Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I

Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I, страница 8

PDF-файл Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I, страница 8 Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ) (20997): Книга - 8 семестрЕремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I: Безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или 2018-02-15СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Применение звукопоглощающей облицовки основано на уменьшении энергии отраженных звуковых волн за счет их поглощения.2. Расчет звукоизолирующей облицовкиДля определения эффективности звукопоглощающей облицовки в помещении воспользуемся формулой:∆L0 = 10 lgA1,A2А1 = α1 S1,А2 = α2⋅S0 - α1⋅ (S-S0),∆Lп.= Rп. + 10 lg α,(10)где α - коэффициент звукопоглощения материала перегородки (табл.2);Rп - звукоизоляция перегородки, дБ.Величина звукоизоляции Rп определяется по формуле:Rп = 20 lg (G ⋅ f) – 6,(11)где G – масса 1м2 перегородки, кг (табл.1);f – частота, Гц (табл.1).(7)где α1 - коэффициент звукопоглощения необлицованных поверхностей стен, потолка и пола помещений.

α1 = 0,25⋅α2;S – площадь их поверхности (табл.1).(9)3. а) Расчет звукоизолирующей перегородкиМетод 1Эффективность установки звукоизолирующей перегородки ∆Lп определяется по формуле:(6)где A1 и A2 – суммарное звукопоглощение в помещении до ипосле облицовки, м2.α 2 S 0 + α1 (S − S 0 ).α1 S4. б) Расчет звукоизолирующей перегородкиМетод 2(8)Построение частотной характеристики изоляции воздушного шума однослойной ограждающей конструкции.Определить частотную характеристику изоляции воздушного шума однослойной плоской ограждающей7374конструкции.

Построить график, изображенный на рис.1.Для построения графика находят координаты точек В и С.Координаты fв и fс находят по табл.3 (индивидуальное задание, табл.1 – материал и толщина перегородки). Для этих жезначений там же находят координаты Rb и Rc. Точки В и Ссоединяют прямой. Наклон отрезка ВА следует принимать 5дБ на каждую октаву для других материалов.

Подъем отрезка СД принимают равным 8 дБ на каждую октаву для любого материала. По графику значение частотной характеристики определяется по индивидуальному заданию и заносится впротокол 1.Затем определяют координаты fb и fc по табл.3. Например, для перегородки из сухой штукатурки толщиной 5 мм:19000= 3800 Гц538000fc == 7600 Гц5Для fв координаты Rв = 36 дБ.Для fс координаты Rc = 30 дБ. (см. табл.3).Определяем координату точки Д от 7600 Гц до 11200 Гцрасстояние 3600 Гц, что составляет 3500/5000 = 0,644 октавы. RД = 30 + 8 × 0,644 = 35,15 дБОпределяем координату точки А: от 3800 Гц до 2800 Гцрасстояние 1000 Гц, что составляет 1000/2800 = 0,356 октавы, а всего до начала координаты точки А 6,356 октавы.RА = 36 - 4 × 6,356 = 10,6 дБ.fb =Рис.1.

Частотная характеристика изоляции шума плоскимиограждающими конструкциямиДля построения частотной характеристики изоляции воздушного шума однослойной плоской ограждающей конструкции необходимо нанести октавные полосы на оси f, длячего предварительно необходимо нанести границы октавныхполос. Например, для октавной полосы 63 Гц границы будут63⋅0,7 = 44Гц и 63⋅1.4 = 88 Гц, а для октавной полосы 8000Гц будут 8000⋅0,7 = 5.600 Гц и 8000⋅1,4 = 11.200 Гц.75Правила безопасности при проведении работ1. Перед включением стенда ознакомиться с содержанием лабораторной работы.2. Убедиться в наличии защитного заземления шумомера и генератора звука.763.

Запрещается проводить на стенде самостоятельнолюбые ремонтные работы.4. Недопустимы удары по корпусу микрофона.частотным характеристикам, в том числе и характеристике“А”. При акустических измерениях диапазон измерения поуровню составляет от 30 до 130 дБ, в частотном диапазоне от 40 до 10000 Гц. Общий вид шумомера показан на рис.2.Описание установки и приборовОбщий вид установки показан на рис.2.

Камера 1 имитирует производственное помещение, в котором имеется источник шума 2. Звуковой сигнал подается на источник отзвукового генератора 4. Для измерения шума в камере установлен микрофон 3, соединенный с шумомером 5. В составестенда – звукоизолирующий кожух 6 с экраном 7, облицовочные щиты 8 камеры 1, изолирующая перегородка 9.Звукоизолирующий кожух 6 изготовлен из фанеры свнутренней звукопоглощающей облицовкой – поролономтолщиной 20 мм и экраном: кожух снабжен вентиляционными устройствами с глушителями.Звукопоглощающая облицовка 8 выполнена в виде съемных щитов из звукопоглощающего материала, устанавливаемых по стенкам и потолку камеры 1.Изолирующая испытуемая перегородка 9, выполненнаяиз материала (табл.1, индивидуального задания), вставляетсяв специальное окно, геометрически разделяя камеру 1 на двечасти.Звуковой генератор включается в электрическую сеть через понижающий трансформатор или ЛАТР10, напряжениепитания генератора 36 В или 42 В.Применяемые приборы1.

Шумомер 00 024Измеритель шума 00 024 предназначен для измеренияуровней звукового давления в октавных полосах частот (соктавным фильтром 01016) и уровней звука по различным77Рис.2. Общий вид установки.Размещение и назначение органов управления шумомераПереключатели: Lin (линейно, без приведения), А (А приведение) и EX1 (внеш.) для измерения с частотнымфильтром.Диапазон служит для ступенчатого переключения (ступени по 10 дБ) от 30 до 130 дБ.Кнопки: 0/1 – кнопка включения прибора должна застопориться;S/F – SLOW – отпущена (медленный замер);FAST – нажата (быстрый замер);LOSCHFN – гашение показаний прибора;- кнопка определения пригодности батарей.78Работа с приборомПеред измерением стрелка корректируется на нулевуюотметку.Далее включают прибор нажатием кнопки 0/1, затемпроверяют пригодность батарей нажатием кнопки (-| |-).Стрелка должна указывать на черную полоску шкалыприбора или находится выше ее.

Если стрелка не доходит дочерной полоски, батарейки подлежат замене. Калибровкашумомера осуществляется с помощью пистофона; ввиду высокой точности импульсного шумомера 00024 нет необходимости в калибровке перед каждым измерением. Проверятьпистофоном можно один раз в год. К выходам приборамогут быть подключены магнитофоны, наушники, а к выходам(FILTER) и(EXT) присоединяют частотныйфильтр (рис.3).Рис.3. Импульсный шумомер 00 024:1 – микрофон; 2 – переключатель оценки;3 – переключатель диапазона; 4 – кнопка контролянапряжения батареи; 5 – кнопка включения прибора;6 – регулятор нулевой точки; 7 – кнопка гашения;8 – кнопка импульса; 9 – кнопка временной оценки(медленно, быстро); 10 – регулятор калибровкиРезультат измерений получается как сумма численныхзначений. Например, при частоте октавы 500 Гц измерительный диапазон установлен на 76 дБ.

Кнопка S/F должнапоказывать SLOW.Показания при измерении шума на шкале колеблются от6 до 8 дБ.Итог измерений будет такой: Lокт 500 = 77дБ.1. Звуковой генераторЗвуковой генератор (рис. 5) предназначен для генерирования различных по спектральному составу шумов.Рис.4. Октавный фильтр 01016:1 – переключатель частот; 2 – переключатель режимов;3 – контроль напряжения батарей;4 – крепительные детали ремня79801.2. Включить шумомер 5 и измерить уровни звуковогодавления L во всех восьми нормативных полосах частот.Показания внести в протокол 2, протокол 3, протокол 4.1.3.

По результатам замеров построить спектр шума(рис.6) и сравнить его с предельным спектром для заданныхпреподавателем условий труда. Сделать выводы о шумовойобстановке, характере спектра.1.4. По окончании измерений выключить приборы.2. Определение эффективности установки звукопоглощающей облицовки.Рис.5. Звуковой генератор:1 – индикатор напряжения; 2 – регулятор уровня шума;3 – регулятор частоты шума1. Измерение спектра шума источника звука в камере безсредств шумоглушения.2.1.

Открыть дверки камеры 1 и аккуратно установитьщиты с облицовкой по стенам и потолку камеры. Закрытьдверки.2.2. Включить приборы и провести измерения шума L0 иего анализ (аналогично п.1). Данные внести в протокол 2.После окончания измерений выключить приборы и вынутьоблицовку из камеры.2.3. Построить измеренный спектр шума со звукопоглощающей облицовкой.2.4. По результатам измерений шума в камере без облицовки и с облицовкой определить эффективность установки звукопоглощающей облицовки, которая равна разностипоказаний L - L0 . Построить кривую измеренной эффективности ∆L0экспл. установки облицовки. На этом же графике построить (пунктирной линией) кривую рассчитаннойпо формуле (9) эффективности облицовки ∆L0теор.2.5 Сопоставив экспериментальную и теоретическуюкривые эффективности, оценить их совпадение на разныхчастотах.1.1.

Включить ЛАТР 10, включить генератор шума 4(рис.2) и установить максимальный выходной сигнал.3. Определение эффективности установки звукоизолирующего кожуха.Для подачи напряжения на звуковой генератор подключить его к ЛАТРу, а ЛАТР – в питающую сеть, отрегулировав напряжение 42 В, нажать тумблер “ВКЛ” включения генератора. При этом должна загореться сигнальная лампочкаиндикатора напряжения 1. Установив переключатель 3 в одно из восьми возможных положений (по указанию преподавателя), отрегулируйте интенсивность выходного сигнала домаксимума поворотом регулятора 2.

После окончания измерений регулятор 3 поверните в обратном направлении доупора и выключите питание.Проведение опытов81823.1.Открыть дверки на камере 1(облицовка должна бытьвынута) и одеть на источник шума 2 кожух 6. Закрыть дверки.3.2. Включить приборы и произвести измерения шума Lканалогично пункту 1.

Данные занести в протокол 3.3.3. После окончания измерений выключить приборы ивынуть кожух из камеры.3.4. Построить спектр измеренного шума (рис. 6).3.5. По результатам измерений шума в камере без облицовки и с установленным кожухом определить эффективность установки кожуха, которая ровна разности L - Lk. Построить кривую эффективности Lкэкспл. (полученную экспериментально) установки кожуха. На этом же графике построить кривую (пунктирной линией) эффективности кожуха Lктеор., рассчитанную по формуле (5).3.6.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее