annot_22.04.01_mppipnpikm_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов), страница 7

PDF-файл annot_22.04.01_mppipnpikm_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов), страница 7 Поступление в магистратуру (18490): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_22.04.01_mppipnpikm_2016 (22.04.01 Материаловедение и технологии материалов) - PDF, страница 7 (18490) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_22.04.01_mppipnpikm_2016" внутри архива находится в папке "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов". PDF-файл из архива "22.04.01 Материаловедение и технологии материалов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Показана перспектива развитияэлектрохимии неводных растворов и расплавов в части получения порошковых икомпозиционных материалов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Технология электрохимических процессов»составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПри изучении дисциплины «Технология электрохимических процессов»осуществляется формирование у обучающихся следующих компетенций:ПК-3 - способность понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации; использовать в исследованиях ирасчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяя стандартные исертификационные испытания;ОПК-5 - готовность применять принципы рационального использованияприродных ресурсов и защиты окружающей среды при решении профессиональныхзадач);ОПК-3 - способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельностиВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать современные способы использования информационно-коммуникационныхтехнологий, основ моделирования, исследования неорганических порошковых икомпозиционных материалов и процессов их получения.; основные справочные базыданных и справочную литературу в области профессиональной деятельности.Уметь рассчитывать погрешности описания и выбирать из предложенного перечнялучшую модель для описания технологического объекта; проводить сопоставительныйанализ химико-технологических решений, используя знания о свойствах химическихэлементов, соединений и материалов на их основе; находить данные по свойствамвеществ и их смесей, применяемым при получении неорганических порошковых икомпозиционных материалов.Владеть выбором экспериментальных методов, методик и средств решения возникающих задач в области материаловедения, процессов переработки и получениянеорганических порошковых и композиционных материалов, использовать знания обосновах электрохимии и химической технологии с целью реализации технологическихпроцессов переработки и получения неорганических порошковых и композиционныхматериалов на основе рационального использования природных ресурсов и защитыокружающей среды.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Состав, структура и свойства функциональныхпорошковых материалов I»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Материаловедение, процессы получения и переработкинеорганических порошковых и композиционных материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Состав, структура и свойства функциональных порошковыхматериалов I» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-4 всоответствии с ФГОС ВО 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов» иявляется дисциплиной вариативной части блока «Фундаментальные вариативныедисциплины»при подготовке студентов, обучающихся в магистратуре.

Виддеятельности – научно-исследовательская деятельность. В частности, дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля «Материаловедение, процессы получения и переработки неорганическихпорошковых и композиционных материалов»на конкретных примерах отраслиматериаловедения.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Состав, структура и свойства функциональных порошковых материаловI» является дисциплиной вариативной части блока «Фундаментальные вариативныедисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 22.04.01«Материаловедениеитехнологииматериалов»спрофилемподготовки«Материаловедение, процессы получения и переработки неорганических порошковых икомпозиционных материалов».

Содержание курса включаетознакомлениессовременными технологиями производства и обработки материалов, воспитание навыковкультуры производства новых материалов с учётом экологических аспектов. Дисциплинапредусматривает изучение следующих разделов: свойства и назначение порошковыхконструкционных материалов, порошковые конструкционные спеченные стали, сплавы наоснове меди, титана, алюминия, технология получения, свойства, области применения;порошковые антифрикционные материалы, их свойства и технологии получения,пористые подшипники на основе железа, меди и ее сплавов, углерода и углеродныхматериалов, многослойные подшипники; порошковые фрикционные материалы, ихсвойства итехнологииполучения, условия работы порошковых фрикционныхматериалов, роль различных компонентов в формировании триботехнических свойств,порошковые фрикционные материалы на медной, бронзовой, латунной и железнойосновах.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Состав, структура и свойства функциональныхпорошковых материалов II» составляет 1,5 зачетных единицы (54 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Состав, структура и свойства функциональныхпорошковых материалов II» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:ОПК-3 (способность самостоятельно развивать базовые знания теоретических иприкладных наук при моделировании, теоретическом и экспериментальном исследованииматериалов и процессов в профессиональной деятельности);ПК-2 (способность использовать методы стандартизации и сертификации для оценки ипрогнозирования свойств материалов и эффективности технологических процессов);ПК-3 (способность понимать физические и химические процессы, протекающие вматериалах при их получении, обработке и модификации, использовать в исследованиях ирасчетах знания о методах исследования, анализа, диагностики и моделирования свойстввеществ (материалов), проводить комплексные исследования, применяя стандартные исертификационные испытания);ПК-4 (способность использовать на практике современные представления, о влияниимикро- и нано-структуры на свойства материалов, их взаимодействии с окружающейсредой, полями, энергетическими частицами и излучением).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать о целях и основополагающих приёмах получения существующих металлических инеметаллических материалов, особенностях их классификации и маркировки, областяхрационального применения; об отличительных особенностях формирования структуры исвойств порошков, их основе, о видах обработки и способах их упрочнения, о критерияхвыбора порошковых материалов для изготовления деталей; физико-механические,поверхностные, электромагнитные свойства функциональных материалов, в том числе,композиционных; свойства и области применения спечённых материалов; перспективыразвития и совершенствования прогрессивных процессов получения порошковыхматериалов и изделий; современные теории, позволяющие предсказывать физикохимические свойства твердых тел исходя из их структуры, основные способы полученияфункциональных материалов; классификацию различных типов материалов; современныепредставления о методах получения функциональных материалов; физические ихимические свойства функциональных материалов; структуру и свойства основных типовметаллических и керамических функциональных материалов; основные связи междуструктурой материалов и технологическими процессами, обеспечивающими заданныеструктуры и свойства функциональных материалов;Уметь находить взаимосвязь строения и физических свойств твердых тел и применятьэти знания на практике; выбирать материалыс известными функциональнымисвойствами для заданных условий эксплуатации; применятьосновныеметодыисследования физико-химических и эксплуатационных свойств функциональных свойствматериалов; оценивать функциональные свойства материалов на основе анализа ихструктуры;Владеть знаниями о современных тенденциях развития материаловедения и созданияновых поколений перспективных материалов; знаниями о современных тенденцияхразвития материаловедения и создания новых поколений перспективных материалов;знаниями о современных тенденциях развития материаловедения и создания новыхпоколений перспективных материалов; методами проведения стандартных испытаний поопределениюпоказателейфизико-механическихитехнологическихсвойствиспользуемых порошковых материалов в виде заготовок или готовых изделий..АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Состав, структура и свойства функциональныхпорошковых материалов II»по направлению подготовки 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов»магистерская программа «Материаловедение, процессы получения и переработкинеорганических порошковых и композиционных материалов»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее