annot_020002_31.05.16 (04.06.01 Химические науки)

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 04.06.01 «Химические науки» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 02.00.01«Неорганическая химия», 02.00.02 «Аналитическая химия», 02.00.03 «Органическаяхимия», 02.00.04 «Физическая химия», 02.00.06 «Высокомолекулярные соединения»,02.00.08 «Химия элементоорганических соединений», 02.00.10 «Биоорганическая химия»,02.00.11 «Коллоидная химия», 02.00.13 «Нефтехимия» и 02.00.21 «Химия твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-5) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01 «Химические науки» (уровень подготовкикадров высшей квалификации) с учетом специфики профилей подготовки – 02.00.01«Неорганическая химия», 02.00.02 «Аналитическая химия», 02.00.03 «Органическаяхимия», 02.00.04 «Физическая химия», 02.00.06 «Высокомолекулярные соединения»,02.00.08 «Химия элементоорганических соединений», 02.00.10 «Биоорганическая химия»,02.00.11 «Коллоидная химия», 02.00.13 «Нефтехимия» и 02.00.21 «Химия твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке на современномэтапе ее развития; использовать методологический инструментарий философии дляпроектирования комплексных, в т.ч.

междисциплинарных научных исследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01 «Химические науки»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 02.00.01 «Неорганическая химия», 02.00.02 «Аналитическая химия»,02.00.03«Органическаяхимия»,02.00.04«Физическаяхимия»,02.00.06«Высокомолекулярныесоединения»,02.00.08«Химияэлементоорганическихсоединений», 02.00.10 «Биоорганическая химия», 02.00.11 «Коллоидная химия», 02.00.13«Нефтехимия» и 02.00.21 «Химия твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.

междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки04.06.01 «Химические науки» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля подготовки – 02.00.01 «Неорганическая химия», 02.00.02«Аналитическая химия», 02.00.03 «Органическая химия», 02.00.04 «Физическая химия»,02.00.06 «Высокомолекулярные соединения», 02.00.08 «Химия элементоорганическихсоединений», 02.00.10 «Биоорганическая химия», 02.00.11 «Коллоидная химия», 02.00.13«Нефтехимия» и 02.00.21 «Химия твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальнойдидактическойстратегиейуправленияформированиемпознавательной деятельности в процессе обучения2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Методология научных исследований в химии, химической технологии ибиотехнологии»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методология научных исследований в химии, химическойтехнологии и биотехнологии» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-1, УК-2), общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01«Химические науки» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 02.00.01 «Неорганическая химия», 02.00.02«Аналитическая химия», 02.00.03 «Органическая химия», 02.00.04 «Физическая химия»,02.00.06 «Высокомолекулярные соединения», 02.00.08 «Химия элементоорганическихсоединений», 02.00.10 «Биоорганическая химия», 02.00.11 «Коллоидная химия», 02.00.13«Нефтехимия» и 02.00.21 «Химия твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: современное состояние науки в областях химии, химической технологии ибиотехнологии, включая междисциплинарные направления; методологию комплексных научных исследований в своей предметной области,включая исследования междисциплинарного характера; теоретические и экспериментальные подходы и методы научно-исследовательскойдеятельности в своей предметной области.Уметь: определить возможные методологические проблемы, возникающие в ходетеоретических и экспериментальных исследований в своей предметной области; сформулировать цели и задачи научного исследования в своей предметной областии предложить методологию его проведения; проектировать исследования комплексного характера на основе целостногосистемного научного мировоззрения.Дисциплина «Методология научных исследований в химии, химической технологиии биотехнологии» направлена на ознакомление аспирантов с методологией организации ипроведения научного исследования в целом; рассмотрение основных подходов и методовнаучных исследований в областях химии, химической технологии и биотехнологии, атакже принципов выявления методологических проблем, возникающих в ходетеоретических и экспериментальных исследований.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Методология научных исследований в химии, химическойтехнологии и биотехнологии» относится к вариативной части блока «Обязательныедисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Образовательные системы в химии, химической технологии и биотехнологии»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Образовательные системы в химии, химической технологии ибиотехнологии» имеет своей целью формирование у обучающихся элементовуниверсальные (УК-3, УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 04.06.01«Химические науки» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетомспецифики профиля подготовки – 02.00.01 «Неорганическая химия», 02.00.02«Аналитическая химия», 02.00.03 «Органическая химия», 02.00.04 «Физическая химия»,02.00.06 «Высокомолекулярные соединения», 02.00.08 «Химия элементоорганическихсоединений», 02.00.10 «Биоорганическая химия», 02.00.11 «Коллоидная химия», 02.00.13«Нефтехимия» и 02.00.21 «Химия твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: возможности личностного и профессионального развития при участии вобразовательном процессе; основы нормативно-правового обеспечения системы высшего образования вРоссийской Федерации; особенности основных образовательных программ подготовки кадров в областихимии, химической технологии и биотехнологии; учебно-методическое и организационное обеспечение учебного процесса на уровневуза и учебной кафедры; средства информационной поддержки преподавателя при использованиисовременных педагогических технологий.Уметь: разрабатывать различные типы учебных планов по основным образовательнымпрограммам; разрабатывать учебно-методическое обеспечение для учебных предметов, курсов,дисциплин; проектировать учебные занятия.В дисциплине рассматривается следующие основные учебные вопросы:многоуровневая структура основных образовательных программ, реализуемая в вузахРоссии; особенности основных образовательным программ в области химии, химическойтехнологии и биотехнологии; учебно-методическое и организационное обеспечениеучебного процесса на уровне вуза и кафедры; возможности личностного ипрофессионального развития аспирантов при организации и проведении учебных занятий.2.