annot_010204_31.05.16 (01.06.01 Математика и механика), страница 2

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Механика деформируемого твёрдого тела» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) и профессиональные (ПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучётом специфики профиля подготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твёрдоготела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: определяющие соотношения и теоремы механики сплошных сред; математическиемодели и методы решения задач теории упругости и пластичности.Уметь: самостоятельно проводить постановку и решать задачи, относящиеся к обтеканиютел, волновым процессам, эволюции вихрей, течениям идеальной и вязкойнесжимаемой жидкости.Владеть: понятиями, законами и методами решения задач теории упругости и пластичности.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Механика деформируемого твёрдого тела» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Теория моделей деформируемых тел с простой и сложной структурой»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория моделей деформируемых тел с простой и сложнойструктурой» имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные(ОПК-1) и профессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовкикадров высшей квалификации) с учётом специфики профиля подготовки – 01.02.04«Механика деформируемого твёрдого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы математического моделирования в задачах механики сплошной среды ичисленные подходы к их исследованию для тел различной структуры примеханических воздействиях; методы решения задач математической теории упругости и пластичности.Уметь: вычислять оценки качества математических моделей, рассчитывать трудоёмкость искорость работы численных методов и оценивать их эффективность.Владеть: численными методами для решения обыкновенных дифференциальных уравненийи дифференциальных уравнений в частных производных, а также навыкамиправильного выбора математической модели для тел различной структуры примеханических воздействиях.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Теория моделей деформируемых тел с простой и сложнойструктурой» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Механика композиционных и пористых материалов и конструкций»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Механика композиционных и пористых материалов и конструкций»имеет своей целью формировать у обучающихся универсальные (УК-2) ипрофессиональные (ПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учётом специфики профиля подготовки – 01.02.04 «Механикадеформируемого твёрдого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: определяющие соотношения и теоремы механики сплошных сред; математическиемодели и методы решения задач теории упругости и пластичности, разрушениятвёрдых тел; методы решения задач математической теории упругости и пластичности.Уметь: самостоятельно проводить постановку и решать задачи, относящиеся кразрушению твёрдых тел.Владеть: понятиями, законами и методами решения задач теории разрушения твёрдых тел.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Механика композиционных и пористых материалов и конструкций»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе«Педагогическая практика»1. Цель педагогической практикиПедагогическая практика имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твердого тела».В результате прохождения педагогической практики обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; способы планирования собственного профессионального и личностного развития; современные образовательные технологии и технологии обучения конкретногопредмета; сущность, методологическую основу, структуру и основные принципыпостроения технологии, требования, предъявляемые к технологиям обучения.Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; планировать и решать задачи собственного профессионального и личностногоразвития; анализировать методические модели, методики, технологии и приемы обучения,тенденции и направления развития образования в мире и анализировать результатыих использования в образовательных заведениях различных типов.Владеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; навыками планирования собственного профессионального и личностного развития; культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщениюинформации в области традиционных и нетрадиционных педагогическихтехнологий.2.

Место педагогической практики в структуре ООП аспирантурыПедагогическая практика относится к вариативной части блока «Практики».3. Общая трудоемкость педагогической практики составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотация к рабочей программе«Научно-производственная практика»1. Цель научно-производственной практикиНаучно-производственная практика имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-1, УК-2) и общепрофессиональные (ОПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучётом специфики профиля подготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твёрдоготела».В результате прохождения научно-производственной практики обучающийсядолжен:Знать: понятия и категории научной деятельности по специальности; основные знания в области исследований.Уметь: выявлять место научно-исследовательской работы по теме в общем объеме работучреждения; использовать результаты научных исследований для совершенствования научноисследовательских работ.Владеть: методами научных исследований и организации коллективной научноисследовательской работы; профессиональным мышлением, развитой системой ценностей, смысловой имотивационной направленностью личности.2.

Место научно-производственной практики в структуре ООП аспирантурыНаучно-производственная практика относится к вариативной части блока«Практики».3. Общая трудоемкость научно-производственной составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Форма промежуточной аттестации – зачёт.Аннотация к рабочей программе«Научные исследования»1. Цель научных исследованийНаучные исследования имеют своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-1, УК-2, УК-3) и общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 01.06.01«Математика и механика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учётомспецифики профиля подготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твёрдого тела».В результате проведения научных исследований обучающийся должен:Знать: понятия и категории научной деятельности по специальности; основные знания в области исследований.Уметь: выявлять место научно-исследовательской работы по теме в общем объеме работучреждения; использовать результаты научных исследований для совершенствования научноисследовательских работ.Владеть: методами научных исследований и организации коллективной научноисследовательской работы; профессиональным мышлением, развитой системой ценностей, смысловой имотивационной направленностью личности.2.

Место научных исследований в структуре ООП аспирантурыНаучные исследования относятся к вариативной частиисследования».блока«Научные3. Общая трудоемкость научных исследований составляет 174/160 зачетных единиц(6264/5760 часов)Форма промежуточной аттестации – зачёт.Аннотация к рабочей программе«Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соисканиеученой степени кандидата наук»1. Цель подготовки научно-квалификационной работы (диссертации)Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученойстепени кандидата наук имеет своей целью формировать у обучающихся универсальные(УК-1, УК-2, УК-3) и общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учётом специфики профиляподготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твёрдого тела».В результате подготовки научно-квалификационной работы (диссертации) насоискание ученой степени кандидата наук обучающийся должен:Знать: понятия и категории научной деятельности по специальности; основные знания в области исследований.Уметь: выявлять место научно-исследовательской работы по теме в общем объеме работучреждения; использовать результаты научных исследований для совершенствования научноисследовательских работ.Владеть: методами научных исследований и организации коллективной научноисследовательской работы; профессиональным мышлением, развитой системой ценностей, смысловой имотивационной направленностью личности.2.

Место подготовки научно-квалификационной работы (диссертации) в структуреООП аспирантурыПодготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученойстепени кандидата наук относится к вариативной части блока «Научные исследования».3. Общая трудоемкость подготовки научно-квалификационной работы (диссертации)составляет 21/35 зачетных единиц (756/1260 часов)Форма промежуточной аттестации – зачёт..