Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Эготекст в творчестве Гюнтера Грасса

Эготекст в творчестве Гюнтера Грасса, страница 6

PDF-файл Эготекст в творчестве Гюнтера Грасса, страница 6 Филология (21295): Диссертация - Аспирантура и докторантураЭготекст в творчестве Гюнтера Грасса: Филология - PDF, страница 6 (21295) - СтудИзба2018-02-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Эготекст в творчестве Гюнтера Грасса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Грасса, являющихся объектомисследования, в ракурсе общей тенденции развития и трансформацииавтобиографической прозы в западноевропейской литературе;• анализ традиционных и современных моделей автобиографическогописьма и определение модели, в рамках которой осуществляется презентацияавторского «я» Г. Грасса;•определениеспособовконструированияавторского«я»вреференциальных частях текста и функции частей, являющихся плодом23авторского вымысла, в раскрытии эго писателя;•рассмотрениепространственно-временногоконтинуумавпроизведениях Г. Грасса, являющихся объектом исследования, с позицииотражения в нем авторских мироощущения и мировоззрения.Положения, выносимые на защиту:1.Впонятиецелостностьюи«эготекст»,законченностьютовестьтекст,характеризующийсяпостроенииобразапрошлого,находящийся на стыке документальной и художественной литературы,основанный на рефлексивном конструировании модели личности, в основекоторого реконструкция прошлого с учетом данных, полученных внастоящем, представляется возможным для удобства изучения включить всепроизведения, относящиеся к мемуарно-автобиографической прозе внезависимости от их жанровой принадлежности, а также произведения,подпадающие под понятие «автофикция», на основе таких признаков, какреференциальность, ретроспективность и прозаическая форма изложения.2.

К эготекстам Г. Грасса отнесены: роман «Луковица памяти»,написанная в форме классической автобиографии; подпадающие под понятие«автофикция» произведения «Из дневника улитки», «Головорожденные, илинемцы вымирают», «Мое столетие» и «Фотокамера», созданные на основесложногосочетанияавтобиографических,документальныхихудожественных составляющих, в которых части, являющиеся плодомавторскоговымысла,непротиворечатустановкенадостоверностьвследствие того, что их функция заключается иллюстрировании (пояснении)высказанных в эксплицитной форме взглядов писателя.3.

Эготексты «Мое столетие» и «Фотокамера» представляют собойновую разновидность автофикции, характерными чертами которой являютсяполифоничность, наличие якобы фиктивных повествователей и ограниченноеприсутствие в тексте эксплицитной самости.4. В эготексте авторское «я» может реализовываться в рамках любой из24исторически сложившихся моделей автобиографического письма.

Г. Грассработает на стыке двух моделей: просветительской и «современное «я», врамках которой эгоконструирование осуществляется в зависимости отпоставленных художественных задач, вследствие чего во многом являетсяпродуктомобширнойэстетизации,конструированияиискусственноразработанной аутентичности.5. Пространственно-временной континуум реализуется в современномэготексте в форме «физического пространства», в котором предметомкомментария становятся воспоминания о каком-либо материальном объекте,событии и чувствах, непосредственно испытанных самим автором впрошлом, с позиций приобретенного в настоящем жизненного опыта, и«ментальногопространства»,мировоззренческихустановокявляющегосяавтора.отражением«Ментальное»иопределенных«физическое»пространства в эготекстах Г.

Грасса непосредственно связаны с егопредшествующим художественным творчеством.Основные методологические принципы работы обусловлены целью изадачами исследования. Методология диссертационного исследованияопределяется комплексным подходом. В нем использованы нашедшийширокое применение в литературоведении культурно-исторический метод,позволяющийохарактеризоватьмировоззрениеГ.Грассакаксформировавшееся под влиянием конкретных культурно-историческихусловий;элементыструктурализмаисравнительно-сопоставительногометода, например, при описании пространства в прозе немецкого писателя.

Вдиссертационной работе применен тезаурусный подход, разработанный вкультурологии,которыйпомогаетописатьсубъективноевосприятиеписателем и героями его произведений культуры и выявить организующиеструктуру их тезауруса культурные ориентиры. Для решения задач,поставленных в данной диссертационной работе, использовались научныеработы по философии, а также применялись результаты исследований в25области социологии, психологии и того ответвления исторической науки,предметом которого является изучение жизненного опыта людей на основеоставленных ими письменных свидетельств.Теоретико-методологической основой исследования являются работыпо теории и истории литературы (М.М.

Бахтин, В.Г. Зусман, Ю.М. Лотман,Б.А. Успенский)62,В.Н. Топоров,(А.И. Жеребин,А.В.поКарельский,историиН.С.немецкойПавлова,литературыВ.А.Пронин,Г.В. Стадников, Д.Л. Чавчанидзе)63, по теории эготекста (по теориимемуарно-автобиографической прозы (М. Вагнер-Эгельхафт (M. WagnerEgelhaft), Л.Я. Гинзбург, Ж.

Гусдорф (G. Gusdorf), Ф. Лежѐн (P. Lejeune),М.Ю. Михеев, Б. Нойманн (B. Neumann), Д. Олни (J. Olney), Р. Паскаль(R. Pascal)64,62потеорииавтофикции(Е.М. Болдырева,Ф. ГаспариниБахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики: исследования разных лет. М. : Худож. лит., 1975. 504 с.;Бахтин М. М. К философии поступка. Собр. соч.: в 7 т. Т. 1. М.: Русские словари, Языки славянскихкультур,, 2003. С. 7–68; Бахтин М.

М. Проблемы поэтики Достоевского М., Ausburg: Werden-Verlfag, 2002.167с.; Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 424 с.; Зусман В.Г. Литературныйтекст как дискурс // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. Т. 3.

М., 2007.С. 451–459; Лотман Ю.М. В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь. М.: Просвещение,1988. 352 с.; Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб. : Искусство, 2000 – 703 с.; Топоров В.Н. Текст города-девы игорода-блудницы в мифологическом аспекте // Исследования по структуре текста. М.: Наука, 1987. С. 121–132; Топоров В.Н. Пространство и текст // Текст: семантика и структура. М.: Наука, 1983. С. 227–284;Успенский Б.А. Отзвуки концепции «Москва – Третий Рим» в идеологии Петра I / Б.А.

Успенский,Ю.М. Лотман // Успенский Б.А. Избранные труды: в 3 т. Т. 1. М., 1994. С. 60–74; Успенский Б.А. Семиотикаискусства. М.: Школа «Языки русской культуры», 1995. 360 с.63Жеребин А.И. К проблеме реализма в художественной системе немецкого Просвещения // Eдинство инациональное своеобразие в мировом художественном процессе. LIV Герценовские чтения. СПб., 2002.Вып. 6. С. 5–7.

Жеребин А.И. Кризис просветительского оптимизма и его стилевое воплощение // IIIВсесоюзная конференция молодых ученых-филологов: тезисы докладов. Тбилиси, 1983. С. 87–91;Карельский А. В. Бунт, компромисс и меланхолия: о творчестве Г. Грасса // Вопросы литературы. 1979.

№ 7.С. 66–110; Карельский, А. В. Гюнтер Грасс // История литературы ФРГ. М.: Наука, 1980. С. 360–385;Павлова Н. С. Западная литература XX в. и задачи критики // Вопросы литературы. 1988. № 6. С. 20–26;Павлова Н. С. Мы не пыль на ветру: литература ГДР о фашизме и войне // Вторая мировая война влитературе зарубежных стран. М., 1985. С. 206–235; Пронин В. А. Поэзия Генриха Гейне: генезис ирецепция М.: Университетск. книга, Логос, 2011. 244 с.; Стадников Г.В. Три ракурса одного портрета. Гейнеи Гѐте // Литература и язык в меняющемся мире. СПб., 2010. С.

80–88; Чавчанидзе Д.Л. «Поэзия и правда»Гѐте – произведение эпохи романтизма // Гетевские чтения. 1984. М., 1986. С. 39–55.64Wagner-Egelhaft M. Autobiographie. Weimar: Metzlersche J.B. Verlagsb, 2000. 229 s.; Гинзбург Л.О литературном герое. 224 с.; Гинзбург Л. Я. О психологической прозе. М.: INTRADA, 1999. 413 с.;Gusdorf G. Conditions and Limits of Autobiography // Autobiography: Essays Theoretical and Critical. Princeton:Princeton University Press, 1980. P. 28–48; Lejeune P. The autobiographical contract // French literary theory today.Cambridge, New York: Cambridge University Press Editions de la Maison des Sciences de l'Homme, 1988.

P. 192–222; Лежѐн Ф. В защиту автобиографии: эссе разных лет // Иностранная литература. 2000. № 4. URL:http://magazines.russ.ru/inostran/2000/4/lezhen.html (дата обращения: 21.04.2013); Лежѐн, Ф. Отавтобиографии к рассказу о себе, от университета к ассоциации любителей: история одного гуманитария //Неприкосновенный запас.

2012. № 83 (3/2012). URL: http://www.nlobooks.ru/node/2291 (дата обращения:19.06.2013); Михеев М. Дневник как эго-текст: Россия XIX – XX – эго-текст, или пред-текст. Там же. URL;Neumann B. Identität und Rollenzwang: Zur Theorie der Autobiographie. Frankfurt/Main: Athenäum, 1970.

200 s;Olney J. Metaphors of self: The meaning of autobiography. Princeton: Princeton University Press, 1972. 319 р.;26(Ph. Gasparini), Ж. Лекарм (J. Lecarme)65, специальные работы, посвященныечастным аспектам творчества Г. Грасса (Т.Б. Абалонин, Н.В. Гладилин,А.В. Добряшкина,Е.М.Крепак,А.Ю. Слепнѐва)66;дополнительноИ.В.Крученок,использовалисьС.Н.Сатовская,исследованияпофилософии (Т. Адорно, Х. Ортега-и-Гассет, В.А. Подорога)67, истории (П.Бѐрк (P. Burke), Р. Деккер (R.

Dekker), Ю.П. Зарецкий, Б. фон Крузенштерн(B. von Krusenstern), В. Шульце (W. Schulze)68, социологии (И.С. Кон, М.Хальбвакс)69 и психологии (Д. Брюнер (J. Bruner), В.В. Нуркова)70.Особую группу источников составляют материалы, характеризующиеличностьписателя,объясняющиетемы,мотивы,проблематикуегопроизведений, раскрывающие его взгляды на происходящие в мирепроцессы. Это, например, опубликованные беседы Г. Грасса с писателями,Pascal R. Design and Truth in Autobiography. Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1960.

202 р.65Болдырева Е.М. Понятие autofiction: проблемно-методологический аспект // Текст. Дискурс. Картинамира. Воронеж, 2007. С. 34–40; Gasparini P. De quoi l'autofiction est-elle le nom? // Conférence prononcée àl'Université de Lausanne, le 9 octobre 2009. URL: http://www.autofiction.org/index.php?post/2010/01/02/De-quoil-autofiction-est-elle-le-nom-Par-Philippe-Gasparini (дата обращения: 28.11.2013); Lecarme J. Origines et évolutionde la notion d’autofiction // Le Roman français au tournant du XXIe siècle.

Paris: Presse Sorbonne Nouvelle, 2004.P.13–23.66Абалонин Т. Б. Проза Гюнтера Грасса 1980-х – 1990-х гг.: проблема субъекта. 216 с.; Гладилин Н. В.Становление и актуальное состояние литературы постмодернизма в странах немецкого языка: Германия,Австрия, Швейцария. 348 с.; Гладилин Н. В. Этика постмодернизма в произведениях Г.

Грасса 1959 – 1972гг. С. 94–100; Добряшкина А. В. Гротеск в творчестве Гюнтера Грасса: дис. ... канд. филог. н.: 10.01.03. М,2005.160 с.; Крепак Е. М. Проза Гюнтера Грасса 70-х годов. 198 с.; Крученок И. В. Трагифарсовая природаусловной формы в «Данцигской трилогии» Гюнтера Грасса. 194 с.; Сатовская С.Н. Автобиографизм втворчестве Г. Грасса в контексте авторского образа мира и истории Германии: дис. ... канд. филолог.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее