ИС_ДЕМО_2013 (История), страница 3

Приостановлено сползание страны кэкономическому и социально-политическому кризису…Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот кудовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новыеметоды хозяйствования. В соответствии с Законом о государственномпредприятии (объединении) идёт перевод объединений и предприятий нахозрасчет и самоокупаемость. Разработан, широко обсуждён и принят Законо кооперации.

Входят в жизнь новые, прогрессивные формывнутрипроизводственных трудовых отношений на основе подряда и аренды,а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройкаорганизационных структур управления, направленная на созданиеблагоприятных условий для эффективного хозяйствования первичныхзвеньев экономики.Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить ростреальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры поувеличению производства продуктов питания и предметов потребления,расширению жилищного строительства. Осуществляются реформыобразования и здравоохранения.

Духовная жизнь становится мощнымфактором прогресса страны. Значительная работа проведена попереосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлениюи приданию динамизма внешней политике. Таким образом, перестройка всёглубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него всёвозрастающее преобразующее воздействие».© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииДемонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.История. 11 класс - 17C1Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутыев резолюции. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегосяруководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажитеназвание периода истории СССР, когда этот политический деятель былруководителем страны.C2Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы врезолюции? Укажите любые три направления.C3Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии?Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведшихк такому итогу.C4Многие города Древней Руси возникали на берегах рек.

Объясните, в чёмсостояли преимущества такого расположения города (приведите триобъяснения).C5В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которымвысказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Нижеприведена одна из спорных точек зрения, существующих в историческойнауке.«Россия в XVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических,военных и культурных достижений стран Западной Европы».Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можноподтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можноопровергнуть её.Ответ запишите в следующем виде.Аргументы в подтверждение:1) …2) …Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.История. 11 класс - 18Аргументы в опровержение:1) …2) …C6Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох.

Выберите изних ОДНОГО и выполните задания.1) Дмитрий Донской; 2) М.М. Сперанский; 3) У. Черчилль; 4) Н.С. Хрущёв.Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетияили части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности идайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности покаждому из названных направлений.© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииДемонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.История.

11 класс - 19Система оценивания экзаменационной работы по историиЧасть 1За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл.Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответили ответ отсутствует – 0 баллов.№ заданияA1A2A3A4A5A6A7A8A9A10Ответ3412231331A11A12A13A14A15A16A17A18A19A20A21Часть 3Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответомИз резолюции XIX Всесоюзной партийной конференции«XIXВсесоюзнаяпартийнаяконференция…констатирует:выработанный партией на апрельском Пленуме ЦК и XXVII съезде партиистратегический курс на всестороннее и революционное обновлениесоветского общества и ускорение его социально-экономического развитиянеуклонно претворяется в жизнь.

Приостановлено сползание страны кэкономическому и социально-политическому кризису…Начался процесс оздоровления экономики страны, её поворот кудовлетворению насущных потребностей людей. Набирают силу новыеметоды хозяйствования. В соответствии с Законом о государственномпредприятии (объединении) идёт перевод объединений и предприятий нахозрасчет и самоокупаемость.

Разработан, широко обсуждён и принят Законо кооперации. Входят в жизнь новые, прогрессивные формывнутрипроизводственных трудовых отношений на основе подряда и аренды,а также индивидуальная трудовая деятельность. Идёт перестройкаорганизационных структур управления, направленная на созданиеблагоприятных условий для эффективного хозяйствования первичныхзвеньев экономики.Развёрнутая по инициативе партии работа позволила возобновить ростреальных доходов трудящихся. Реализуются практические меры поувеличению производства продуктов питания и предметов потребления,расширению жилищного строительства.

Осуществляются реформыобразования и здравоохранения. Духовная жизнь становится мощнымфактором прогресса страны. Значительная работа проведена попереосмыслению современных реальностей мирового развития, обновлениюи приданию динамизма внешней политике. Таким образом, перестройка всёглубже входит в жизнь советского общества, оказывает на него всёвозрастающее преобразующее воздействие».24131442131Часть 2Задание с кратким ответом считается выполненным верно, еслиправильно указаны требуемое слово (словосочетание), цифра илипоследовательность цифр.Полный правильный ответ на задания В1, В4, В5, В8, В9, В10, В12, В13оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие –0 баллов.Полный правильный ответ на задания В2, В3, В7, В11 оценивается2 баллами; если допущена одна ошибка – 1 балл; если допущено две и болееошибок или ответ отсутствует – 0 баллов.Полный правильный ответ на задание В6 оценивается 3 баллами; еслидопущена одна ошибка – 2 балла, допущено две-три ошибки – 1 балл,допущено четыре и более ошибок или ответ отсутствует – 0 баллов.№ заданияОтветB113245B2246B33142B44B5закрепощением <или> закрепощениеB6673528B7346B8БатыйB9ВладимирB102B11156B1235B133© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииИстория.

11 класс - 20C1Укажите десятилетие, в рамках которого происходили события, упомянутыев резолюции. Назовите фамилию политического деятеля, являвшегосяруководителем страны в период, когда происходили эти события. Укажитеназвание периода истории СССР, когда этот политический деятель былруководителем страны.Содержание верного ответа и указания по оцениваниюБаллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)Правильный ответ должен содержать следующие элементы:1) десятилетие – 1980-е гг.;2) руководитель страны – М.С. Горбачёв;3) название периода – «перестройка»Указаны десятилетие, руководитель страны, название периода2© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской ФедерацииДемонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.C2Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г.История. 11 класс - 21Указаны любые два элементаУказан один любой элемент.

ИЛИ Ответ неправильныйМаксимальный балл102C4Какие направления внутренней политики КПСС и государства названы врезолюции? Укажите любые три направления.История. 11 класс - 22Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чёмсостояли преимущества такого расположения города (приведите триобъяснения).Содержание верного ответа и указания по оцениваниюБаллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)Содержание верного ответа и указания по оцениваниюМогут быть приведены следующие объяснения:1) расположение города на берегу реки облегчало его торговыесвязи, поскольку в Древней Руси водные пути зачастую были болееудобными, чем сухопутные;2) расположение на берегу (особенно высоком) реки делало городменее уязвимым для врагов в случае штурма;3) город, расположенный на берегу реки, имел больше шансовуспешно справиться с пожарами, поскольку большинство построекв Древней Руси были деревянными.Могут быть приведены другие объясненияПриведены три объясненияПриведены два объясненияПриведено одно объяснениеПриведены рассуждения общего характера, не соответствующиетребованию задания.ИЛИ Ответ неправильныйМаксимальный баллБаллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)Могут быть указаны следующие направления:1) введение эффективных методов хозяйствования;2) повышение реальных доходов трудящихся;3) увеличение производства потребительских товаров;4) расширение жилищного строительства;5) реформы образования и здравоохранения.Могут быть указаны другие направленияПравильно указаны 3 направленияПравильно указаны 2 направленияПравильно указано 1 направление.

ИЛИ Ответ неправильныйМаксимальный баллC32102Каков итог реализации рассматриваемого стратегического курса партии?Привлекая исторические знания, укажите не менее двух причин, приведшихк такому итогу.Содержание верного ответа и указания по оцениваниюБаллы(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)Правильный ответ должен содержать следующие элементы:1) итог, например: неудача в преодолении кризиса; распад СССР;2) причины, например: ограниченность возможностей реформирования командноймодели экономики; непреодолённые политические разногласия в обществе; сепаратизм союзных республик.Итоги могут быть сформулированы иначе. Могут быть указаныдругие причиныСформулирован итог, указаны две причиныСформулирован итог, указана одна причинаТолько сформулирован итог. ИЛИ Только указаны 1–2 причины.ИЛИ Ответ неправильныйМаксимальный балл210C532103В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которымвысказываются различные, часто противоречивые, точки зрения.