op_22.04.01_mppipnpikm_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов)

PDF-файл op_22.04.01_mppipnpikm_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) Поступление в магистратуру (18496): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)op_22.04.01_mppipnpikm_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) - PDF (18496) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "op_22.04.01_mppipnpikm_2016" внутри архива находится в папке "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов". PDF-файл из архива "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ22.04.02 «Материаловедение и технологии материалов»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Материаловедение, процессы получения и переработкинеорганических порошковых и композиционных материалов» по направлениюмагистратуры 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» имеетсвоей целью развитие у студентов личностных качеств, формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований; воспитание личностей, способных к самоорганизации,самосовершенствованиюисотрудничеству,умеющихвестиконструктивный диалог, искать и находить содержательныекомпромиссы,руководствующихсявсвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма; обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 92.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется2.5.

Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:-разработке, исследование, модификация и использование (обработка,эксплуатация и утилизация) современных конструкционных и функциональныхматериалов неорганической природы на основе цветных, редких,редкоземельных, рассеянных и платиновых металлов различного назначения;-процессы их формирования, формо- и структурообразования;превращения на стадиях получения, обработки и эксплуатации;-процессы получения предшественников материалов из различного видасырья.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированныенаучноисследовательские и научно-производственные и проектно-технологическиеорганизации, а также учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г.

Москвы и Московской области, так и России. В их числе: ведущийнаучно-исследовательский институт химической технологии (ОАО ВНИИХТ),всероссийский научно-исследовательский институт неорганических материаловим академика А.А.Бочвара (ОАО ВНИИНМ им. А.А.Бочвара) (базоваякафедра), ОАО «Корпорация ВСМПО – АВИСМА», ГМК Норильский никель,ОАО «Соликамский магниевый завод», Вторцветмет, ОАО «Завод автономныхисточников тока» г. Саратов, ООО «ПЗЦМ – ВТОРМЕТ», ОАО «НПКСУПЕРМЕТАЛЛ», институт общей и неорганической химии им.Н.С.Курнакова (ИОНХ РАН), институт металлургии и материаловедения им.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 9А.А. Байкова (ИМЕТ РАН) и т.д., имеются договора на целевую подготовкустудентов.Магистерская программа «Материаловедение, процессы получения ипереработки неорганических порошковых и композиционных материалов»реализуется на кафедре химии и технологии редких и рассеянных элементов,наноразмерных и композиционных материалов им. К.А.Большакова (ХТРРЭ иНКМ) с 1992 года с целью подготовки научных кадров в области современногоматериаловедения и разработки, получении, исследовании современныхконструкционных и функциональных материалов неорганической природы наоснове цветных, редких, рассеянных, редкоземельных и платиновыхметаллов, композитов, гибридных, сверхтвердых, интеллектуальных инаноматериалов, а также разработкой технологий получения предшественниковматериалов из различных видов сырья. Подготовка специалистов в даннойобласти является традиционной.

С начала 80-х годов на кафедре интенсивноразвивается материаловедческое направление, Это отражает общемировуюконцепцию: все развитые страны мира формируют национальные программыпо поиску новых перспективных материалов, обладающих, необходимымкомплексом свойств и качеств. Повышенное внимание к этому сегментуисследованийадекватнотенденциямразвитиямикроэлектроники,перспективам создания технологий получения ВТСП-фаз, пригодных дляпромышленного использования, развитию химии и технологии материаловнелинейной оптики и т.д. Формирование этого направления стало возможнымблагодаря существенным достижениям мирового научного приборостроения,позволяющего контролировать состав, структуру, свойства, гранулометриювплоть до наноразмерного диапазона. Его отличает междисциплинарность и,следовательно, необходимость работать в команде, что находится в руслемировых подходов к решению той или иной проблемы (вплоть до созданияинтернациональных коллективов).2.8.

Объекты профессиональной деятельности выпускника-основные типы современных конструкционных и функциональныхнеорганических (металлических и неметаллических) и органическихматериалов, на основе редких, рассеянных, редкоземельных и платиновыхметаллов; композитов и гибридных материалов; порошковых материалов,интеллектуальных и наноматериалов, пленок и покрытий;-методы и средства испытаний и диагностики, исследования и контролякачествановыхматериалов,полуфабрикатов,заготовок,видыМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 3из 9исследовательского,контрольногоииспытательногооборудования,аналитической аппаратуры, компьютерное программное обеспечение дляобработки результатов и анализа полученных данных, моделированияповедения материалов, оценки и прогнозирования их эксплуатационныххарактеристик;-технологические процессы производства, обработки и модификациипорошковых и композиционных материалов, деталей и изделий; оборудование,технологическая оснастка и приспособления; системы управлениятехнологическими процессами.2.9.

Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому и расчетно-аналитическому виду деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским ирасчётно - аналитическим видом профессиональной деятельности:1. Сбор и сравнительный анализ данных о существующих типах и маркахматериалов, их структуре и свойствах, способах разработки новых материалов сзаданными технологическими и функциональными свойствами применительнок решению поставленных задач с использованием баз данных и литературныхисточников;2.

участие в организации и проведении проектов, исследований иразработок новых материалов и композиций, научных и прикладныхэкспериментов по созданию новых процессов получения и обработкиматериалов, а также изделий;3. разработка программ, рабочих планов и методик, организация ипроведение экспериментов, исследований и испытаний материалов,обработка и анализ их результатов с целью выработки технологическихрекомендаций при внедрении процессов в производство, подготовкаотдельных заданий для исполнителей;4.

подготовканаучно-технических отчетов, обзоров, публикаций порезультатам выполненных исследований на основе анализа иМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 4из 9систематизации научно-технической и патентной информации по темеисследования, а также отзывов и заключений на проекты, в т.ч.стандартов;5. моделирование материалов и процессов,исследование иэкспериментальная проверка теоретических данных при разработкеновых технологических процессов производства и обработки материалов;6.

анализ, обоснование и выполнение технических проектов в частирационального выбора материалов в соответствии с заданнымиусловиямиприконструированииизделий,проектированиитехнологических процессов производства, обработки и переработкиматериалов, нетиповых средств дляиспытанийматериалов,полуфабрикатов и изделий.Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательскими опытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее