Диссертация (Численное моделирование детонации газокапельных смесей в каналах), страница 8

PDF-файл Диссертация (Численное моделирование детонации газокапельных смесей в каналах), страница 8 Физико-математические науки (23111): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Численное моделирование детонации газокапельных смесей в каналах) - PDF, страница 8 (23111) - СтудИзба2019-03-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Численное моделирование детонации газокапельных смесей в каналах". PDF-файл из архива "Численное моделирование детонации газокапельных смесей в каналах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

3.13. Зависимость температуры от продольной координаты в волнеЧепмена-Жуге при различных отношениях массы капель к массе топлива (1 – 0; 21– 0.1; 3 – 0.4; 4 – 1.0; 5 – 3.0). Начальныйдиаметр капель воды – 50 мкм51e+007p, Па8e+0066e+00644e+006322e+0061e-005 0.00010.0010.010.111,мРис. 3.14. Зависимость давления от продольной координаты в волнеЧепмена-Жуге при различных отношениях массы капель к массе топлива (1 – 0; 21– 0.1; 3 – 0.4; 4 – 1.0; 5 – 3.0). Начальныйдиаметр капель воды – 50 мкм.53180051600U, м/c41400312002100018001e-005 0.00010.0010.010.11,мРис.

3.15. Зависимость скорости газа от продольной координаты в волнеЧепмена-Жуге при различных отношениях массы капель к массе топлива (1 – 0; 21– 0.1; 3 – 0.4; 4 – 1.0; 5 – 3.0). Начальныйдиаметр капель воды – 50 мкм0.950.80.740.6i, кгв/кгТ0.530.420.30.210.101e-0050.00010.0010.010.11,мРис. 3.16 Зависимость массовой доли паров воды от продольнойкоординаты в волне Чепмена-Жуге от при различных отношениях массы капель кмассе топлива (1 – 0; 2 – 0.1; 3 – 0.4; 4 – 1.0; 5 – 3.0). Начальный диаметр капель1воды – 50 мкмОписанная картина течения соответствует случаю, когда времена испарениякапель существенно превосходят время задержки воспламенения горючей смеси.54В случае, когда данные времена сравнимы, картина течения может существенноотличаться.

Так, если мы рассмотрим капли воды с начальным диаметром 1 мкм(рис. 3.17), то при m H 2 O / mT0.239(кривая 2, рис. 3.17) наблюдаетсявышеописанная картина течения, а при m H 2 O / mT0.240 (кривая 3, рис. 3.17),процесс испарения приводит к существенному понижению температуры горючейсмеси, а следовательно к увеличению времени задержки воспламенения. В первомслучае горючая смесь воспламеняется на расстоянии около 1 мм от ударнойволны, а во втором на расстоянии 6 см. При m H 2 O / mT0.250 (кривая 5, рис. 3.17)фронт самовоспламенения находится на расстоянии более 1 м от ударной волны ио детонационной волне может идти речь только в теоретическом смысле, какнекоторойструктурераспределенияпараметровотвечающейрешениюрассматриваемой системы уравнений.240022002000T, K1800123416001400120010008001e-005 0.00010.0010.010.1110,мРис.

3.17. Смена режимов воспламенения. Зависимость температуры в волнеЧепмена-Жуге от продольной координаты при различных отношениях массы1капель к массе топлива (1 – 0.230; 2 – 0.239; 3 – 0.240; 4 – 0.250). Диаметр капельводы – 1 мкмБыло проведено исследование влияния капель воды на параметрыдетонации Чепмена-Жуге (рис.

3.17).Под детонацией Чепмена-Жуге мыпонимаем минимальную скорость ударной волны начиная с которой всегда55существует решение системы уравнений (2.26-2.34). С увеличением массовойдоли капель наблюдается снижение скорости детонации Чепмена-Жуге итемпературы смеси. Аналогичная тенденция наблюдается и при уменьшениидиаметра капель при фиксированной массовой доле. Обнаружено, что длядиаметров капель менее 50 мкм существует предельная массовая доля капельначиная с которой решение рассматриваемой системы существует при всехрассмотренных режимах идетонацияЧепмена-Жугеотсутствует.Такженеобходимо отметить, что скорость детонации Чепмена-Жуге и температурасмеси при наличии капель выше чем, рассчитанная в идеальной постановке сполным испарением капель (рассмотренная ранее на рис.

3.6-3.12), штрихпунктирные кривые рис. 3.18.3000D, м/с; T, K250082000134150027910005105006012345mH 2O / mТРис. 3.18. Зависимость скорости детонации Чепмена-Жуге (1-4,9) итемпературы (5-8,10) от отношения массы капель к массе топлива при различныхдиаметрах капель (100 мкм – 1,5; 501 мкм – 2,6; 10 мкм – 3, 7; 1 мкм -4,8). Линии 9и 10 соответствуют идеальному расчетуИсследоваласьзависимостьдлинполногоиспаренияразличного начального диаметра в волнах Чепмена-Жугекапельводыв зависимостиотмассовой доли капель (рис.

3.19-3.22). Обнаружено, что при малых содержанияхкапель воды и при росте их массовой доли длины испарения капель56увеличиваются (кривые 1-3 рис. 3.19-3.21). При больших содержаниях капельводы в смеси (для 10 мкм - m H 2O / mТ0.5 ,для 50 мкм - mH 2O / mТ1.0) длинаполного испарения капель увеличивается с ростом m H 2O / mТ . Такое поведениесистемы связано с тем, что скорость испарения прямо пропорциональнатемпературе стационарного испарения капель и обратно пропорциональнапарциальномудавлениюпаровводывовнешнейстационарного испарения (рис. 3.22) и концентрациясреде.Температурапаров воды (рис. 3.23)растут с ростом m H 2O / mТ .

При больших массовых долях воды существуют режимыкогда реализуется двухфазное равновесие, при котором температуры продуктовсгорания и капель воды сравниваются и капли перестают испаряться (кривая 6,рис. 3.20; кривая 5, рис. 3.21).1.2e-0051e-005d, мкм8e-0066e-0063, 4, 2, 5, 14e-00622e-006000.010.020.030.040.050.06,мРис. 3.19. Зависимость диаметра капли в волне Чепмена-Жуге от6 продольной координаты при различных отношениях массы капель к массетоплива (1 – 0.1;2 – 0.2; 3 – 0.4; 4 – 0.5; 5 – 0.6).

Диаметр капель воды – 10 мкм576e-0055e-0056d, мкм4e-0053e-0052e-0051e-0050300.20.442 10.80.651,мРис.3.20. Зависимость диаметра капли в волне Чепмена-Жуге от продольнойкоординаты при различных отношениях массы капель к массе топлива (1 – 0.1; 2 –0.2; 3 – 0.7; 4 –1.0, 5 –2.0; 6 – 5.0). Диаметр капель воды – 50 мкм0.000120.0001d, мкм8e-00556e-0054e-0052e-0050301221434567,мРис.

3.21. Зависимость диаметра капли в волне Чепмена-Жуге отпродольной координаты при различных отношениях массы капель к массетоплива (1 – 0.1; 2 – 0.2; 3 – 1.0; 4 –3.0, 5 – 5.0). Диаметр капель воды – 100 мкм58T, K65060065505500445032400135030025000.20.40.60.81,мРис. 3.22. Зависимость температуры капли в волне Чепмена-Жуге отпродольной координаты при различных отношениях массы капель к массетоплива (1 -0.1;2 – 0.2; 3 – 0.7; 4 –1.0, 5 – 2.0; 6 –5.0). Диаметр капель воды – 50мкм0.860.70.6,кгв/кгT450.530.42i0.310.20.1000.20.40.60.81,мРис. 3.23. Зависимость массовых концентраций паров воды в волнеЧепмена-Жуге от продольной координаты при различных отношениях массыкапель к массе топлива (1 – 0.1;2 – 0.2; 3 – 0.7; 4 – 1.0, 5 – 2.0; 6 – 5.0).

Диаметркапель воды – 50 мкм59Для анализа получаемых решений можно рассмотреть протекающийпроцесс на фазовых плоскостях p-V и V-T. Кривая 1 рис. 3.24-3.25 - ударнаяадиабата - соответствует состоянию смеси, реализуемому за ударной волной, т.е.началу траектории на фазовой плоскости, далее параметры описывают фазовуютраекторию (кривые 4-8), которая, если решение существует, заканчивается наравновесной детонационной адиабате (кривая 2) или обрывается (кривая 4), еслирешения у системы уравнений нет. Из рисунков 3.24-3.25 видно, что точки началаи окончания траектории зависят исключительно от массовой доли воды и независят от диаметра капель (кривые 5-6, 7-8).

В случае чисто газовой детонации,фазовой траекторией процесса на плоскости p-V является отрезок прямой линии.В случае газокапельной смеси, траектория соответствует поведению системыкачественно описанному выше. На рисунке 3.26 приведен увеличенный участоктраектории на плоскости V-T, из которого видно, что фазовая траектория вточности заканчивается на равновесной детонационной адиабате.

Кривые 2 и 3рис. 3.25 соответствуют кривым 7 и 8 рис. 3.24.7e+00636e+0065e+006P, Па874e+0063e+006652e+0061e+0060.110.2420.30.40.50.60.7V , м 3 / кгРис. 3.24. p-V диаграмма. 1- ударная адиабата; 2 –детонационная адиабата; 31– детонационная адиабата, соответствующаяотсутствию капель воды; 4 – D=1900м/с – решение отсутствует ( d 50мкм ); 5 – D= 1942 м/с – минимальная скорость60при которой существует решение ( d 50мкм ); 6 – D = 1942 м/с, d 1мкм ; 7 – D =2400 м/с, d 50мкм ; 8 - D= 2400 м/с, d 1мкм4000173500T, K300032865425002000150010000.10.20.30.40.50.60.7V , м 3 / кгРис. 3.25. V-T диаграмма. 1- ударная адиабата; 2 –детонационная адиабата; 3– детонационная адиабата, соответствующаяотсутствию капель воды; 4 – D=19001м/с – решение отсутствует ( d 50мкм ); 5 – D= 1942 м/с – минимальная скоростьпри которой существует решение ( d 50мкм ); 6 - D= 1942 м/с, d 1мкм ; 7 – D=2400 м/с, d 50мкм ; 8 - D= 2400 м/с, d 1мкм260022550T, K125003245024000.1560.1580.160.1620.164V , м 3 / кгРис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее