Главная » Просмотр файлов » Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I

Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I (1094347), страница 7

Файл №1094347 Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I (Еремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I) 7 страницаЕремина Т.В., Гусева Н.И., Перевалова О.А., Тимофеева И.Г. - Безопасность жизнедеятельности. Часть I (1094347) страница 72018-02-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Прижать наконечник вибрографа к платформе. Ручкупуска лентопротяжного механизма вибрографа поставить вположение “включено”.4. Произвести замер параметров исследуемых вибраций.После замера ручку пуска поставить в положение “выключено”.5. Выключить электродвигатель.6. Отпустить прижимные винты (виброизоляция включена). При включенной виброизоляции повторно произвестиизмерения согласно п.п.2-5.Обработка экспериментальных данных.1. Извлечь из вибрографа ленту и замерить с помощьюмикроскопа двойной размах колебаний.2. Подсчитать по виброграмме частоту колебаний в интервале отметчика времени прибора, который делает отметку на ленте ежесекундно с точностью до 0,1 с.3.

Определить амплитуду колебаний по формуле:65Виды вибрацииОбщая вибрацияТранспортнаяТранспортнотехнологическаяТехнологическаяна рабочих местахЛокальнаяНаправления,по которымнормируетсявибрацияВертикальная(по оси Z)Горизонтальная(по осям X и Y)Вертикальная(по оси Z) илигоризонтальная(по осям X и Y)Вертикальная(по оси Z) илигоризонтальная(по осям X и Y)По каждой изосейСреднеквадратичные значения виброскорости, м/с 10-2Логарифмические уравнения виброскорости (дБ) в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц124816 31,5 63 125 250 500201326,31223,51177,11233,51173,51172,51143,21161,31081,31083,21160,031021,11073,21160,561011,11073,21160,561011,11073,21160,561011,11073,21160,51161,11073,21163,21161,11073,21163,21161,31091,31080,48990,22930,2920,2920,2920,2920,2920,2926,51356,01305,51275,01205,01203,51172,51141,81111,11080,91058. Сопоставить измеренные и вычисленные параметры сдопустимыми (табл.1).66Содержание отчета2425262728293031323334351.

Цель работы.2. Результаты измеренных параметров вибрации (протокол 1).3. Анализ эффективности виброизоляции.Примечания: числитель соответствует значению виброскорости, умноженному на 10-2 (формула 6);знаменатель соответствует логарифмическому уровню виброскорости, Гц (формула 7).Таблица 2Индивидуальные заданияНомеравариантов1234567891011121314151617181920212223х1, смВиды вибрации3,53,63,73,83,94,04,14,24,34,44,54,64,74,84,95,05,15,25,35,45,55,45,3общаятранспортнаятранспортно-технологическаятехнологическая на рабочем местелокальнаяобщаятранспортнаятранспортно-технологическаятехнологическая на рабочем местелокальнаяобщаятранспортнаятранспортно-технологическаятехнологическая на рабочем местелокальнаяобщаятранспортнаятранспортно-технологическаятехнологическая на рабочем местелокальнаяобщаятранспортнаятранспортно-технологическаяПродолжение табл.

2технологическая на рабочем местелокальнаяобщаятранспортнаятранспортно-технологическаятехнологическая на рабочем местелокальнаяобщаятранспортнаятранспортно-технологическаятехнологическая на рабочем местелокальнаяИндивидуальные заданиядля двойной амплитуды колебанийНомеравариантов1234567891011121314151617181920675,25,15,04,94,84,74,64,54,44,34,24,168П1 (с виброизоляцией)число делений микроскопа11109813121110981110981312111098П2 (без виброизоляции)число делений микроскопа202122232425202122232425202122232425202121222324252627282930Продолжение22232425202122232425131211109813121110Протокол 1ПараметрывибрацииЧастота, Гц.Амплитуда, м.Скорость, м/с.Уровень виброскорости, дБВеличина параметров вибрациибез виброизоляции с виброизоляциейЛабораторная работа 6ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ШУМАЦель работыОзнакомиться с наиболее эффективными методамиснижения производственного шума.Дать оценку эффективности звукоизолирующих материалов.69Основные положенияВ настоящее время защита человека от шума стала одной из актуальных проблем.

Это является следствием возрастания интенсивности шума в результате внедрения впромышленность новых технологических процессов, ростамощности оборудования и машин. При определенных условиях шум отрицательно воздействует на организм человека,снижая его производительность, сопротивляемость заболеваниям, способствуя возникновению несчастных случаев.Звуковые процессы возникают в упругих средах (твердых, жидких или газообразных).

Возникающие при этомзвуковые волны характеризуются звуковым давлением P. Впрактике акустических измерений звуковое давление можетизменяться в очень широких пределах (от 2⋅10-5 до 1⋅102Па). Поскольку оперировать многозначными числами неудобно, а также вследствие способности уха человека оценивать не абсолютное, а относительное изменение звукового давления, введено понятие уровня звукового давления,величина которого выражается в децибелах (дБ) зависимостьюP, (1)P0где P – измеренное или рассчитанное звуковое давление отисточника звука, Па;Pо – пороговое звуковое давление, равное 2⋅10 –5 Па.Как любой колебательный процесс звук характеризуетсячастотой.

Человек воспринимает на слух звуки, частота которых находится в пределах от 16 до 20000 Гц. Колебания счастотой менее 16 Гц. называются инфразвуками, а с частотой выше 20000 Гц. – ультразвуками. И те и другие человеческим ухом не воспринимаются, хотя при определеннойL = 20 lg70интенсивности являются вредными. Наиболее неприятнывысокочастотные звуки.Анализ шума производится с помощью анализирующихустройств, состоящих из набора электрических фильтров,каждый из которых пропускает в исследуемом шуме определенную полосу частот, которая характеризуется граничными частотами (f1 – нижняя граничная частота, f2 - верхняя), шириной и среднегеометрической частотой fс, равнойfc =f 1 ⋅ f 2 , ( 2)При исследовании шумов обычно пользуются октавными фильтрами с полосой пропускания f2 / f1 = 2.Нормируемыми параметрами шума являются уровнизвуковых давлений L (дБ) в октавных полосах со стандартными среднегеометрическими частотами 63, 125, 250, 500,1000, 2000, 4000, 8000 Гц, определяемые по формуле (1).Предельно допустимые уровни шума на производстве регламентируются ГОСТ 12.1.003 – 80 или СНиП 11 – 12 – 77(табл.1).Мероприятия и средства борьбы с шумом (кроме организационных) основаны на трех основных методах:1.

Ослабление шума в источнике.2. Изоляция шума.3. Поглощение шума.Ослабление шума в источнике – наиболее радикальнаямера борьбы с ним. Этот метод реализуется обычно на стадии проектирования. На действующих предприятиях, из – засложности конструктивных изменений в машинах осуществление этого метода не всегда возможно.

В таких случаяхнаиболее эффективно применение методов изоляции и поглощения.В данной лабораторной работе исследуется эффективность мероприятий, относящихся к методам изоляции и по71глощения шума, а именно, установки звукоизолирующегокожуха на источник шума, звукопоглощающей облицовкипомещения и звукоизолирующей перегородки.Порядок выполнения работы1. Охарактеризовать назначение лабораторной работы.2.

Выполнить расчеты эффективности звукоизолирующего кожуха, звукопоглощающей облицовки помещения и звукоизолирующей перегородки.3. Построить частотную характеристику изоляции воздушного шума для ограждающих конструкций (рис.1).4. Охарактеризовать основные приборы измеренияшума и их назначение.5.

Провести эксперимент.1. Расчет звукоизолирующего кожухаЗвукоизолирующими кожухами закрывают наиболеешумные механизмы. Кожухи изготавливают обычно из дерева, металла или пластмассы. Внутренняя поверхностьстенок кожуха обязательно облицовывается звукопоглощающим материалом. Чтобы обеспечить отвод тепла от механизма, кожух снабжается вентиляционными отверстиямис глушителями. Эффективность установки кожуха ∆Lк определяется по формуле:∆Lк = Rк + 10 lg α,(3)где α - коэффициент звукопоглощения материала, нанесенного на внутреннюю поверхность кожуха (табл.1);Rк - звукоизоляция стенок кожуха, дБ.Величина звукоизоляции Rк определяется по формуле:72Rк = 20 lg (G ⋅ f) – 47,5 ,(4)где G – масса 1м2 стенок кожуха, кг (табл.1);f – частота, Гц (табл.1).где α2 - коэффициент звукопоглощения облицовки (табл.1);S0 – площадь поверхности помещения, на которую наносится облицовка (табл.1).Используя выражения для А1 и А2 , получаем:Подставив выражение (4) в формулу (3), получим:∆Lк = 20 lg (G ⋅ f) – 47,5 + 10 lg α.∆L0 = 10 lg(5)Звуковое поле в помещении создается прямыми (идущими от источника шума) и отраженными от стен помещения,звуковыми волнами.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6375
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее