Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Синтез и биологические свойства конъюгатов полиэдрических гидридов бора с нуклеозидами

Синтез и биологические свойства конъюгатов полиэдрических гидридов бора с нуклеозидами, страница 7

PDF-файл Синтез и биологические свойства конъюгатов полиэдрических гидридов бора с нуклеозидами, страница 7 Химия (20639): Диссертация - Аспирантура и докторантураСинтез и биологические свойства конъюгатов полиэдрических гидридов бора с нуклеозидами: Химия - PDF, страница 7 (20639) - СтудИзба2018-01-18СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Синтез и биологические свойства конъюгатов полиэдрических гидридов бора с нуклеозидами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Стандартное ацетилирование 163а и 163б привело к 164а и 164б.Селективное удаление диметил-трет-бутилсилильной группы соединений164а и 164б осуществлялось ультразвуком в смеси CCl4 и СН3OH,49 чтопривело к соответствующим незащищенным производным 165а и 165б с 67%и 71% выходами. При использовании п-толилсульфохлорида полученныесоединения были преобразованы в тозилаты 166а и 166б, которые привзаимодействии с тимидином дали конъюгаты 167а и 167б. После обработки167а NBu4F в ТГФ и К2СО3 в СН3ОН получили соединение 168а, дальнейшеегидроксилированиекоторогогидроксидомосмияиN-метилморфолиноксидом привело к целевому продукту 169а с 52% выходом.Из-за неопределенности присутствия ацетильных групп соединение 167бподвергалось обработки K2CO3 в CH3OH, как было описано для соединения167а.

До обработки OsO4 и 4-метилморфолин-N-оксидом, в конечном счете,получили соединение 169б c 42% выходом.46Схема 38i: н-BuLi, транс-4-(трет-бутилдифенилсилокси)бут-2-ен-1-ал или акролеин, ТГФ, 12 ч,20ºC; ii: АсСl, пиридин, CH2Cl2, 3 ч, 20ºC; iii: СCl4/CH3OH, ультразвуковая баня, 10 ч,20ºC; iv: п-толуол-сульфонилхлорид/CH2Cl2, 13 ч, 20ºC; v: тимидин, К2СО3, ДМФА/ацетон,48 ч, 50ºС; vi: NBu4F, ТГФ, 2 ч, 20ºC; vii: CH3OH, K2CO3, 12 ч, 20ºC; viii: OsO4, 4метилморфолин-N-оксид (NMO), ацетон/Н2О, 12 ч, 20ºC.47Темисоединенийжеисследователями171аи171бсбылдвумяосуществленсинтезтимидиновымицелевыхфрагментами,присоединенными через спейсер к 1-у и 12-у положениям п-карборана (схема39).49 Обработка п-карборана н-BuLi в ТГФ привела к дилитиевой соли,которая в дальнейшем реагировала либо с раствором 1,5-пенталдиолдитозилата,40 либо ди(этиленгликоль)дитозилата в ТГФ, давая соединения170а и 170б.

Образование целевых продуктов 171а и 171б осуществлялось врезультате взаимодействия 170а и 170б с тимидином в присутствии К2СО3.Схема 39i: н-BuLi, 1,5-пентандиол-дитозилат или ди(этиленгликоль), ТГФ, 4 ч, 20ºC; ii: тимидин,K2CO3, ДМФА/ацетон, 48 ч, 60оС.Следует отметить, что в процессе образования подобных соединений вприсутствии додекаборанового комплекса возможно разложение нуклеозида.Чтобы избежать такого распада, исследователи в группе Лесниковскогопредложили присоединить к нуклеозиду модифицированный фрагмент,несущий карборановый кластер.

Хотя о-карборановые производные легкодоступны и менее дороги, чем их п-производные, о-карборан в основныхусловиях разлагается до токсичной нидо-формы. Именно поэтому в качествекарборановой частицы был выбран п-карборан. Так, был разработан синтез2’-О-[(п-карборан-1-ил)пропиленоксиметил]производныхсовсеминуклеозидами. Подход основывался на образовании метилтиометильноголинкера в 2’-положении сахарного остатка защищенных нуклеозидов 173 и48дальнейшем нуклеофильном замещении активированной метилтиометильнойгруппы спиртом, несущим карборановый кластер (схема 40).50 Соединения172 легко доступны и могут быть получены из соответствующихнуклеозидов с высокими выходами.51 После обработки 172 ДМСО в смесиуксусной кислоты и уксусного ангидрида были синтезированы ключевые17352.интермедиатыкарбораномдалоВзаимодействиеполностью173защищенныес1-(3-гидроксипропил)-п3’,5’-O,O-TIPDS-2’-O-[(п-карборан-1-ил)пропиленоксиметил]нуклеозиды.

Удаление дисилоксановой иN-ацетильной защитных групп привело к нуклеозидам 174 с выходами 4070% (схема 40).Схема 40i: ДМСО, AcOH, Ac2O; ii: NBu4F, 1-(3-гидроксипропил)-п-карборан[HO(CH2)3C2B10H11],CuBr в СН2Сl2; iii: NBu4F, ТГФ; iv: NH3 в СH3CN и H2O.Введение объемного и гидрофобного карборанового фрагмента вуглеводную часть нуклеозида связано с существенными изменениямиприродной конформации нуклеозида, что может расширить использованиеэтихмодифицированныхсоединенийвомногихбиологическихэкспериментах.

В связи с этим синтезировали другие конъюгаты, в которыхборный кластер присоединен к нуклеозиду по 2’-положению сахарногоостатка. Для этого применили распространенный подход «click-chemistry» иполучили новое производного аденозина 177 (схема 41).53 Производное 176былосинтезированоиз1-(3-гидроксипропанил)-1,12-дикарба-клозо-додекаборана и NaN3 по основной методике, используемой при синтезе49азидов из спиртов.54 Дальнейшее взаимодействие 176 с 2’-О-(1-пентил-5ил)аденозином 175, несущим терминальную тройную связь, привелоселективно к продукту 177.Схема 41i: NaH, NBu4F, 5-хлор-1-пентин, ДМФА; ii: 1-(3-азидопропанил)-1,12-дикарба-клозододекаборан 176, CuSO4×5H2O, аскорбат натрия, трет-BuOH/H2O.2’-Дезоксиаденозин, содержащий п-карборановую группу в 8-омположении, был синтезирован,55 как показано на схеме 42.

Целевой 8-этинил(2-п-карборан)-2’-дезоксиаденозин 180 синтезировали по Pd-катализируемойреакции кросс-сочетания из 8-бром-2’-дезоксиаденозина 17956 и 2-этинил-пкарборана 17857 с выходом 76%. Следует отметить, что реакция Соногаширы8-этинил-2’-дезоксиаденозина 181 с 2-йод-п-карбораном давала ожидаемыйпродукт 180 лишь с 27% выходом.Схема 42i: ICl/AlCl3/CH2Cl2, 20ºC; ii: HC=-CSi(CH3)3, Pd(PPh3)4, CuI/бензол, пиперидин, 85оС; iii:NBu4F/ Et2O; iv: Pd(PPh3)4, CuI/ДМФА, Et3N, NH3, 85ºС.Дляаденозинаполучения184также2-этинил-(1,12-дикарба-клозо-додекаборан-1-ил)применили50реакциюСоногаширымежду2-йодаденозином 18258 и тройной связью, несущей борный кластер 183 (схема44). Кросс-сочетание по Соногашире проводили в тех же условиях, что и длясинтеза 8-этинил-(2-п-карборан)-2’-дезоксиаденозина 180 (схема 43).29Схема 43i: 2-этинил-1,12-дикарба-клозо-додекаборан 183, Pd(PPh3)4, CuI, Et3N, ДМФА.Синтез производного 186, в котором п-карборан присоединен по 6-уположению аденозина, проводили замещением атома хлора в 2’,3’,5’-три-О(трет-бутилдиметилсилил)-6-хлораденозине борным кластером, несущималкиламин 18559.

Последующее удаление защитных групп привело кконъюгату 186 (схема 44).Схема 44i: диметил-трет-бутилхлорсилан, имидазол, ДМФА; ii: изоамилнитрит, ССl4; iii: 1-(3аминопропил)-1,12-дикарба-клозо-додекаборан 185, абс.EtOH, Et3N; iv: NBu4F, абс.ТГФ.Аденозиновоепроизводное187,содержащее 1,12-дикарба-клозо-додекаборан,былосинтезированокарборановогокластеравзаимодействиемв2’-положениенуклеозида через формацетильный линкер.60512.3.3. Мета-карбораныОписансинтезцвиттер-ионнойаммонийнойформынидо-м-карборансодержащих тимидинов (схема 45).40 Алкилирование 188 алкандиолдитозилатом или ди(этиленгликоль)дитозилатом и н-BuLi в бензоле привелок м-карборанильным производным 189. Относительно низкий выход в случаепроизводного с ди(этиленгликоль)дитозилатом (14%), вероятно, обусловленкак электронодонорным эффектом атома кислорода в диэтиленовом эфирномспейсере, так и низкой растворимостью ди(этиленгликоль)-дитозилата вбензоле.

Температура ниже 10оС и медленное добавление раствора литиевойсоли188крастворуалкандиол-дитозилатувбензолеявляютсянеобходимыми условиями для повышения выхода 189 и подавленияобразования побочных продуктов. Конденсация соединений 189 с тимидиномпривела к образованию производных 190 с 50-85% выходами. Третбутоксикарбонильная (Вос) группа удалялась трифторуксусной кислотой,давая нейтральные клозо-м-карборанильные тимидиновые аналоги 191а,обработка которых NBu4F и кислотой привела к соответствующим цвиттерйонным нидо-м-карборанильным тимидинам 191б c 50-70% выходами.Схема 45i: алкандиол-дитозилат, н-BuLi, бензоле, 10ºС, 1 ч; ii: Тимидин, K2CO3, ДМФА/ацетон,50ºС, 48 ч; iii: CF3COOH, CH2Cl2, 20ºC, 24 ч; iv: NBu4F, ТГФ, 70ºС, 1-2 ч.52Были также синтезированы различные N-замещенные тимидиновыеаналоги.

На первой стадии селективным N-алкилированием в положение 3тимидина йодацетонитрилом был получен 3-(цианометил)тимидин 193 с 78%выходом(схема46).Дляреализациисинтезанекарборанильныхтимидиновых аналогов 194а-г соединение 193 и алкил- или ариламинынагревались под давлением в закрытом сосуде из кварцевого стекла вприсутствии гексафторизопропанола при 95ºС. Следует отметить, чтоиспользование метанола, трет-бутанола, ТГФ и ацетонитрила в качестверастворителей не приводило к образованию продукта на этой стадии.

Выходполученных продуктов составил 24-81%.Однакодлясинтезам-карборанилалкильныхпродуктов194д,еприменение этого метода не привело к желаемому результату. В связи с этимстратегиясинтезамодифицирована.дляполученияНагреваниеаналоговтимидинаэквимолярнойсмеси194а-гбыла193,м-карборанилалиламина и 1мл гексафторизопропанола при 120ºС в течение 12ч привело к полному испарению растворителя и образованию 194д,е cвыходами 7 и 10%, соответственно.Схема 46i: ICH2CN, K2CO3, ДМФА/ацетон, кипячение, 6 ч; ii: R-NH2, (CF3)2CH-OH, 95-120ºС, 24 ч.53N3-гуанидиновые аналоги тимидина 196а-ж синтезировали из 3’,5’-ди(диметил-трет-бутилсилил)-тимидина195(схема47),таккакпервоначальные попытки обработать незащищенный тимидин цианбромидомв присутствии К2СО3 привели к 3-цианотимидину лишь с 5% выходом.Реакция 195 с цианбромидом в присутствии Et3N в ацетоне при 0ºС дает3’,5’-ди-(диметил-трет-бутилсилил)-3-циантимидин 196 с 90% выходом.Соединения 198а-ж были получены обработкой 196 аминами вприсутствии гексафторизопропила под давлением (схема 47).

Реакция 196 спропил- и бутиламином проводилась при 0ºС 5 ч, давая соединения 197a,б свыходом более 95%, а в случае фенил- и бензиламинов в течение 24 ч при20ºC, давая 197в,г с выходами 90%. Взаимодействие 1-(2-аминоэтил)-мкарборана, 1-(3-аминопропил)-м-карборана и 1-(4-аминобутил)-м-карборанас 196 при 95ºС, давало 197д-ж. Полученные соединения 197а-ж втрифторуксусной кислоте и дихлорметане перемешивали при комнатнойтемпературе 1 час, и в результате целевые производные 198а-ж быливыделены c 40-82% выходами.Схема 47i: цианбромид, триэтиламин, ацетон, 0ºС, 0,5 ч; ii: R-NH2, (CF3)2CH-OH, 0-95ºС, 24 ч; iii:ТГФ в CH2Cl2, 20ºC, 1 ч.54Следует отметить, что N3-амидинил- 194а-е и гуанидильные 198а-жтипы тимидиновых аналогов при комнатной температуре оказались неустойчивыми соединениями, и поэтому хранились при -5ºС.

Однако и в такихусловиях наблюдалось их частичное разложение (в течение 1 года).Тетразолилметил- и тетразолильные производные 200а,б и 202а,б.были синтезированы по реакции «click-chemistry». После обработкинитрильной группы соединения 193 азидом натрия в присутствии ZnBr2 былополучено производное 199 с выходом 90%.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее