, ãðàôèê ÷èñåë çàïîëíåíèÿ òðèïëåòíîãî ñîñòîÿíèÿ -êðàñíûì öâåòîì. Çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ ε1 = ε2 = 0, 50, T = 0, 30, Γk = 0, 01,Γp = 0, 01 îäèíàêîâû äëÿ âñåõ ãðàôèêîâ. à). U1 = U2 = 0, 50; á). U1 = U2 = 2, 00.Äðóãîé îñîáåííîñòüþ, âîçíèêàþùåé â ñèñòåìå ñèëüíî ñâÿçàííûõêâàíòîâûõ òî÷åê è îáóñëîâëåííîé íàëè÷èåì êóëîíîâñêèõ êîððåëÿöèé ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ, ÿâëÿåòñÿ ìíîãîêðàòíîå ïåðåðàñïðåäåëåíèå çàðÿäà ìåæäó äâóìÿ ýëåêòðîííûìè ñîñòîÿíèÿìè ñ ðàçëè÷íûìè ñïèíîâûìèêîíôèãóðàöèÿìè (ñèíãëåòíûì è òðèïëåòíûì ñîñòîÿíèÿìè) ïðè èçìåíåíèèíàïðÿæåíèÿ íà òóííåëüíîì êîíòàêòå.

Óñòàíîâëåíî, ÷òî äëÿ îïðåäåëåííûõçíà÷åíèé ïàðàìåòðîâ ñèñòåìû âîçíèêàåò èíâåðñíàÿ çàñåëåííîñòü, êîãäà çàïîëíåíèå òðèïëåòíîãî ñîñòîÿíèÿ ïðåâîñõîäèò çàïîëíåíèå ñèíãëåòíîãî ñîñòîÿíèÿ (ðèñ.8à,á). Ñ ðîñòîì âåëè÷èíû êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ, îáëàñòü íàïðÿæåíèé, äëÿ êîòîðîé ïðîèñõîäèò ôîðìèðîâàíèå èíâåðñíîé çàñåëåííîñòè, óâåëè÷èâàåòñÿ (ðèñ.8á). Ãëàâå 5 ìåòîäîì äèàãðàììíîé òåõíèêè äëÿ íåðàâíîâåñíûõ ïðîöåññîâ èññëåäîâàíû îñîáåííîñòè ðåëàêñàöèè çàðÿäà â îäíîóðîâíåâûõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ ñ îäíîýëåêòðîííûìè óðîâíÿìè ýíåðãèè ε1 è ε2ñîîòâåòñòâåííî, âçàèìîäåéñòâóþùèõ ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðàðåçåðâóàðà, áåç ó÷åòà êóëîíîâñêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ëîêàëèçîâàííûõ ýëåêòðîíîâ. Êâàíòîâàÿ òî÷êà ñ óðîâíåì ýíåðãèè ε2 íàïðÿìóþ ñâÿçàíà ñ ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà.

Ãàìèëüòîíèàí èññëåäóåìîéñèñòåìû èìååò âèä:Ĥ =+∑εi c+iσ ciσ +i=1,2σ∑Tk (c+kσ c2σkσ+∑εk c+kσ ckσ +kσc+2σ ckσ )∑σ+T (c+1σ c2σ + c2σ c1σ ) +(18)23ãäå T - àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè ïåðâîé è âòîðîé òî÷åê. Tk - àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó ëîêàëèçîâàííûì âî âòîðîé êâàíòîâîé òî÷êå ñîñòîÿíèåì ñ ýíåðãèåé ε2+è ñîñòîÿíèÿìè íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà. c+iσ /ciσ è ckσ /ckσ - îïåðàòîðû ðîæäåíèÿ/óíè÷òîæåíèÿ ýëåêòðîíîâ ñî ñïèíîì σ íà óðîâíå ýíåðãèè εi ïåðâîé(âòîðîé) êâàíòîâîé òî÷êè è â ñîñòîÿíèÿõ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà (k ) ñîîòâåòñòâåííî.Ðàññìîòðåí ñëó÷àé, êîãäà â íà÷àëüíûé ìîìåíò âðåìåíè âåñü çàðÿäâ ñèñòåìå ëîêàëèçîâàí â ïåðâîé êâàíòîâîé òî÷êå íà óðîâíå ýíåðãèè ε1(n1 (0) = n01 ; n2 (0) = 0).

Ïîêàçàíî, ÷òî âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ n1 (t) â ïåðâîé êâàíòîâîé òî÷êå îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåì:′∗′∗′∗n1 (t) = n01 · (A e−i(E1 −E1 )t + 2Re(B e−i(E1 −E2 )t ) + C e−i(E2 −E2 )t ) (19)ãäå êîýôôèöèåíòû A′ , B ′ è C ′ èìåþò âèä:|E2 − ε1 |2 ′|E1 − ε1 |2 ′(E2 − ε1 )(E1∗ − ε1 )A =;C =;B = −|E2 − E1 |2|E2 − E1 |2|E2 − E1 |2′(20)Ýâîëþöèÿ ÷èñåë çàïîëíåíèÿ âî âòîðîé êâàíòîâîé òî÷êå n2 (t) îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåì:∗∗∗n2 (t) = (De−i(E1 −E1 )t + 2Re(Ee−i(E1 −E2 )t ) + F e−i(E2 −E2 )t )(21)ãäå äëÿ êîýôôèöèåíòîâ D, E è F èñïîëüçîâàíû âûðàæåíèÿ:D=F =T2;|E2 − E1 |2E=−T2|E2 − E1 |2(22)Âåëè÷èíû Ei , âõîäÿùèå â âûðàæåíèÿ (19) − (22), îïðåäåëÿþòñÿ óðàâíåíèåì:(E − ε1 )(E − ε2 − iγ) − T 2 = 0(23)ãäå T - àìïëèòóäà òóííåëüíûõ ïåðåõîäîâ ìåæäó êâàíòîâûìè òî÷êàìè,γ - ñêîðîñòü ðåëàêñàöèè â ñîñòîÿíèÿ íåïðåðûâíîãî ñïåêòðà ðåçåðâóàðà èçâòîðîé òî÷êè.Ïðîàíàëèçèðîâàíû ðàçëè÷íûå ðåëàêñàöèîííûå ðåæèìû, âîçíèêàþùèå â ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷êàõ.

 ñëó÷àå ñëàáîé ñâÿçè ìåæäó êâàíòîâûìè òî÷êàìè (àìïëèòóäà òóííåëèðîâàíèÿ T ìåæäó òî÷êàìè çíà÷èòåëüíîìåíüøå ñêîðîñòè ðåëàêñàöèè â ðåçåðâóàð γ ) è ðåçîíàíñíîãî òóííåëèðîâàíèÿ ìåæäó óðîâíÿìè ýíåðãèè òî÷åê ε1 ≃ ε2 , âðåìåííàÿ ýâîëþöèÿ ÷èñåëçàïîëíåíèÿ â ïåðâîé êâàíòîâîé òî÷êå îïèñûâàåòñÿ âûðàæåíèåì:2T 2  − 2Tγ 2 t 2T 2 −γt 0 − 2 en1 (t) = n1 1 + 2 eγγ(24)Ïðè ýòîì ðåëàêñàöèÿ ïðîèñõîäèò ñ õàðàêòåðíîé ñêîðîñòüþ γres =2T /γ .224 ñëó÷àå, êîãäà âûïîëíåíî óñëîâèå 2T = γ , ðåëàêñàöèÿ çàðÿäîâîéïëîòíîñòè â ïåðâîé êâàíòîâîé òî÷êå îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåì:n1 (t) = n01 (1 + γt)e−γt(25)Ïðè âûïîëíåíèè ñîîòíîøåíèÿ 2T > γ ðåëàêñàöèÿ çàðÿäîâîé ïëîòíîñòè â ñèñòåìå √ñîïðîâîæäàåòñÿ ôîðìèðîâàíèåì îñöèëëÿöèé ñ õàðàêòåðíîé÷àñòîòîé Ω = 4T 2 − γ 2 :n1 (t) = n01 e−γt1[1 + cos(2T t)]2(26) ñëó÷àå íåðåçîíàíñíîãî òóííåëèðîâàíèÿ ìåæäó êâàíòîâûìè òî÷êàìè ðåëàêñàöèÿ çàðÿäîâîé ïëîòíîñòè â ïåðâîé êâàíòîâîé òî÷êå îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåì:n1 (t) =n01 12T 2  − (ε 2T−ε2 )2 γt 2T 2 · cos[(ε1 − ε2 )t] −γt −+e 1 2e(ε1 − ε2 )2(ε1 − ε2 )2(27)Ñêîðîñòü ðåëàêñàöèè â ñëó÷àå ðåçîíàíñíîãî òóííåëèðîâàíèÿ γres çíà÷èòåëüíî ïðåâîñõîäèò ñêîðîñòü ðåëàêñàöèè â íåðåçîíàíñíîì ñëó÷àå γnonres ,γ2êîòîðàÿ îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåì: γnonres = γres (ε1 −ε2.2) Ãëàâå 5 ïðåäëîæåí íîâûé òèï ýëåêòðîííîãî íåàäèàáàòè÷åñêîãî íàñîñà íà áàçå òðåõ ñâÿçàííûõ êâàíòîâûõ òî÷åê, ïðèíöèï äåéñòâèÿ êîòîðîãîîñíîâàí íà ïðîòåêàíèè íåñòàöèîíàðíîãî òóííåëüíîãî òîêà, âîçíèêàþùåãîâ ñèñòåìå ïðè íóëåâîì íàïðÿæåíèè èç-çà ðàçëè÷èÿ ñêîðîñòåé ðåëàêñàöèè âñëó÷àå ðåçîíàíñíîãî è íåðåçîíàíñíîãî òóííåëèðîâàíèÿ ìåæäó êâàíòîâûìèòî÷êàìè.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее