2 (Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости)

PDF-файл 2 (Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости) Психология (29050): Диссертация - Аспирантура и докторантура2 (Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости) - PDF (29050) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "2" внутри архива находится в следующих папках: Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости, отзывы. PDF-файл из архива "Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Овсяник Ольги Александровны на тему "Социально-психологическая адаптация женщин второго периода взрослости", представленную на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.05 — социальная психология (психологические науки) факторов, влияющих на социально-психологической адаптации, а также адаптацию личности.

Во второй главе исследован комплекс основных гендерных особенностей женщин второго периода взрослости: дан не только психологический анализ представителей данной возрастной группы, но так же рассмотрена Социальные изменения — один из самых популярных объектов исследований в сфере социальной психологии на современном этапе. И это дополнительно поднимает актуальность данной диссертационной работы. Проблема адаптации женщин среднего возраста к социальным изменениям мало изучена и представляет особый научный интерес в период социально-политических трансформаций нашего общества. Представленная работа включает в себя введение, шесть глав, раскрывающих основное содержание исследования, а также заключение, список литературы из 435 наименования (из них 104 на иностранном языке) и приложения на 57 листах.

Таким образом, можно констатировать, что структура диссертации Овсяник О.А. соответствует требованиям, предъявляемым к структуре докторского исследования. Основное содержание диссертационной работы представлено в 44 научных статьях и тезисах (статьи в научных журналах, включенных в перечень ВАК, — 11), в 3 монографиях.

Объект, предмет, цели и задачи соответствуют заявленной теме, в работе доказывается выдвинутая автором гипотеза, а выводы соответствуют положениям, выдвинутым на защиту. В первой главе автором проведен теоретический анализ феномена В третьей глава сформулирована авторская концепция социально-психологической адаптации и адаптационная модель, на базе которой выполнен анализ адаптационных векторов, а также прогноз адаптации личности в зависимости от выбора вектора движения. В четвертой главе выполнен анализ результатов эмпирического сравнительный анализ адаптации женщин: исследования социально-психологических особенностей женщин, родившихся и выросших в СССР и женщин, чье формирование личности проходило в новой России; лонгитюдное исследование изменений личностных особенностей женщин за последние 12 лет; анализ влияния социально-ролевого репертуара на «Я-концепцию» женщин, а также контент-анализ женских веб-сайтов, позволяющий судить об установках женщин в современной России.

Автором рассмотрены также негативные моменты процесса адаптации, выражающиеся в дезадаптации и проявляющиеся на психосоматическом уровне. Применена авторская методика оценки уровня развития потребностей женщин, в основе которой лежит классификация потребностей А.Маслоу. В пятой главе автором исследована гендерная специфика адаптационного процесса взрослых женщин, проживающих в различных социальных условиях (на примере России и Австралии) а также различные стратегии адаптационного поведения женщин. Используя методику факторного анализа для изучения копинг-стратегий женщин разных гендерных групп, диссертант выделяет стратегии представительниц разных гендерных групп.

В качестве одного из физиологическая и психофизиологическая специфика женщин 40-бО лет. Изучая проблему гендера как социального пола, автор использует в этих целях классификацию С.Бем, предлагающую четыре гендерные группы: маскулинные, феминнные, андрогинные и недифференцируемые. Анализ содержания первой и второй глав диссертации позволяет сделать вывод о высокой компетености автора, хорошем знании им современного состояния данной проблемы как в отечественной, так и в зарубежной научной литературе. интересных результатов, представленных в этой главе, отметим следующее. Как оказалось, маскулинные женщины в своем копинг поведении чаще используют стратегии «бегство», «самоконтроль», и реже — «конфронтация» (собственно маскулинную стратегию).

Шестая глава диссертации посвящена обоснованию практической апробации результатов исследования, которая реализована в рамках трехуровневой организационно-содержательной модели адаптации, а также в программе социально-психологической адаптации и реабилитации дезадаптированных женщин с учетом копинг-стратегий их гендерной группы. Говоря о научной новизне представленной работы, можно отметить, что автором построена концепция социально-психологической адаптации женщин второго периода взрослости в современных условиях и определена связь между гендерными особенностями женщин (феминность, маскулинность, андрогинность) и степенью выраженности у них определенных социально-психологических характеристик, необходимых для успешной адаптации (степень жизнестойкости, адекватность самооценки, особенность праксиматического состояния), а также особенностями применения определенных гендерных копинг-стратегий в период адаптации к социальным изменениям.

Говоря о практической значимости работы, нужно отметить существенные прикладные аспекты выполненного исследования, а также разработанную и апробированную автором на региональном уровне оригинальную трехуровневую модель комплексной программы адаптации женщин, имеющую целью решение проблемы снижения дезадаптационного воздействия социальных изменений и учитывающую гендерные стратегии адаптации женщин 40-60 лет. Автореферат в полной мере отражает существо диссертационной работы, по объему и содержанию соответствует требованиям ВАК РФ.

В качестве замечаний и вопросов по диссертации отметим следующее. 1. На с. 22 автор утверждает, что У. Найсер, акцентируя внимание на непрерывной динамике когнитивных навыков, которые претерпевают систематические изменения, тем самым развивает определенные идеи М.Ш. Магомед-Эминова. Позволим себе усомниться именно в такой направленности связи этих идей.

К этому есть разные основания. Но самое очевидное из них — работа Найсера вышла на 17 лет раньше работы Магомед-Эминова. 2. Понятие «жизнестойкость» занимает важное место в авторской концепции социально-психологической адаптации женщин второго периода взрослости. А потому требуется его более глубокая и более детальная проработка, описание и анализ. 3. В авторской концепции социально-психологической адаптации женщин присутствует конструкт под названием «личностный адаптационный ресурс». Этот конструкт понимается как совокупность личностных особенностей, таких как мотивация, ценностные ориентации, особенности восприятия себя и других людей и т.д.

В этот список почему-то рядоположено включено «психологическое состояние». Хотя логичнее было бы говорить не о состоянии как таковом, а об аффективных особенностях личности. Например, об эмоциональной устойчивости, наличии и выраженности аффективных акцентуаций (эмотивность, экзальтированность и др.), стрессоустойчивости и т.д.

4. Хотелось бы видеть более конкретное описание того, каким образом формировалась выборка в Австралии и России. 5. В работе встречаются стилистические погрешности и опечатки. Заключение. 1. Диссертация соискателя Овсяник О.А. является научно-квалификационной работой, содержится новое решение проблемы в которой социально-психологической адаптации взрослых женщин 2. Работа выполнена на высоком научном уровне, обладает научной новизной, характеризуется теоретической и практической значимостью, и соответствует паспорту специальности 19.00.05 — Социальная психология (психологические науки). 3. Автор исследования Овсяник Ольга Александровна заслуживает присуждения ей ученой степени доктора психологических наук по специальности ! 9.00,05- Социальная психология (психологические науки).

Официальный оппонент профессор, член-корреспондент РАО, Заслуженный деятель науки РФ, Д.п,н., профессор кафедры юридической психологии ФКГОУ ВПО «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации» 2013 г. Подпись профессора Реана А,А. удостоверяю. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее