annot_010204_31.05.16 (01.06.01 Математика и механика)

Аннотация к рабочей программе дисциплины«Иностранный язык (английский, немецкий французский)»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-4) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовки кадроввысшей квалификации) с учетом специфики профиля подготовки – 01.02.04 «Механикадеформируемого твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранномязыках; стилистические особенности представления результатов научной деятельности вустной и письменной форме на государственном и иностранном языках.Уметь: следовать основным нормам, принятым в научном общении на государственном ииностранном языках.Владеть: навыками анализа научных текстов на государственном и иностранном языках; навыками критической оценки эффективности различных методов и технологийнаучной коммуникации на государственном и иностранном языках; различными методами, технологиями и типами коммуникаций при осуществлениипрофессиональной деятельности на государственном и иностранном языках.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«История и философия науки»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «История и философия науки» имеет своей целью формировать уобучающихся универсальные (УК-2, УК-5) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика» (уровеньподготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профилей подготовки –01.02.04 «Механика деформируемого твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы научного познания и структуру научного знания; типы научнойрациональности; основания и функции научной картины мира; особенностиметодологии междисциплинарных исследований; возможные направления профессионального и личностного развития.Уметь: анализировать мировоззренческие проблемы, возникающие в науке насовременном этапе ее развития; использовать методологический инструментарийфилософии для проектирования комплексных, в т.ч.

междисциплинарных научныхисследований; формулировать цели профессионального развития на основе анализа общихтенденций развития своей профессиональной сферы деятельности и собственныхличностных особенностей; планировать этапы профессионального роста.Владеть: навыкамипроектированияиосуществлениякомплексных,вт.ч.междисциплинарных исследований на основе целостного системного научногомировоззрения и знаний в области истории и философии науки; навыкамиаргументированного изложения своей позиции и ведения научных дискуссий; навыками рефлексивного мышления; навыками критического анализа и оценкисобственных профессиональных и личностных качеств; навыками выявленияпроблем профессионального развития и оценки реалистичности и адекватностинамеченных способов достижения планируемых целей.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «История и философия науки» относится к базовой части блока«Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Организация научных исследований»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-3) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учетом специфики профиляподготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твердого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы критического анализа и оценки современных научных достижений, методыгенерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач,в том числе в междисциплинарных областях, методы научно-исследовательскойдеятельности.Уметь: анализировать альтернативные варианты решения исследовательских ипрактических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализацииэтих вариантов.Владеть: навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, вт.ч.

междисциплинарного характера возникающих в науке на современном этапе ееразвития, владеть технологиями планирования профессиональной деятельности всфере научных исследований.2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Организация научных исследований» относится к базовой частиблока «Дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Психология и педагогика высшей школы»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» имеет своей цельюформировать у обучающихся универсальные (УК-5) и общепрофессиональные (ОПК-2)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучетом специфики профиля подготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твердоготела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: этические нормы профессиональной деятельности педагога; содержание работы преподавателя, детерминанты успешности преподавания(дидактических, организационно-коммуникативных, личностных и специальных).Уметь: предупреждать и конструктивно разрешать межличностные конфликты впрофессиональной деятельности; формулировать учебные задачи по преподаваемым дисциплинамВладеть: навыкамиформированиявпедагогическихколлективахпозитивногопсихологического климата и этическими нормами в профессиональнойдеятельности; оптимальной дидактической стратегией управления формированием познавательнойдеятельности в процессе обучения2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Психология и педагогика высшей школы» относится к вариативнойчасти блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Постановка и решение краевых задач для тел различной конфигурации иструктуры»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Постановка и решение краевых задач для тел различнойконфигурации и структуры» имеет своей целью формировать у обучающихсяуниверсальные (УК-2) и общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика»(уровень подготовки кадров высшей квалификации) с учётом специфики профиляподготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твёрдого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы математического моделирования в задачах механики сплошной среды ичисленные подходы к их исследованию для тел различной конфигурации иструктуры при механических воздействиях; основы механики сплошной среды, уравнения математической физики и методычисленного анализа дифференциальных уравнений.Уметь: вычислять оценки качества математических моделей, рассчитывать трудоёмкость искорость работы численных методов и оценивать их эффективность.Владеть: применения численных методов для решения дифференциальных уравнений идифференциальных уравнений в частных производных, а также навыкамиправильного выбора математической модели для тел различной конфигурации иструктуры при механических воздействиях.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Постановка и решение краевых задач для тел различнойконфигурации и структуры» относится к вариативной части блока «Обязательныедисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет(108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.3зачетныеединицыАннотация к рабочей программе дисциплины«Механика разрушения твёрдых тел и критерии прочности при сложныхрежимах нагружения»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Механика разрушения твёрдых тел и критерии прочности присложных режимах нагружения» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные (ОПК-1) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки 01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовкикадров высшей квалификации) с учётом специфики профиля подготовки – 01.02.04«Механика деформируемого твёрдого тела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: определяющие соотношения и теоремы механики сплошных сред; математическиемодели и методы решения задач теории упругости и пластичности, разрушениятвёрдых тел; методы решения задач математической теории упругости и пластичности.Уметь: самостоятельно проводить постановку и решать задачи, относящиеся кразрушению твёрдых тел.Владеть: понятиями, законами и методами решения задач теории разрушения твёрдых тел.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Механика разрушения твёрдых тел и критерии прочности присложных режимах нагружения» относится к вариативной части блока «Обязательныедисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет(108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.3зачетныеединицыАннотация к рабочей программе дисциплины«Теория и методы расчёта сооружений в экстремальных ситуациях»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория и методы расчёта сооружений в экстремальных ситуациях»имеет своей целью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки01.06.01 «Математика и механика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) сучётом специфики профиля подготовки – 01.02.04 «Механика деформируемого твёрдоготела».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: методы математического моделирования для расчета деформирования и прочностисооружений и численные подходы к их исследованию; основы механики сплошной среды, уравнения математической физики и методычисленного анализа дифференциальных уравнений.Уметь: вычислять оценки качества математических моделей, рассчитывать трудоемкость искорость работы численных методов и оценивать их эффективность.Владеть: численными методами для решения поставленных задач, а также навыкамиправильного выбора математической модели исследуемой задачи.2.

Место дисциплины в структуре ООП аспирантурыДисциплина «Теория и методы расчёта сооружений в экстремальных ситуациях»относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».3. Общая трудоемкость дисциплины составляет(108 часов)Форма промежуточной аттестации – экзамен.3зачетныеединицыАннотация к рабочей программе дисциплины«Механика деформируемого твёрдого тела»1.